Emine Akkaş Baysal profil resmi
Emine Akkaş Baysal Doç. AFYON KOCATEPE UNIVERSITY
Yayın 26 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 92 TR Dizin Atıf 5
26 Yayın
14 Hakemlik
92 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf
0000-0002-5711-0847

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim

Kurum

AFYON KOCATEPE UNIVERSITY

Popüler Yayınları

KODLAMA VE ARDUINO EĞİTİMLERİ İLE İLGİLİ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak , İjlal Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.625496
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3629

6

3

3629

Dil Öğrenme Stratejileri Nasıl Öğretilmeli?
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2530

0

1

2530

İngilizce Okuma Becerisinde Karşılaşılan Sorunların “Jigsaw Reading” Tekniği İle Giderilmesi*
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.649730
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1819

1

1

1819

İngilizce Dinleme Etkinliklerinde Yaşanan Sorunların Dinleme Öncesi Dil Öğrenme Stratejileri İle Ele Alınması
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.674545
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

2

1

1744

İngilizce Yazma Becerisini Kazanma Sürecinde Karşılaşılan Sorunların Yazma Becerisi Dil Öğrenme Stratejileri İle Giderilmesi
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.688670
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2373

0

1

2373

Yayınlar

Üniversite Öğrencilerinin Öz-Kontrol ve Benlik Saygısı Algılarının Sosyal Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Hamdi Korkman , Emine Akkaş Baysal
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42

0

42

6. Sınıf Matematik Ders Kitabının Çoklu Zekâ Kuramı Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Enes Tepe , Ramazan Yurtseven , Emine Akkaş Baysal
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1814066
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 511

0

511

Ekookul Programının okul öncesi dönemdeki çocukların çevresel bilinç, sorumlu davranış ve beceri gelişimi üzerindeki etkisi
Yazarlar: İjlal Ocak , Tutku Metin , Emine Akkaş Baysal , Nezahat Hamiden Karaca
Yayın Bilgisi: 2025 , İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.1800851
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 804

0

804

Boşanma Sürecinde Aile Alt Sistemlerinin Dinamikleri Üzerine Araştırma
Yazarlar: Mahmut Erdil , Emine Akkaş Baysal
Yayın Bilgisi: 2025 , İçtimaiyat
DOI: 10.33709/ictimaiyat.1744484
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1127

0

1127

Üniversite Öğrencilerinin Düşünme Sitillerinin Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Cumhur Güngör , Emine Akkaş Baysal
Yayın Bilgisi: 2024 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1299119
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1297

0

1297

ÖĞRETMENLİK KARİYER BASAMAKLARI UYGULAMASINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2024 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1388317
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 993

0

993

4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Ünitesinde İnfografik Kullanımının Öğrencilerin Sorgulayıcı Öğrenme Becerilerine ve Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , İjlal Ocak , Onur Kavas
Yayın Bilgisi: 2023 , EDUCATIONE
DOI: 10.58650/educatione.1363599
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 839

0

839

Eleştirel Düşünme ve Problem Çözme Becerileri Alanında Yapılan Çalışmaların Meta Değerlendirmesi (2000-2022)
Yazarlar: Pınar Kavak , Emine Akkaş Baysal
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocatepe Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.5281/zenodo.7489442
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1344

0

1344

Sınıf, Fen ve Matematik Öğretmenlerinin Fen ve Matematik Eğitiminde Öğrencilerin Cinsiyet Faktörüne İlişkin Görüşleri
Yazarlar: İjlal Ocak , Emine Akkaş Baysal , Kübra Cırık
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-957832
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

0

983

Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Yapılan Yüksek Lisans Tezlerinin İçerik Analizi (2019-2021)
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Kerim Kırat
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1059232
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5393

1

5393

Ortaöğretimde Uzaktan Eğitim Aracı Olarak EBA ve EBA TV Kullanımına İlişkin Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşleri
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak , Mustafa Ergun , Ramazan Yurtseven
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.876360
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1062

0

1062

Covid-19 Salgını ile Ortaya Çıkan Öğrenme Kayıplarının Telafisine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.811834
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1627

0

1627

Lise Öğrencilerinin Merak Düzeyleri İle Bilinçli Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Emine Akkaş Baysal , Ulviye Yer
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.919627
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1614

1

1614

Okula, Çevreye Ve Akranlarına Uyum Sorunu Yaşayan Öğrencinin Ortama Adaptasyonunun Okul Etkinlikleri ile Sağlanması
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak , Büşra Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2021 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.877308
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3794

1

3794

İngilizce Yazma Becerisini Kazanma Sürecinde Karşılaşılan Sorunların Yazma Becerisi Dil Öğrenme Stratejileri İle Giderilmesi
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.688670
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2373

1

2373

Covid-19 salgını sürecinde okul öncesi çocuklarının eba ve diğer uzaktan eğitim faaliyetlerine ilişkin ebeveyn görüşleri
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak , İjlal Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.835211
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5856

0

5856

Covid-19 Salgını Sonrasında Okul Kavramındaki Paradigma Değişimine ve Okulların Yeniden Açılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.787504
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5197

1

5197

İngilizce Dinleme Etkinliklerinde Yaşanan Sorunların Dinleme Öncesi Dil Öğrenme Stratejileri İle Ele Alınması
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.674545
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

1

1744

İngilizce Okuma Becerisinde Karşılaşılan Sorunların “Jigsaw Reading” Tekniği İle Giderilmesi*
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.649730
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1819

1

1819

Türkiye’de Dil Öğrenme Stratejileri Konusunda Yapılan Çalışmaların İncelenmesi: Meta Değerlendirme
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1287

1

1287

DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN KULLANILMASINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1405

0

1405

YABANCI DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÖĞRETİM PROGRAMI BİR İHTİYAÇ MI?
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.619748
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1876

0

1876

KODLAMA VE ARDUINO EĞİTİMLERİ İLE İLGİLİ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak , İjlal Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.625496
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3629

3

3629

Dil Öğrenme Stratejileri Nasıl Öğretilmeli?
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2530

1

2530

9. Sınıf İngilizce Dersi “Studying Abroad” ve “My Environment” Ünitelerindeki Kazanımlara Yönelik Bir Başarı Testi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1907

0

1907

ÖĞRENME ORTAMINDA EYLEM ARAŞTIRMASI KULLANAN ÖĞRETMENLERİN EYLEM ARAŞTIRMASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.348296
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9830

1

9830

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
EDUCATIONE
EDUCATIONE
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İçtimaiyat
İçtimaiyat
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kocatepe Beşeri Bilimler Dergisi
Kocatepe Beşeri Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Editörlük
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Editör Yardımcısı

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Üniversite Öğrencilerinin Düşünme Sitillerinin Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Cumhur Güngör , Emine Akkaş Baysal
Yayın Bilgisi: 2024 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1299119
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1297

1

0

1297

4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Ünitesinde İnfografik Kullanımının Öğrencilerin Sorgulayıcı Öğrenme Becerilerine ve Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , İjlal Ocak , Onur Kavas
Yayın Bilgisi: 2023 , EDUCATIONE
DOI: 10.58650/educatione.1363599
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 839

1

0

839

Sınıf, Fen ve Matematik Öğretmenlerinin Fen ve Matematik Eğitiminde Öğrencilerin Cinsiyet Faktörüne İlişkin Görüşleri
Yazarlar: İjlal Ocak , Emine Akkaş Baysal , Kübra Cırık
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-957832
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

1

0

983

Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Yapılan Yüksek Lisans Tezlerinin İçerik Analizi (2019-2021)
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Kerim Kırat
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1059232
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5393

5

1

5393

Ortaöğretimde Uzaktan Eğitim Aracı Olarak EBA ve EBA TV Kullanımına İlişkin Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşleri
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak , Mustafa Ergun , Ramazan Yurtseven
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.876360
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1062

2

0

1062

Covid-19 Salgını ile Ortaya Çıkan Öğrenme Kayıplarının Telafisine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.811834
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1627

6

0

1627

Okula, Çevreye Ve Akranlarına Uyum Sorunu Yaşayan Öğrencinin Ortama Adaptasyonunun Okul Etkinlikleri ile Sağlanması
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak , Büşra Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2021 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.877308
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3794

2

1

3794

Covid-19 salgını sürecinde okul öncesi çocuklarının eba ve diğer uzaktan eğitim faaliyetlerine ilişkin ebeveyn görüşleri
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak , İjlal Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.835211
ATIF 37 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5856

37

0

5856

Covid-19 Salgını Sonrasında Okul Kavramındaki Paradigma Değişimine ve Okulların Yeniden Açılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.787504
ATIF 20 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5197

20

1

5197

İngilizce Dinleme Etkinliklerinde Yaşanan Sorunların Dinleme Öncesi Dil Öğrenme Stratejileri İle Ele Alınması
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.674545
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

2

1

1744

İngilizce Okuma Becerisinde Karşılaşılan Sorunların “Jigsaw Reading” Tekniği İle Giderilmesi*
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.649730
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1819

1

1

1819

YABANCI DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÖĞRETİM PROGRAMI BİR İHTİYAÇ MI?
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.619748
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1876

1

0

1876

KODLAMA VE ARDUINO EĞİTİMLERİ İLE İLGİLİ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak , İjlal Ocak
Yayın Bilgisi: 2020 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.625496
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3629

6

3

3629

ÖĞRENME ORTAMINDA EYLEM ARAŞTIRMASI KULLANAN ÖĞRETMENLERİN EYLEM ARAŞTIRMASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.348296
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9830

7

1

9830

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.