Türk Eğitim Bilimleri Dergisi » Cilt: 19 Sayı: 1

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Romantik İlişkide Bilinçli Farkındalık Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Saadet Zümbül , Sinan Okur

Sayfa : 1-23

Derleme

2. Eğitim Yönetimi ve Denetimi Alanında Yazılan Lisansüstü Nicel Tezlerin İncelenmesi: Bir Sistematik Derleme

Özlem Alp , Sedat Şen

Sayfa : 24-53

Araştırma Makalesi

3. Akreditasyon Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Serap Nur Duman

Sayfa : 54-74

Araştırma Makalesi

4. Özel Yetenekli Çocuklarda Farklılaştırılmış Yazma Becerisi Etkinliklerinin BİLSEM Yönergesiyle Uyumluluğunun Maker Modeline Göre İncelenmesi

Mehmet Kara , Mazhar Ünal

Sayfa : 75-96

Araştırma Makalesi

5. Gerçekçi Matematik Eğitimine Göre İşlenen “Tam Sayılar” Temasının Öğrencilerin Erişi ve Derse Yönelik Görüşlerine Etkisi

Hatice Uysal , Işıl Sönmez

Sayfa : 97-122

Araştırma Makalesi

6. Lise Öğrencilerinin Ders Çalışmaya, Desteklenmeye ve Güdülenmeye İlişkin Görüşleri

Safiye Sarıcı Bulut , Gülgün Bangir Alpan

Sayfa : 123-144

Araştırma Makalesi

7. Tutum Başarı Paradoksu ve Ülkelerin Uç Tepki Stili Eğilimleri: PISA 2015 Örneği

Zafer Ertürk , Şeref Tan

Sayfa : 145-181

Araştırma Makalesi

8. Öğretmen Yetiştirme Lisans Programları ve Öğretmenlik Meslek Bilgisi Alt Boyutunun Karşılaştırmalı Analizi “Türkiye ve Singapur"

Nevriye Yazçayır , Nilay Yıldırım

Sayfa : 182-218

Araştırma Makalesi

9. Değişim Sürecindeki Eğitim Denetimi: Müfettişler, Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Görüşleri

Muhammed Ali Kel , Uğur Akın

Sayfa : 219-243

Araştırma Makalesi

10. Kosova'da Kullanılan 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Türkçe Öğretim Programı ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Açısından Değerlendirilmesi

Ramazan Eryılmaz , Necati Demir

Sayfa : 244-261

Araştırma Makalesi

11. Lise Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık ve Yaşam Doyumunun İncelenmesi

Sayfa : 262-291

Araştırma Makalesi

12. Türkiye ve Kanada’daki (Alberta Eyaleti) Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Beceri Boyutu Açısından Karşılaştırılması

Nurbanu Şeren , Edip Tut , Elif Aydın Çolak , Kasım Kıroğlu

Sayfa : 292-311

Araştırma Makalesi

13. 21. Yüzyıl Becerileri Açısından Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı

Gürcü Erdamar , Meryem Barası

Sayfa : 312-342

Araştırma Makalesi

14. Kamu İlkokullarında Öğrenim Gören Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Haklarına İlişkin Görüşleri

Ülkü Çoban Sural , Naciye Aksoy

Sayfa : 343-367

Araştırma Makalesi

15. Üstün Yetenekli ve Normal Gelişen Çocukların Sınıf İçi Etkinliklere Yönelik Görüşleri

Fatma Betül Şenol , Selda Koca

Sayfa : 368-382

Araştırma Makalesi

16. Üniversite Öğrencilerinde Pozitif-Negatif Duygu ve Mükemmeliyetçiliğin Yordayıcısı Olarak Öz Anlayış

Ersoy Çarkıt , Süleyman Barbaros Yalçın

Sayfa : 383-402

Araştırma Makalesi

17. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Organel Kavramına Yönelik Yanılgılarının İncelenmesi

Ferhat Karakaya , Mehmet Yılmaz

Sayfa : 403-420

Araştırma Makalesi

18. Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Dijital Platformların Çoklu Ortam Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi

Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi , Şevval Türkoğlu

Sayfa : 421-437

Derleme

19. Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Tezlerin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Gelişimlerine Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

Osman Basit , Ümit Deniz

Sayfa : 438-464

Araştırma Makalesi

20. Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerine Yönelik Tutum Ölçeği’nin Geliştirilmesi

Sayfa : 465-486

Araştırma Makalesi

21. Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumları Üzerinde Yetersizlik Duygusunun Yordayıcı Etkisi: Sosyal İlginin Aracı Rolü

İrem Fırat , Abdi Güngör

Sayfa : 487-504

Derleme

22. Türkiye’deki Suriyeli Çocukların Eğitim Öğretim Yaşantılarına İlişkin Tezlerin İncelenmesi

Funda Eryılmaz Ballı , Melek Dönmez Yapucuoğlu

Sayfa : 505-524

Araştırma Makalesi

23. Öğretim Becerileri, Kişilik Özellikleri, Alan Bilgisi ve Mesleki Gelişim Bağlamında Etkili Öğretmen Özellikleri

Güneş Korkmaz

Sayfa : 525-541

Derleme

24. Nöromodülasyon: Eğitim ve Nörobilim Kavşağından Geleceğe Bakış

Selma Dündar-coecke

Sayfa : 542-567

Araştırma Makalesi

25. Türkiye’de Ergenlere Yönelik Ölçek Geliştirme ve Uyarlama Çalışmalarının İncelenmesi

Güneş Olgun , Betül Alatlı

Sayfa : 568-592

Derleme

26. Risk Grubu Öğrenciler İçin Gönderme Öncesi Süreçte Veriye Dayalı Karar Verme

Nilüfer Altun , Necdet Karasu

Sayfa : 593-612

Araştırma Makalesi

27. Okul Dışı Öğrenme (ODÖ) Faaliyetlerine Yönelik Öğretmen Öz-Yeterlik İnançları Ölçeğinin Geliştirilmesi

Cennet Göloğlu Demir , Filiz Çetin

Sayfa : 613-634

Araştırma Makalesi

28. Ortaöğretim Sosyoloji Ders Kitaplarının Yaşlılığın Sosyolojik Öğretimi Açısından İncelenmesi

Nebile Eroğul , Beyhan Zabun

Sayfa : 635-662

Araştırma Makalesi

29. Öğretmenlerin Eğitim İnançlarının Mesleki Yeterlilik Algılarını Yordama Düzeyinin İncelenmesi

Eray Eğmir , Arzu Göres , Fatmanur Beycan

Sayfa : 663-684

Derleme

30. Cinsel İstismar Şüphesi Bulunan Çocukla Görüşme: Öğretmenler ve Okul Psikolojik Danışmanları Nasıl Davranmalı ve Neler Yapmalı?

Hatice Odacı , Tuğba Türkkan

Sayfa : 685-706

Kapak Resmi İndir

Sayı Dosyaları

Arşiv

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi Gazi Üniversitesi Rektörlüğü tarafından yayınlanmaktadır.