Cilt: 18 Sayı: 2 , 28.12.2020

Yıl: 2020

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Bilişsel Esneklik ve Duygu Düzenleme Özelliklerinin Psikolojik Sağlamlık Üzerine Etkisi

Gürcan Seçim

Sayfa: 505-524

Araştırma Makalesi

2. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Analitik Düşünme Becerisi ile İlgili Mesleki Bilgilerinin Belirlenmesi

Nesli Kala , Arzu Kirman Bilgin

Sayfa: 525-544

Araştırma Makalesi

3. Öğretmenlerin Beceri Öğretimi Yeterlik Algısını Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Süleyman Çelik , Şaban Çetin

Sayfa: 545-570

Araştırma Makalesi

4. Fransızca Yabancı Dil Öğrencilerinin Dil Öğrenmeye Yönelik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi

Zühre Yılmaz Güngör

Sayfa: 571-594

Araştırma Makalesi

5. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Genel Kültür Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma

Yusuf Doğan , Hüseyin Özçakmak

Sayfa: 595-623

Araştırma Makalesi

6. Geçici Eğitim Merkezlerinde Çalışan Okul Psikolojik Danışmanların Suriyeli Mülteci Çocuklara Yönelik Algılarının Metaforla İncelenmesi

Şerife Işık , Ümre Kaynak

Sayfa: 624-649

Araştırma Makalesi

7. Avustralya-Waldorf ve Türkiye Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Gülçin Tan Şişman , Eyyüp Karataşlı

Sayfa: 650-675

Araştırma Makalesi

8. Covid-19 Salgını Sonrasında Okul Kavramındaki Paradigma Değişimine ve Okulların Yeniden Açılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak

Sayfa: 676-705

Araştırma Makalesi

9. Eş Zamanlı Uzaktan Eğitimle Yabancı Dil Öğretiminde Öğretim Elemanlarının Görüşleri: Bir Covid 19 Örneği

Mustafa Dolmacı , Ahmet Dolmacı

Sayfa: 706-732

Araştırma Makalesi

10. Kariyere İlişkin Ebeveyn Desteği Ölçeği’nin Türk Ortaokul Öğrencilerine Uyarlanması

Aysun Güneş , Feride Bacanlı

Sayfa: 733-756

Araştırma Makalesi

11. Duyguları Yönetme Becerileri Eğitim Programının Çocukların Duyguları Yönetme ve Bakış Açısı Alma Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Dicle Cantekin , Gülümser Gültekin Akduman

Sayfa: 777-798

Araştırma Makalesi

12. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Aktif Vatandaşlık Öz Yeterliliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Ege Bölgesi Örneği)

Şevket Süvari , Zafer Tangülü

Sayfa: 799-818

Araştırma Makalesi

13. Zamanın ve Mesafenin Ötesinde Öğrenme Çabası: Sınıf Öğretmenliği Uzaktan Eğitim Sisteminin CIPP Modeli Açısından Katılımcı Odaklı Değerlendirilmesi

Burcu Gürkan

Sayfa: 819-852

Araştırma Makalesi

14. Benlik Saygısı ve İlişkisel Faktörler: Bir Meta-Analiz Çalışması

Tolga Seki , Bülent Dilmaç

Sayfa: 853-873

Araştırma Makalesi

15. İsviçre’de Yaşayan Türk Çocuklarının Ana Dili Eğitiminde Karşılaştıkları Problemlerin İncelenmesi

Murat Sarıbaş , Necati Demir

Sayfa: 874-892

Araştırma Makalesi

16. Öğretmenlerin Dijital ve Dijital Olmayan Materyalleri Seçim ve Kullanım Kriterlerinin İncelenmesi

Kamile Köde , Ahmet Naci Çoklar

Sayfa: 893-909

Araştırma Makalesi

17. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Duygu Düzenleme ve Kişiler Arası Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi.

Zeynep Apaydın Demirci , Emel Arslan , Merve Temel

Sayfa: 910-925

Araştırma Makalesi

18. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik ve Geometriye Karşı Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Bülent Nuri Özcan

Sayfa: 926-939

Araştırma Makalesi

19. Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Doyumu Ölçeğinin (ÜÖTİDÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Zeynep Şimşir , Coşkun Arslan , Bülent Dilmaç

Sayfa: 940-955

Araştırma Makalesi

20. Keman Eğitiminde Çift Ses ve Akor Çalma Durumlarına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin, Öğrenim Alanlarına Göre Değerlendirilmesi

Funda Sipahioğlu , Çiğdem Eda Angı

Sayfa: 984-1008

Araştırma Makalesi

21. İlk Ergenlik Dönemindeki Öğrencilerin Bilişsel Çarpıtmaları ve Sosyal Fobi Belirti Düzeyleri Arasındaki İlişki

Çidem Vatasever Bulut , Şükrü Uğuz , Mahmut Oğuz Kutlu , Pınar Akman

Sayfa: 1009-1024

Araştırma Makalesi

22. Üniversite Öğrencilerinin Bilgi İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Kültürlerarası Bir Karşılaştırma

Yavuz Ercan Gül , Kasım Karataş

Sayfa: 1025-1044

Araştırma Makalesi

23. Biyoloji Eğitiminde Araştırmaya Dayalı Öğretim Stratejisinin Öğrenme Çıktılarına Etkileri Üzerine Sistematik Literatür Taraması

Sinem Ödün-başkıran , Hunkar Korkmaz

Sayfa: 1045-1074

Araştırma Makalesi

24. Öğrenciler için Eğitim Cüzdanı: Öğrencilerin Eğitim Etkinliklerinin Blokzinciri Üzerinde Paylaşılması

Mustafa Tanrıverdi , Mevlüt Uysal , Mutlu Tahsin Üstündağ

Sayfa: 1105-1125

Araştırma Makalesi

25. 9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabında Yer Alan Metinlerin Okunabilirlik Düzeyinin İncelenmesi

Murat Bayram Yılar

Sayfa: 1126-1146

Derleme

Derleme

1. Türkiye’de Eğitim Programı Uzmanı Olmak

Nilay Bümen

Sayfa: 757-776

Derleme

2. Sosyal Bilgiler Öğretiminde İşbirlikli Öğrenme Yaklaşımının Etkisi: Meta-Sentez Çalışması

Gülistan Taş , Kemal Akoğlu

Sayfa: 956-983

Derleme

3. Öğrencinin Güçlendirilmesi ve Öğrenciyi Güçlendiren Eğitim Programları Üzerine Bir Analiz

Meltem Şeref , Fatma Mızıkacı

Sayfa: 1075-1104
Kapak Resmi İndir

                                                                                                    Türk Eğitim Bilimleri Dergisi Gazi Üniversitesi Rektörlüğü tarafından yayınlanmaktadır.

                                                                                                                                      Creative Commons Lisansı