Ahmet Naci Çoklar profil resmi
Ahmet Naci Çoklar Prof. Dr. SELCUK UNIVERSITY
Yayın 18 Hakemlik 52 CrossRef Atıf 64 TR Dizin Atıf 93
18 Yayın
52 Hakemlik
64 CrossRef Atıf
93 TR Dizin Atıf
0000-0001-9210-4779

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

SELCUK UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Ulusal Standartlar Açısından Teknopedagojik Eğitime Dayalı Öğretmen Yeterliklerinin Oluşturulması
Yazarlar: İşıl Kabakçı Yurdakul , H. Ferhan Odabaşı , Kerem Kılıçer , Ahmet N. Çoklar , Gürkay Birinci , A. Aşkım Kurt
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.76490
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1460

0

1

1460

SOSYAL MEDYA KULLANICILARINA AİT SİBER DAVRANIŞLARIN İNSANİ DEĞERLER BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Yazarlar: Kerem Kılıçer , Vildan Özeke , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2018 , Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5558

0

1

5558

Eğitim Fakültesi Öğrencileri İle Turizm Fakültesi Öğrencilerinin Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumları
Yazarlar: Agâh Tuğrul Korucu , Ertuğrul Usta , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.512541
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1507

10

1

1507

3B Tasarımların Fiziksel Materyallerle Desteklenmesinin Akademik Başarı, Ders Tutum veMotivasyonuna Etkisi*
Yazarlar: Ahmet Naci Çoklar , Esra Çekirge
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1265

0

1

1265

Yayınlar

Eğitsel Oyun İle Bilişim Etiği Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarı ve Ders Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Emin Türker , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1556436
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 442

0

442

Investigation of Studies and Training Activities on Cyberbullying and Cyber Awareness in Türkiye
Yazarlar: Tayfun Şenoğlu , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.97.11.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 475

0

475

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Sosyal Bulunuşluk Düzeyleri İle Öğrenme Stillerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Naci Çoklar , Bahadır Samet Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2023.86
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 653

0

653

Determining The Internet Risk Awareness of The Parents
Yazarlar: Fatmanur Betül Uçar , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1156508
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 602

0

602

COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE VELİLERİN ÖĞRETMEN KAVRAMINA YÖNELİK GELİŞTİRMİŞ OLDUKLARI METAFORLAR
Yazarlar: Bayram Gökbulut , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.988370
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 611

0

611

Öğretmen Adaylarının Teknostres Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Ahmet Naci Çoklar , Mahmut Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1106453
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2078

0

2078

Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Tercihlerini Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi
Yazarlar: Ahmet Naci Çoklar , Yusuf Dinç
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 921

0

921

DETERMINATION OF TECHNOLOGY ATTITUDES AND TECHNOSTRESS LEVELS OF GEOGRAPHY TEACHER CANDIDATES
Yazarlar: Ahmet Naci Çoklar , Recep Bozyiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.933183
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1170

0

1170

Öğretmenlerin Dijital ve Dijital Olmayan Materyalleri Seçim ve Kullanım Kriterlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Kamile Köde, Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.799527
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5525

0

5525

3B Tasarımların Fiziksel Materyallerle Desteklenmesinin Akademik Başarı, Ders Tutum veMotivasyonuna Etkisi*
Yazarlar: Ahmet Naci Çoklar , Esra Çekirge
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1265

1

1265

Öğretmen Adaylarının Özgüvenleri ile Teknoloji Kullanımları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Çoklar , Mahmut Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.578807
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1355

0

1355

Ortaokul Öğrencilerinin İnternette Buldukları Bilgilere Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi
Yazarlar: Agah Tuğrul Korucu , Ahmet Naci Çoklar , Mustafa Mücahit Gündoğdu, Abdullah Tarik Gençtürk
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.463678
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1281

0

1281

Eğitim Fakültesi Öğrencileri İle Turizm Fakültesi Öğrencilerinin Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumları
Yazarlar: Agâh Tuğrul Korucu , Ertuğrul Usta , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.512541
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1507

1

1507

Öğretmenlerin Teknoloji Kullanım Düzeyleri ile Psikolojik Sermaye Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Yazarlar: Bayram Gökbulut , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2044

0

2044

SOSYAL MEDYA KULLANICILARINA AİT SİBER DAVRANIŞLARIN İNSANİ DEĞERLER BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Yazarlar: Kerem Kılıçer , Vildan Özeke , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2018 , Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5558

1

5558

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ REHBER ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ KOÇLUK DÜZEYLERİ
Yazarlar: Bayram Gökbulut , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2017 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3309

0

3309

Öğretmenlerin Teknostres Nedenlerinin Belirlenmesi: Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: Ahmet Çoklar , Erkan Efilti , Yusuf Şahin, Arif Akçay
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4777

0

4777

Ulusal Standartlar Açısından Teknopedagojik Eğitime Dayalı Öğretmen Yeterliklerinin Oluşturulması
Yazarlar: İşıl Kabakçı Yurdakul , H. Ferhan Odabaşı , Kerem Kılıçer , Ahmet N. Çoklar , Gürkay Birinci , A. Aşkım Kurt
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.76490
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1460

1

1460

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
TÜBAV Bilim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
SEBED
SEBED
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
SEBED
SEBED

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Bilim Armonisi
Bilim Armonisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Konya Journal of Engineering Sciences
Konya Journal of Engineering Sciences
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Journal of Music Sciences
Online Journal of Music Sciences
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
TÜBAV Bilim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Determining The Internet Risk Awareness of The Parents
Yazarlar: Fatmanur Betül Uçar , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1156508
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 602

1

0

602

COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE VELİLERİN ÖĞRETMEN KAVRAMINA YÖNELİK GELİŞTİRMİŞ OLDUKLARI METAFORLAR
Yazarlar: Bayram Gökbulut , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.988370
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 611

1

0

611

Öğretmen Adaylarının Teknostres Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Ahmet Naci Çoklar , Mahmut Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1106453
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2078

10

0

2078

DETERMINATION OF TECHNOLOGY ATTITUDES AND TECHNOSTRESS LEVELS OF GEOGRAPHY TEACHER CANDIDATES
Yazarlar: Ahmet Naci Çoklar , Recep Bozyiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.933183
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1170

10

0

1170

Öğretmenlerin Dijital ve Dijital Olmayan Materyalleri Seçim ve Kullanım Kriterlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Kamile Köde, Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.799527
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5525

5

0

5525

Ortaokul Öğrencilerinin İnternette Buldukları Bilgilere Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi
Yazarlar: Agah Tuğrul Korucu , Ahmet Naci Çoklar , Mustafa Mücahit Gündoğdu, Abdullah Tarik Gençtürk
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.463678
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1281

2

0

1281

Eğitim Fakültesi Öğrencileri İle Turizm Fakültesi Öğrencilerinin Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumları
Yazarlar: Agâh Tuğrul Korucu , Ertuğrul Usta , Ahmet Naci Çoklar
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.512541
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1507

10

1

1507

Öğretmenlerin Teknostres Nedenlerinin Belirlenmesi: Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: Ahmet Çoklar , Erkan Efilti , Yusuf Şahin, Arif Akçay
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: -
ATIF 25 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4777

25

0

4777

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.