avatar
Cumhur Güngör Doç. Dr. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ, SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU
Yayın 15 Hakemlik 29 CrossRef Atıf 33 TR Dizin Atıf 30
15 Yayın
29 Hakemlik
33 CrossRef Atıf
30 TR Dizin Atıf
0000-0001-9117-3713

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri Çocuk Gelişimi Eğitimi

Kurum

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ, SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU

Popüler Yayınları

Ebeveynlerin Çocuklarının Eğitim ve Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar: Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Social Sciences And Education
DOI: 10.53047/josse.884991
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 767

0

2

767

GÖÇ OLGUSUNUN EĞİTİM SİSTEMİNE ETKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Cumhur Günkör
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

0

1

1998

COVID-19 Döneminde Öğrencilerde Topluluk Hissi ve Çevrimiçi Uzaktan Eğitimin İncelenmesi
Yazarlar: Aylin Saltürk , Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.817937
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1863

7

1

1863

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜNDEN COVID-19 PANDEMİSİNDE UZAKTAN EĞİTİME GEÇİŞ DENEYİMİ
Yazarlar: Aylin Saltürk , Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2020 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.788716
ATIF 19 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4762

19

1

4762

Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Üniversiteye Uyum Sürecinde Ana Baba Katılımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2021 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 338

0

1

338

Yayınlar

“HAYATA HAZIRLIK” OLARAK ÜNİVERSİTE: EBEVEYNLERİN METAFORİK İFADELERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar: Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1434707
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11

0

11

Üniversite Öğrencilerinin Düşünme Sitillerinin Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Cumhur Güngör , Emine Akkaş Baysal
Yayın Bilgisi: 2024 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1299119
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 274

0

274

“Gizli Buzlanma” Olarak Sınav Kaygısı: Üniversite Öğrencilerinin Metaforik İfadelerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Cumhur Güngör , Aylin Saltürk
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-867417
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 699

0

699

Lisans Öğrencilerinin Gözünden İngilizce Öğrenmeyi Zorlaştıran Faktörler
Yazarlar: Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1150516
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

1

1450

Analysis of Preschool Teachers’ Views on Out of School Learning Activities
Yazarlar: Cumhur Güngör , Cennet Göloğlu Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.852503
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1060

1

1060

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN LGS HAZIRLIK SÜRECİNE İLİŞKİN EBEVEYN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3682

0

3682

Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Üniversiteye Uyum Sürecinde Ana Baba Katılımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2021 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 338

1

338

Ebeveynlerin Çocuklarının Eğitim ve Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar: Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Social Sciences And Education
DOI: 10.53047/josse.884991
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 767

2

767

YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Cumhur Güngör , Aylin Saltürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.795452
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1063

0

1063

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜNDEN COVID-19 PANDEMİSİNDE UZAKTAN EĞİTİME GEÇİŞ DENEYİMİ
Yazarlar: Aylin Saltürk , Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2020 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.788716
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4762

1

4762

COVID-19 Döneminde Öğrencilerde Topluluk Hissi ve Çevrimiçi Uzaktan Eğitimin İncelenmesi
Yazarlar: Aylin Saltürk , Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.817937
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1863

1

1863

GÖÇ OLGUSUNUN EĞİTİM SİSTEMİNE ETKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Cumhur Günkör
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

1

1998

5/1/1961 TARİHLİ VE 222 SAYILI İLKÖĞRETİM VE EĞİTİM KANUNUNDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KANUN TEKLİFİNE YÖNELİK BASINDA YER ALAN GÖRÜŞLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Cumhur Günkör , Cennet Göloğlu Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.17218/hititsosbil.339980
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19579

0

19579

Eğitim ve Kalkınma İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Cumhur Günkör
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 21141

0

21141

Sosyal Sermaye ve Eğitim İlişkisi
Yazarlar: Cumhur Günkör , M. Çağatay Özdemir
Yayın Bilgisi: 2017 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7124

0

7124

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of Social Sciences And Education
Journal of Social Sciences And Education
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

“Gizli Buzlanma” Olarak Sınav Kaygısı: Üniversite Öğrencilerinin Metaforik İfadelerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Cumhur Güngör , Aylin Saltürk
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-867417
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 699

1

0

699

Analysis of Preschool Teachers’ Views on Out of School Learning Activities
Yazarlar: Cumhur Güngör , Cennet Göloğlu Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.852503
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1060

4

1

1060

YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Cumhur Güngör , Aylin Saltürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.795452
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1063

1

0

1063

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜNDEN COVID-19 PANDEMİSİNDE UZAKTAN EĞİTİME GEÇİŞ DENEYİMİ
Yazarlar: Aylin Saltürk , Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2020 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.788716
ATIF 19 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4762

19

1

4762

COVID-19 Döneminde Öğrencilerde Topluluk Hissi ve Çevrimiçi Uzaktan Eğitimin İncelenmesi
Yazarlar: Aylin Saltürk , Cumhur Güngör
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.817937
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1863

7

1

1863

5/1/1961 TARİHLİ VE 222 SAYILI İLKÖĞRETİM VE EĞİTİM KANUNUNDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KANUN TEKLİFİNE YÖNELİK BASINDA YER ALAN GÖRÜŞLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Cumhur Günkör , Cennet Göloğlu Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.17218/hititsosbil.339980
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19579

1

0

19579

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.