Volume: 19 Issue: 1 , 6/25/21

Year: 2021

Research Article

Research Article

1. Romantik İlişkide Bilinçli Farkındalık Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Saadet Zümbül , Sinan Okur

Page: 1-23

Research Article

2. Akreditasyon Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Serap Nur Duman

Page: 54-74

Research Article

3. Özel Yetenekli Çocuklarda Farklılaştırılmış Yazma Becerisi Etkinliklerinin BİLSEM Yönergesiyle Uyumluluğunun Maker Modeline Göre İncelenmesi

Mehmet Kara , Mazhar Ünal

Page: 75-96

Research Article

4. Gerçekçi Matematik Eğitimine Göre İşlenen “Tam Sayılar” Temasının Öğrencilerin Erişi ve Derse Yönelik Görüşlerine Etkisi

Hatice Uysal , Işıl Sönmez

Page: 97-122

Research Article

5. Lise Öğrencilerinin Ders Çalışmaya, Desteklenmeye ve Güdülenmeye İlişkin Görüşleri

Safiye Sarıcı Bulut , Gülgün Bangir Alpan

Page: 123-144

Research Article

6. Tutum Başarı Paradoksu ve Ülkelerin Uç Tepki Stili Eğilimleri: PISA 2015 Örneği

Zafer Ertürk , Şeref Tan

Page: 145-181

Research Article

7. Öğretmen Yetiştirme Lisans Programları ve Öğretmenlik Meslek Bilgisi Alt Boyutunun Karşılaştırmalı Analizi “Türkiye ve Singapur"

Nevriye Yazçayır , Nilay Yıldırım

Page: 182-218

Research Article

8. Değişim Sürecindeki Eğitim Denetimi: Müfettişler, Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Görüşleri

Muhammed Ali Kel , Uğur Akın

Page: 219-243

Research Article

9. Kosova'da Kullanılan 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Türkçe Öğretim Programı ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Açısından Değerlendirilmesi

Necati Demir , Ramazan Eryılmaz

Page: 244-261

Research Article

10. Lise Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık ve Yaşam Doyumunun İncelenmesi

Mesut Altınok

Page: 262-291

Research Article

11. Türkiye ve Kanada’daki (Alberta Eyaleti) Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Beceri Boyutu Açısından Karşılaştırılması

Nurbanu Şeren , Edip Tut , Elif Aydın Çolak , Kasım Kıroğlu

Page: 292-311

Research Article

12. 21. Yüzyıl Becerileri Açısından Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı

Gürcü Erdamar , Meryem Barası

Page: 312-342

Research Article

13. Kamu İlkokullarında Öğrenim Gören Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Haklarına İlişkin Görüşleri

Ülkü Çoban Sural , Naciye Aksoy

Page: 343-367

Research Article

14. Üstün Yetenekli ve Normal Gelişen Çocukların Sınıf İçi Etkinliklere Yönelik Görüşleri

Fatma Betül Şenol , Selda Koca

Page: 368-382

Research Article

15. Üniversite Öğrencilerinde Pozitif-Negatif Duygu ve Mükemmeliyetçiliğin Yordayıcısı Olarak Öz Anlayış

Ersoy Çarkıt , Süleyman Barbaros Yalçın

Page: 383-402

Research Article

16. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Organel Kavramına Yönelik Yanılgılarının İncelenmesi

Ferhat Karakaya , Mehmet Yılmaz

Page: 403-420

Research Article

17. Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Dijital Platformların Çoklu Ortam Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi

Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi , Şevval Türkoğlu

Page: 421-437

Research Article

18. Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerine Yönelik Tutum Ölçeği’nin Geliştirilmesi

Adem Karaca

Page: 465-486

Research Article

19. Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumları Üzerinde Yetersizlik Duygusunun Yordayıcı Etkisi: Sosyal İlginin Aracı Rolü

İrem Fırat , Abdi Güngör

Page: 487-504

Research Article

20. Öğretim Becerileri, Kişilik Özellikleri, Alan Bilgisi ve Mesleki Gelişim Bağlamında Etkili Öğretmen Özellikleri

Güneş Korkmaz

Page: 525-541

Research Article

21. Türkiye’de Ergenlere Yönelik Ölçek Geliştirme ve Uyarlama Çalışmalarının İncelenmesi

Güneş Olgun , Betül Alatlı

Page: 568-592

Research Article

22. Okul Dışı Öğrenme (ODÖ) Faaliyetlerine Yönelik Öğretmen Öz-Yeterlik İnançları Ölçeğinin Geliştirilmesi

Cennet Göloğlu Demir , Filiz Çetin

Page: 613-634

Research Article

23. Ortaöğretim Sosyoloji Ders Kitaplarının Yaşlılığın Sosyolojik Öğretimi Açısından İncelenmesi

Nebile Eroğul , Beyhan Zabun

Page: 635-662

Research Article

24. Öğretmenlerin Eğitim İnançlarının Mesleki Yeterlilik Algılarını Yordama Düzeyinin İncelenmesi

Eray Eğmir , Arzu Göres , Fatmanur Beycan

Page: 663-684

Review

Review

1. Eğitim Yönetimi ve Denetimi Alanında Yazılan Lisansüstü Nicel Tezlerin İncelenmesi: Bir Sistematik Derleme

Özlem Alp , Sedat Şen

Page: 24-53

Review

2. Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Tezlerin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Gelişimlerine Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

Osman Basit , Ümit Deniz

Page: 438-464

Review

3. Türkiye’deki Suriyeli Çocukların Eğitim Öğretim Yaşantılarına İlişkin Tezlerin İncelenmesi

Funda Eryılmaz Ballı , Melek Dönmez Yapucuoğlu

Page: 505-524

Review

4. Nöromodülasyon: Eğitim ve Nörobilim Kavşağından Geleceğe Bakış

Selma Dündar-coecke

Page: 542-567

Review

5. Risk Grubu Öğrenciler İçin Gönderme Öncesi Süreçte Veriye Dayalı Karar Verme

Nilüfer Altun , Necdet Karasu

Page: 593-612

Review

6. Cinsel İstismar Şüphesi Bulunan Çocukla Görüşme: Öğretmenler ve Okul Psikolojik Danışmanları Nasıl Davranmalı ve Neler Yapmalı?

Hatice Odacı , Tuğba Türkkan

Page: 685-706
Download Cover Image

The Journal of Turkish Educational Sciences is published by Gazi University.