Beyza Nur Safi profil resmi
Beyza Nur Safi Yüksek Lisans GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 14
4 Yayın
0 Hakemlik
14 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sınıf Eğitimi İlköğretim

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

İngiltere, Japonya, Norveç, Finlandiya, Singapur, Rusya ve Türk Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.991068
ATIF 10 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 29807

10

3

29807

TIMSS ve PISA’DA Başarılı Olan Ülkeler ve Türk Öğretmen Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3464

0

2

3464

Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Aynazım Mayrambeg Kızı , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1193412
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

2

1

686

Yayınlar

Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Aynazım Mayrambeg Kızı , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1193412
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

1

686

TIMSS ve PISA’DA Başarılı Olan Ülkeler ve Türk Öğretmen Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3464

2

3464

İngiltere, Japonya, Norveç, Finlandiya, Singapur, Rusya ve Türk Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.991068
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 29807

3

29807

Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Dijital Platformların Çoklu Ortam Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi , Şevval Türkoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.872751
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1436

0

1436

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Aynazım Mayrambeg Kızı , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1193412
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

2

1

686

İngiltere, Japonya, Norveç, Finlandiya, Singapur, Rusya ve Türk Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.991068
ATIF 10 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 29807

10

3

29807

Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Dijital Platformların Çoklu Ortam Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi , Şevval Türkoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.872751
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1436

2

0

1436

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.