The Journal of Turkish Educational Sciences » Volume: 8 Issue: 3

Articles

1. ÖĞRETMEN ADAYLARININ PERFORMANSA DAYALI DEĞERLENDİRMENİN ETKİSİ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ: “ÇEVRE SORUNU ÖRNEĞİ”

Mustafa Metin Salih Birişçi

Page : 527-567

2. EĞİTİMDE STİL KAVRAMINA İLİŞKİN BİR İNCELEME

Filiz Eyüboğlu

Page : 569-592

3. DENETİCİ PROFİLİNE İLİŞKİN SORUNLAR

Ahmet Aypay

Page : 593-622

4. EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN FAKÜLTE YAŞANTISINA İLİŞKİN DOYUM DÜZEYLERİNE BELİRLEYEN ÖĞRENCİ VE OKUL ÖZELLİKLERİ

Sevgi Özgüngör

Page : 623-644

5. KENDİNİ SAKLAMA ÖLÇEĞİ’NİN UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Şerife Terzi Hüdayar Cihan Güngör Gülsüm Sezgi Erdayı

Page : 645-660

6. GAZİ ÜNİVERSİTESİ TÖMER ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRENİRKEN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BUNLARIN ÇÖZÜMÜNE YÖNELİK ÖNERİLER

Mehmet Kara

Page : 661-696

7. FEN ÖĞRETİMİNDE; YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA DAYALI TEKNOLOJİ DESTEKLİ İŞBİRLİKLİ GRUP ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Melek Altıparmak Şebnem Deren (karacak)

Page : 697-717

8. İNGİLİZCE DERSİNDE CEP TELEFONLARIYLA ÜRETİLEN SÖZLÜ PERFORMANS ÖDEVLERİNİN YAZILI PERFORMANS ÖDEVLERiYLE KARŞILAŞTIRILMASI

Nihat Şad Mustafa Akdağ

Page : 719-740

9. FEN BİLGİSİ DERSİNİN ÖĞRETİMİNDE YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Hülya Kahyaoğlu Yasemin Yavuzer Meryem Nur Aydede

Page : 741-758

10. ĠLKÖĞRETĠM ÇAĞI PİYANO EĞİTİMİNDE TEKERLEME YOLUYLA NOTA ÖĞRETİMİNİN KULLANILABİLİRLİĞİ

M. Kayhan Kurtuldu

Page : 759-775

Archive

The Journal of Turkish Educational Sciences is published by Gazi University.