Gülgün Bangir Alpan profil resmi
Gülgün Bangir Alpan Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 12 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 55
12 Yayın
12 Hakemlik
55 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

2

993

2

1

5066

ÖĞRENME ORTAMI OLARAK ATÖLYELERİN İNCELENMESİ: BİR ÖZEL İLKOKUL ÖRNEĞİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.879901
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2235

1

1

2235

Yayınlar

ÖĞRENME ORTAMI OLARAK ATÖLYELERİN İNCELENMESİ: BİR ÖZEL İLKOKUL ÖRNEĞİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.879901
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2235

1

2235

0

2866

Temel Eğitim Programlarında Dijital Okuryazarlık
DOI: 10.51725/etad.971177
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5430

0

5430

2

993

1

5066

Analysis of Gifted and Talented Students' Creative Problem Solving Styles
Yayın Bilgisi: 2020 , Talent
DOI: 10.46893/talent.758416
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

0

1998

Öğrenci ve Öğretmen Bakış Açısıyla Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi
Yazarlar: Ayşegül Sarıkoz, Gülgün Bangir Alpan
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3159
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1633

0

1633

0

5982

0

2257

0

9879

Yayınlar

ÖĞRENME ORTAMI OLARAK ATÖLYELERİN İNCELENMESİ: BİR ÖZEL İLKOKUL ÖRNEĞİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.879901
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2235

1

1

2235

Temel Eğitim Programlarında Dijital Okuryazarlık
DOI: 10.51725/etad.971177
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5430

9

0

5430

2

1

5066

Analysis of Gifted and Talented Students' Creative Problem Solving Styles
Yayın Bilgisi: 2020 , Talent
DOI: 10.46893/talent.758416
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

7

0

1998

Öğrenci ve Öğretmen Bakış Açısıyla Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi
Yazarlar: Ayşegül Sarıkoz, Gülgün Bangir Alpan
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3159
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1633

6

0

1633

ELEŞTİREL DÜŞÜNME ALGISI: LİSE ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yayın Bilgisi: 2017 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.305631
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5982

5

0

5982

25

0

1782