Derleme BİRİNCİ SINIFA BAŞLAMAK İÇİN OKULA BAŞLAMA YAŞI MI OKULA HAZIR OLUŞ MU?

Dicle Akay ^* , Remziye Ceylan

22 Kasım 2019 Sayfa 7-31

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİN ÖZEL ALAN YETERLİK VE ÖZ YETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Şermin Metin ^* , Yasemin Aydoğan

22 Kasım 2019 Sayfa 33-57

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETİM MATERYALİ TASARLAMA SÜRECİNDE GERİ BİLDİRİM VERİLMESİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Turgay Öntaş ^* , Bengisu Kaya

22 Kasım 2019 Sayfa 59-73

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞİŞMESİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN, SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ DERSİ MÜFREDATLARINI ETKİLEME BOYUTU

Gökhan Aksoy ^* , Gökhan Taşkın

22 Kasım 2019 Sayfa 75-99

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI (2018) TEMELİNDE HAZIRLANAN ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Hasan Hüseyin Mutlu ^* , Üzeyir Süğümlü , Enes Çinpolat

22 Kasım 2019 Sayfa 101-121

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi 1416 SAYILI KANUN KAPSAMINDA YURT DIŞINDA LİSANSÜSTÜ ÖĞRENİM GÖRENLERİN ÇALIŞTIKLARI KAMU KURUM VE KURULUŞLARINA YAPTIKLARI KATKILAR İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİN ANALİZİ

Semih Aktekin ^* , İbrahim Tekben

22 Kasım 2019 Sayfa 123-147

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi COĞRAFYA DERSİNDE BLOG KULLANIMI; FİZİKİ COĞRAFYA DERSİ

Ayşe Akkurt Çağlar

22 Kasım 2019 Sayfa 149-164

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi EĞİTİM FAKÜLTELERİ ÖĞRETMEN ADAYLARINI DERİNLEMESİNE ÖĞRENEN BİREYLERE DÖNÜŞTÜREBİLİYOR MU?

Dilek İlhan Beyaztaş

22 Kasım 2019 Sayfa 165-180

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA DÜZEYLERİ VE YAZILARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR

Niymet Bahşi , Nesrin Sis

22 Kasım 2019 Sayfa 181-211

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi OSMANLI’DAN GÜNÜMÜZE UZANAN BİR EĞİTİM KURUMU: GELENBEVİ ANADOLU LİSESİ

Mehmet Gündüz

22 Kasım 2019 Sayfa 213-239

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi FEN BİLİMLERİ DERSLERİNDE TÜRK-İSLAM BİLGİNLERİNİN ÖĞRETİLMESİNE DAİR ÖĞRETMEN VE UZMAN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Nazıme Özgür Tamdoğan , M. Bahadır Aktan

22 Kasım 2019 Sayfa 241-266

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE EV ZİYARETLERİ: EV ZİYARETİ GÖZLEM FORMLARINA DAYALI BİR İNCELEME

Sebahat Aydos , Taşkın Taştepe

22 Kasım 2019 Sayfa 267-284

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi SÖZLEŞMELİ ADAY ÖĞRETMENLERİN BEKLENTİLERİNİN İNCELENMESİ: SİLOPİ DURUM ÇALIŞMASI

Tuğçe Güzelyurt , Yunus Gönül

22 Kasım 2019 Sayfa 285-298

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi TÜRKİYE’DEKİ 2013 VE 2018 İLKOKULLAR VE ORTAOKULLAR İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI: 7. SINIF İZLENCELERİNİN ANALİZİ

Ahmet Acar

22 Kasım 2019 Sayfa 299-325

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ

M. Esad Kuloğlu , Erdal Bay

22 Kasım 2019 Sayfa 327-351

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ ÇALIŞMALARININ DERLENMESİ: FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ÖRNEĞİ

Hatice Belge Can

22 Kasım 2019 Sayfa 353-380

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi HASTANE OKULLARINDAN HASTANE SINIFLARINA GEÇİŞLE BİRLİKTE ORTAYA ÇIKAN SORUNLARIN OKUL YÖNETİCİLERİNİN VE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ

Yılmaz Tonbul ^* , Necati Altınhan

22 Kasım 2019 Sayfa 381-396

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ METİN TÜRLERİNE VE METİNLERİN TÜRKÇE DERSLERİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Abdullah Kaldırım ^* , Ömer Faruk Tavşanlı

22 Kasım 2019 Sayfa 397-414

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi SOSYAL BİLGİLER 6. VE 7. SINIF DERSLERİNDE KIRSAL YERLEŞME ŞARTLARINA GÖRE TASARLANMIŞ ETKİNLİKLERİN VERİMLİLİĞİ

Nurullah Seyidoğlu ^* , İsmail Acun

22 Kasım 2019 Sayfa 415-444

PDF Görüntüle