Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Üzeyir Süğümlü
Doç. Dr.
ORDU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın
30
Hakemlik
65
CrossRef Atıf
55
TR Dizin Atıf
109
30
Yayın
65
Hakemlik
55
CrossRef Atıf
109
TR Dizin Atıf
0000-0003-2135-5399
57210583813
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Türkçe Eğitimi
Dil Öğretimi
Türkçe Öğretimi
Dil Becerileri Öğretimi
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi
Kurum
ORDU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popüler Yayınları
Türk ve Çeviri Çocuk Romanlarının Merak Unsuru Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Mevlüde Yiğit
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
5
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1378
0
ATIF
5
FAVORİ
1378
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Durum Çalışması
Yazarlar:
Sema Nur Yüce
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Aydın Tömer Dil Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
926
0
ATIF
2
FAVORİ
926
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI (2018) TEMELİNDE HAZIRLANAN ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Hasan Hüseyin Mutlu,
Üzeyir Süğümlü
,
Enes Çinpolat
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3294
0
ATIF
2
FAVORİ
3294
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretiminde Öz Değerlendirme Uygulamaları
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.972445
ATIF
5
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6828
5
ATIF
2
FAVORİ
6828
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İkna Edici Yazma ve Karşılaştırmalı Bir Araştırma/Persuasive Writing and a Comparative Study (Example of Australian Native Language Teaching Materials and Turkish)
Yazarlar:
Alpaslan Okur
, Gökçen Göçen,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
14323
0
ATIF
2
FAVORİ
14323
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Türkçe Öğretmenlerinin Derslerinde Dijital İçerikleri Kullanma Durumları
Yazarlar:
Eda Özer
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1787965
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
246
1
FAVORİ
246
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Yazmaya Yönelik Tutum, Motivasyon ve Kaygı Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Şefika Gül Kasapoğlu Konya
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1706204
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
207
1
FAVORİ
207
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Özel Gereksinimli Öğrenciler: Duyuşsal ve Öğretimsel Zorluklar
Yazarlar:
Emrah Boylu
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1607761
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
997
1
FAVORİ
997
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Argümantasyon Temelli Öğrenme Modelinin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Argüman Kullanma Seviyelerine, İkna Edici Yazma Başarılarına ve Yazma Motivasyonlarına Etkisi
Yazarlar:
Süleyman Bakdemir
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1441988
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1320
1
FAVORİ
1320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Academic Literacy Skills of Postgraduate Students in the Department of Turkish Education
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Keziban Tekşan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1379513
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
928
1
FAVORİ
928
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Türkçe Öğrenme Kaygıları ve Tutumları ile Özerk Öğrenme Becerileri: Açımlayıcı Sıralı Desen Çalışması
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Enes Çinpolat
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1331838
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1176
1
FAVORİ
1176
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Durum Çalışması
Yazarlar:
Sema Nur Yüce
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Aydın Tömer Dil Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
926
2
FAVORİ
926
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerle Dil Bilgisi Etkinliklerinin İlişkisi
Yazarlar:
Kadriye Doğan
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1286151
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3264
1
FAVORİ
3264
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yazma Becerisi Sürecinin Değerlendirilmesi: Öğretici Deneyimleri ve Görüşleri
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Süleyman Bakdemir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1640
1
FAVORİ
1640
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk ve Çeviri Çocuk Romanlarının Merak Unsuru Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Mevlüde Yiğit
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
DOI: -
FAVORİ
5
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1378
5
FAVORİ
1378
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretiminde Öz Değerlendirme Uygulamaları
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.972445
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6828
2
FAVORİ
6828
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUMA STRATEJİLERİNİN PROGRAMLAR VE DERS KİTAPLARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Kadriye Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2358
1
FAVORİ
2358
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Yazma Özerkliği Becerileri ve Yazma Kaygılarının Nitel ve Nicel Yöntemlerle İncelenmesi
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Mehmet Alver
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.871406
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2620
1
FAVORİ
2620
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Case Study on Teaching Turkish through Distance Education
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: 10.17220/ijpes.2021.8.1.278
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1432
1
FAVORİ
1432
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DİNLEME/İZLEME STRATEJİLERİNE YÖNELİK KARŞILAŞTIRMALI BİR ÇALIŞMA: PROGRAM VE DERS KİTAPLARI
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
, Sema Nur Yüce
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.731880
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2457
1
FAVORİ
2457
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Readability of Turkish tales
Yazarlar:
Keziban Tekşan
,
Üzeyir Süğümlü
,
Enes Çinpolat
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.17263/jlls.759354
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1437
1
FAVORİ
1437
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRENCİ ÖZERKLİĞİ UYGULAMALARININ ÖZERK ÖĞRENMEYE VE YAZMA BECERİSİNE ETKİSİ
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2020 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
951
1
FAVORİ
951
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Yazma Çalışmalarındaki Yazım ve Noktalama Hatalarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.706748
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3415
1
FAVORİ
3415
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ KULLANMA BECERİSİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Süleyman Erkam Sulak
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Dil Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2704
1
FAVORİ
2704
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTAPLARININ KULLANILMASI VE KULLANILMAMASINA İLİŞKİN BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Hasan Hüseyin Mutlu
,
Enes Çinpolat
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-544352
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2022
1
FAVORİ
2022
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Serbest Yazma Çalışmalarındaki Yazı Türü Eğilimlerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Keziban Tekşan
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2241
1
FAVORİ
2241
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI (2018) TEMELİNDE HAZIRLANAN ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Hasan Hüseyin Mutlu,
Üzeyir Süğümlü
,
Enes Çinpolat
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3294
2
FAVORİ
3294
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metin Türleri ile Kalıplaşmış Söz Varlığı İlişkisi
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
, Asena Eraslan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.557969
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3028
1
FAVORİ
3028
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA ÖZERKLİĞİ DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Keziban Tekşan
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Dil Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1531
1
FAVORİ
1531
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkülerin Türkçe Eğitiminde Kullanılabilirliği
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Keziban Tekşan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.480111
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6206
1
FAVORİ
6206
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
YAZMA ÖZERKLİĞİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Keziban Tekşan,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1272
1
FAVORİ
1272
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRENCİ ÖZERKLİĞİ KAVRAMI ÜZERİNE KURAMSAL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
372
1
FAVORİ
372
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İkna Edici Yazma ve Karşılaştırmalı Bir Araştırma/Persuasive Writing and a Comparative Study (Example of Australian Native Language Teaching Materials and Turkish)
Yazarlar:
Alpaslan Okur
, Gökçen Göçen,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
14323
2
FAVORİ
14323
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN DERS DIŞI KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARI
Yazarlar: Havva Yaman,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2010 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1205
1
FAVORİ
1205
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE SENARYO TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ETKİLİLİĞİ: KELİME TÜRLERİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Havva Yaman,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2009 ,
Dil Dergisi
DOI: 10.1501/Dilder_0000000111
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5109
1
FAVORİ
5109
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Aydın Tömer Dil Dergisi
Dil Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Psychology and Educational Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Editörlük
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Hakemlik
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Aydın Tömer Dil Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Sakarya Dil Dergisi
Sakarya University Journal of Education
SDU International Journal of Educational Studies
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Yayınlar
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Özel Gereksinimli Öğrenciler: Duyuşsal ve Öğretimsel Zorluklar
Yazarlar:
Emrah Boylu
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1607761
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
997
1
ATIF
1
FAVORİ
997
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Argümantasyon Temelli Öğrenme Modelinin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Argüman Kullanma Seviyelerine, İkna Edici Yazma Başarılarına ve Yazma Motivasyonlarına Etkisi
Yazarlar:
Süleyman Bakdemir
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1441988
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1320
3
ATIF
1
FAVORİ
1320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Türkçe Öğrenme Kaygıları ve Tutumları ile Özerk Öğrenme Becerileri: Açımlayıcı Sıralı Desen Çalışması
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Enes Çinpolat
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1331838
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1176
3
ATIF
1
FAVORİ
1176
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerle Dil Bilgisi Etkinliklerinin İlişkisi
Yazarlar:
Kadriye Doğan
,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1286151
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3264
1
ATIF
1
FAVORİ
3264
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretiminde Öz Değerlendirme Uygulamaları
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.972445
ATIF
5
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6828
5
ATIF
2
FAVORİ
6828
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Yazma Özerkliği Becerileri ve Yazma Kaygılarının Nitel ve Nicel Yöntemlerle İncelenmesi
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Mehmet Alver
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.871406
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2620
4
ATIF
1
FAVORİ
2620
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DİNLEME/İZLEME STRATEJİLERİNE YÖNELİK KARŞILAŞTIRMALI BİR ÇALIŞMA: PROGRAM VE DERS KİTAPLARI
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
, Sema Nur Yüce
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.731880
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2457
8
ATIF
1
FAVORİ
2457
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Yazma Çalışmalarındaki Yazım ve Noktalama Hatalarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.706748
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3415
6
ATIF
1
FAVORİ
3415
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTAPLARININ KULLANILMASI VE KULLANILMAMASINA İLİŞKİN BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Hasan Hüseyin Mutlu
,
Enes Çinpolat
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-544352
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2022
4
ATIF
1
FAVORİ
2022
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metin Türleri ile Kalıplaşmış Söz Varlığı İlişkisi
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
, Asena Eraslan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.557969
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3028
6
ATIF
1
FAVORİ
3028
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkülerin Türkçe Eğitiminde Kullanılabilirliği
Yazarlar:
Üzeyir Süğümlü
,
Keziban Tekşan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.480111
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6206
6
ATIF
1
FAVORİ
6206
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE SENARYO TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ETKİLİLİĞİ: KELİME TÜRLERİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Havva Yaman,
Üzeyir Süğümlü
Yayın Bilgisi: 2009 ,
Dil Dergisi
DOI: 10.1501/Dilder_0000000111
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5109
8
ATIF
1
FAVORİ
5109
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI