Volume: 3 Issue: 1, 5/2/16

Year: 2016

Articles

Review

1. Öğretmen Uygulamalarında Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları

Şahin İdin

Page : 1-7

 

1. “Her Çocuğa Bir Bilgisayar” Projeleri ve FATİH Projesi: Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme

Dilek Doğan , Murat Çınar , Süleyman Sadi Seferoğlu

Page : 1-26

 

2. Özel Eğitim Öğretmenleri İçin Mesleki Etik İlkeleri

Gönül Akçamete , Nilay Kayhan , Fadime İşcen Karasu , A. Emel Sardohan Yıldırım , Mümin Şen

Page : 27-44

 

3. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Oyunlar ve Kaynaştırma Ortamlarında Kullanımına İlişkin Görüş ve Önerileri

Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan

Page : 45-58

 

4. BT Öğretmen Adayları Tarafından Scratch Görsel Programlama Aracı ile Geliştirilen Eğitsel Oyunların İncelenmesi

Erman Yukselturk , Serhat Altıok

Page : 59-66

 

5. Myers Briggs Tip Belirleyici, Örnek Çalışma: İlköğretim Öğretmenlerinin MBTI Profilleri

Celal Akdeniz

Page : 67-83

 

6. Dijital Mülkiyet ve Siber Etik Konularının Öğrenilmesinde Test Etkisi

Yasemin Demiraslan Çevik , Tuğçe Çoban

Page : 84-99