Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mehmet Arif Özerbaş
Prof. Dr.
Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
Yayın
27
Hakemlik
20
CrossRef Atıf
32
TR Dizin Atıf
66
27
Yayın
20
Hakemlik
32
CrossRef Atıf
66
TR Dizin Atıf
0000-0002-1612-9349
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Bilgi Sistemleri Felsefesi, Araştırma Yöntemleri ve Teori
Eğitim Programları ve Öğretim
Bilgi Sistemleri Eğitimi
Öğretim Tasarımı
Eğitim
Temel Eğitim
Kurum
Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
Popüler Yayınları
İngiltere, Japonya, Norveç, Finlandiya, Singapur, Rusya ve Türk Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.991068
ATIF
10
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
29765
10
ATIF
3
FAVORİ
29765
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FİZİK DERSİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Mehmet Karakaş
,
Mehmet Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.691179
ATIF
6
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2165
6
ATIF
2
FAVORİ
2165
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TIMSS ve PISA’DA Başarılı Olan Ülkeler ve Türk Öğretmen Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3464
0
ATIF
2
FAVORİ
3464
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Aynazım Mayrambeg Kızı
,
Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1193412
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
685
2
ATIF
1
FAVORİ
685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kırgızistan’daki Engelli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi
Yazarlar:
Aynazım Mayrambeg Kızı
,
Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2023 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1215755
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
685
0
ATIF
1
FAVORİ
685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Ergen ve Yetişkinlerin Psikolojik Özelliklerinin İncelenmesi (Kırgızistan Örneği)
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Ayturgan Kasymalieva
Yayın Bilgisi: 2026 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4
0
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Algıladıkları İletişim Becerileri Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Guliza Keldibaeva
,
Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Journal of Turkic Civilization Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
56
0
FAVORİ
56
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÇOCUKLUK TRAVMALARIN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖZGÜVEN DÜZEYİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kafdağı
DOI: 10.51469/kafdagi.1639006
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
137
0
FAVORİ
137
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Büyük Veri Analizinin Eğitim Programlarına Yansıması: Sistematik Derleme ve Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar:
Sevim Ünal
,
Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Journal of Turkic Civilization Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
438
0
FAVORİ
438
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kırgızistan'daki Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Ainazym Mairambek Kyzy
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1495452
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
908
0
FAVORİ
908
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ergenlerin Siber Zorbaliğa Karşi Duyarlilik Düzeylerini Belirlemek İçin Bir Ölçek Geliştirilmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Gulnur Ysmanova
Yayın Bilgisi: 2025 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1498801
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
287
0
FAVORİ
287
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen adaylarının etkili öğretmen özellikleri açısından kendilerine ve öğretim elemanlarına ilişkin algılarının belirlenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Zarifa Salmanova
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
188
0
FAVORİ
188
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kırgızistan’daki Yetimhanelerde Yetişen Çocukların Psikolojik Ve Duygusal Problemlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Irıskül İsakunova
,
Suna Kılıç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of Turkic Civilization Studies
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
419
1
FAVORİ
419
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Dijital Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Gulnur Ysmanova
Yayın Bilgisi: 2024 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1451090
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
716
0
FAVORİ
716
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Öğrenen Özerkliği Algısı ile Türkçe Öğrenmeye Yönelik Kaygıları
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Kürşad Yılmaz
,
Semih Babatürk
,
Ahmet Buğra İnalöz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1189005
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1324
0
FAVORİ
1324
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Aynazım Mayrambeg Kızı
,
Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1193412
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
685
1
FAVORİ
685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kırgızistan’daki Engelli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi
Yazarlar:
Aynazım Mayrambeg Kızı
,
Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2023 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1215755
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
685
1
FAVORİ
685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen adaylarının etkili öğretmen özellikleri açısından kendilerine ve öğretim elemanlarına ilişkin algılarının belirlenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Zarifa Salmanova
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.1192547
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
609
0
FAVORİ
609
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TIMSS ve PISA’DA Başarılı Olan Ülkeler ve Türk Öğretmen Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3464
2
FAVORİ
3464
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kırgızistan’da Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Kürşad Yılmaz
,
Akmatali Alimbekov
,
Erkan Efıltı
,
Yavuz Ercan Gül
,
Kadiyan Boobekova
,
Argen Zhumgalbekov
Yayın Bilgisi: 2022 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1099856
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
785
0
FAVORİ
785
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Analysis of the Efficiency of Digital Education Platforms Based on Various Variables
Yazarlar:
Elif Büşra Yazıcı
,
Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.72.9.3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1583
0
FAVORİ
1583
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İngiltere, Japonya, Norveç, Finlandiya, Singapur, Rusya ve Türk Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.991068
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
29765
3
FAVORİ
29765
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Dijital Platformların Çoklu Ortam Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Beyza Nur Safi
, Şevval Türkoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.872751
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1434
0
FAVORİ
1434
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Eğitim Platformu Değerlendirme Ölçeği’nin (DEPDÖ) Geliştirilmesi Çalışması
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Elif Büşra Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2021 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.890538
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3333
1
FAVORİ
3333
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Teknoloji Kullanım Düzeyleri İle Öğrencilerin Çevirimiçi Ortamlarda Karşılaştığı Risklere Yönelik Algıları
Yazarlar:
Tuğba Bayar
,
Mehmet Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1105
0
FAVORİ
1105
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FİZİK DERSİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Mehmet Karakaş
,
Mehmet Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.691179
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2165
2
FAVORİ
2165
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersinde Teknoloji Kullanımlarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
İsa Boz
,
Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4388
0
FAVORİ
4388
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenleri ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Bireysel Yenilikçi Profillerinin Karşılaştırması
Yazarlar:
Yücel Kayabaşı
,
Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1152
0
FAVORİ
1152
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretim Tasarımı Çalışmalarının İçerik Analizi: ADDIE Modeli Örneklemi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Abdullah Bedir Kaya
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
20678
0
FAVORİ
20678
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE DERSİNDE DİJİTAL HİKÂYE KULLANIMININ AKADEMİK BAŞARI, MOTİVASYON VE KALICILIK ÜZERİNDE ETKİSİ
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Yasin Öztürk
Yayın Bilgisi: 2017 ,
TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6871
1
FAVORİ
6871
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİNDE ÖĞRENME NESNELERİNİN KULLANIM DÜZEYLERİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Yücel Kayabaşı
,
Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2017 ,
TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2339
1
FAVORİ
2339
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Blended Öğrenme Ortamının Öğrenci Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar:
Mehmet Özerbaş
,
Nurtaç Benli
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2478
0
FAVORİ
2478
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Social Sciences and Education Research
Journal of Turkic Civilization Studies
Kafdağı
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
TÜBAV Bilim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Journal of Turkic Civilization Studies
Editör
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Journal of Turkic Civilization Studies
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Hakemlik
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
TYB Akademi Dil Edebiyat ve Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Yayınlar
Kırgızistan'daki Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Ainazym Mairambek Kyzy
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1495452
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
908
1
ATIF
0
FAVORİ
908
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Dijital Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Gulnur Ysmanova
Yayın Bilgisi: 2024 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1451090
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
716
1
ATIF
0
FAVORİ
716
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Öğrenen Özerkliği Algısı ile Türkçe Öğrenmeye Yönelik Kaygıları
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Kürşad Yılmaz
,
Semih Babatürk
,
Ahmet Buğra İnalöz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1189005
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1324
3
ATIF
0
FAVORİ
1324
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Aynazım Mayrambeg Kızı
,
Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1193412
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
685
2
ATIF
1
FAVORİ
685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Analysis of the Efficiency of Digital Education Platforms Based on Various Variables
Yazarlar:
Elif Büşra Yazıcı
,
Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.72.9.3
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1583
4
ATIF
0
FAVORİ
1583
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İngiltere, Japonya, Norveç, Finlandiya, Singapur, Rusya ve Türk Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.991068
ATIF
10
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
29765
10
ATIF
3
FAVORİ
29765
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Dijital Platformların Çoklu Ortam Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Beyza Nur Safi
, Şevval Türkoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.872751
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1434
2
ATIF
0
FAVORİ
1434
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Eğitim Platformu Değerlendirme Ölçeği’nin (DEPDÖ) Geliştirilmesi Çalışması
Yazarlar:
Mehmet Arif Özerbaş
,
Elif Büşra Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2021 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.890538
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3333
3
ATIF
1
FAVORİ
3333
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FİZİK DERSİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Mehmet Karakaş
,
Mehmet Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.691179
ATIF
6
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2165
6
ATIF
2
FAVORİ
2165
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI