Milli Eğitim Dergisi

Volume: 48 - Issue: 224, 11/22/19

Year: 2019

Research Article

Review

1. BİRİNCİ SINIFA BAŞLAMAK İÇİN OKULA BAŞLAMA YAŞI MI OKULA HAZIR OLUŞ MU?

Dicle AKAY Remziye CEYLAN

Page: 7-31
PDF

Research Article

2. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİN ÖZEL ALAN YETERLİK VE ÖZ YETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Şermin METİN Yasemin AYDOĞAN

Page: 33-57
PDF

Research Article

3. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETİM MATERYALİ TASARLAMA SÜRECİNDE GERİ BİLDİRİM VERİLMESİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Turgay ÖNTAŞ Bengisu KAYA

Page: 59-73
PDF

Research Article

4. ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞİŞMESİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN, SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ DERSİ MÜFREDATLARINI ETKİLEME BOYUTU

Gökhan AKSOY Gökhan TAŞKIN

Page: 75-99
PDF

Research Article

5. TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI (2018) TEMELİNDE HAZIRLANAN ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Hasan Hüseyin MUTLU Üzeyir SÜĞÜMLÜ Enes ÇİNPOLAT

Page: 101-121
PDF

Research Article

6. 1416 SAYILI KANUN KAPSAMINDA YURT DIŞINDA LİSANSÜSTÜ ÖĞRENİM GÖRENLERİN ÇALIŞTIKLARI KAMU KURUM VE KURULUŞLARINA YAPTIKLARI KATKILAR İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİN ANALİZİ

Semih AKTEKİN İbrahim TEKBEN

Page: 123-147
PDF

Research Article

7. COĞRAFYA DERSİNDE BLOG KULLANIMI; FİZİKİ COĞRAFYA DERSİ

Ayşe AKKURT ÇAĞLAR

Page: 149-164
PDF

Research Article

8. EĞİTİM FAKÜLTELERİ ÖĞRETMEN ADAYLARINI DERİNLEMESİNE ÖĞRENEN BİREYLERE DÖNÜŞTÜREBİLİYOR MU?

Dilek İLHAN BEYAZTAŞ

Page: 165-180
PDF

Research Article

9. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA DÜZEYLERİ VE YAZILARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR

Niymet BAHŞİ Nesrin SİS

Page: 181-211
PDF

Research Article

10. OSMANLI’DAN GÜNÜMÜZE UZANAN BİR EĞİTİM KURUMU: GELENBEVİ ANADOLU LİSESİ

Mehmet GÜNDÜZ

Page: 213-239
PDF

Research Article

11. FEN BİLİMLERİ DERSLERİNDE TÜRK-İSLAM BİLGİNLERİNİN ÖĞRETİLMESİNE DAİR ÖĞRETMEN VE UZMAN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Nazıme ÖZGÜR TAMDOĞAN M. Bahadır AKTAN

Page: 241-266
PDF

Research Article

12. OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE EV ZİYARETLERİ: EV ZİYARETİ GÖZLEM FORMLARINA DAYALI BİR İNCELEME

Sebahat AYDOS Taşkın TAŞTEPE

Page: 267-284
PDF

Research Article

13. SÖZLEŞMELİ ADAY ÖĞRETMENLERİN BEKLENTİLERİNİN İNCELENMESİ: SİLOPİ DURUM ÇALIŞMASI

Tuğçe GÜZELYURT Yunus GÖNÜL

Page: 285-298
PDF

Research Article

14. TÜRKİYE’DEKİ 2013 VE 2018 İLKOKULLAR VE ORTAOKULLAR İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI: 7. SINIF İZLENCELERİNİN ANALİZİ

Ahmet ACAR

Page: 299-325
PDF

Research Article

15. İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ

M. Esad KULOĞLU Erdal BAY

Page: 327-351
PDF

Research Article

16. PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ ÇALIŞMALARININ DERLENMESİ: FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ÖRNEĞİ

Hatice BELGE CAN

Page: 353-380
PDF

Research Article

17. HASTANE OKULLARINDAN HASTANE SINIFLARINA GEÇİŞLE BİRLİKTE ORTAYA ÇIKAN SORUNLARIN OKUL YÖNETİCİLERİNİN VE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ

Yılmaz TONBUL Necati ALTINHAN

Page: 381-396
PDF

Research Article

18. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ METİN TÜRLERİNE VE METİNLERİN TÜRKÇE DERSLERİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Abdullah KALDIRIM Ömer Faruk TAVŞANLI

Page: 397-414
PDF

Research Article

19. SOSYAL BİLGİLER 6. VE 7. SINIF DERSLERİNDE KIRSAL YERLEŞME ŞARTLARINA GÖRE TASARLANMIŞ ETKİNLİKLERİN VERİMLİLİĞİ

Nurullah SEYİDOĞLU İsmail ACUN

Page: 415-444
PDF
Download Cover Image