avatar
Nilüfer Altun Dr. Öğr. Üyesi ORDU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 4 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 28 TR Dizin Atıf 8
4 Yayın
16 Hakemlik
28 CrossRef Atıf
8 TR Dizin Atıf
0000-0001-8502-0286

Uzmanlık Alanları

Kapsayıcı Eğitim Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Zihinsel Engelli Eğitimi Otizm ve Spekrum Bozukluğu Eğitimi Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi (Diğer)

Kurum

ORDU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Türkiye’de Okul Öncesi Kaynaştırma Konusunda Yapılan Araştırmalar Bize Neler Söylüyor?
Yazarlar: Hatice Bakkaloğlu , Betül Yılmaz , Nilüfer Altun-könez , Gülistan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.302031
ATIF 19 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7616

19

3

7616

Risk Grubu Öğrenciler İçin Gönderme Öncesi Süreçte Veriye Dayalı Karar Verme
Yazarlar: Nilüfer Altun , Necdet Karasu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.906636
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2325

4

1

2325

Yayınlar

Sınıfa Girmeden Öğretmenliği Deneyimlemek: Özel Eğitim Öğretmen Adayları ve Uygulama Öğretim Elemanları Neler Söylüyor?
Yazarlar: Betül Yılmaz Atman , Nilüfer Altun , Ayşe Nur Elçi , Banu Karaahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1217143
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 984

0

984

Risk Grubu Öğrenciler İçin Gönderme Öncesi Süreçte Veriye Dayalı Karar Verme
Yazarlar: Nilüfer Altun , Necdet Karasu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.906636
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2325

1

2325

Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Gömülü Öğretim Yöntemi İle Sunulan Kavram Öğretiminin Etkisi
Yazarlar: Nilüfer Altun Könez , Ayşenur Çelik Şahin, Gamze Apaydın , Betül Yılmaz, Çığıl Aykut
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.430011
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1839

0

1839

Türkiye’de Okul Öncesi Kaynaştırma Konusunda Yapılan Araştırmalar Bize Neler Söylüyor?
Yazarlar: Hatice Bakkaloğlu , Betül Yılmaz , Nilüfer Altun-könez , Gülistan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.302031
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7616

3

7616

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Sınıfa Girmeden Öğretmenliği Deneyimlemek: Özel Eğitim Öğretmen Adayları ve Uygulama Öğretim Elemanları Neler Söylüyor?
Yazarlar: Betül Yılmaz Atman , Nilüfer Altun , Ayşe Nur Elçi , Banu Karaahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1217143
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 984

3

0

984

Risk Grubu Öğrenciler İçin Gönderme Öncesi Süreçte Veriye Dayalı Karar Verme
Yazarlar: Nilüfer Altun , Necdet Karasu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.906636
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2325

4

1

2325

Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Gömülü Öğretim Yöntemi İle Sunulan Kavram Öğretiminin Etkisi
Yazarlar: Nilüfer Altun Könez , Ayşenur Çelik Şahin, Gamze Apaydın , Betül Yılmaz, Çığıl Aykut
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.430011
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1839

2

0

1839

Türkiye’de Okul Öncesi Kaynaştırma Konusunda Yapılan Araştırmalar Bize Neler Söylüyor?
Yazarlar: Hatice Bakkaloğlu , Betül Yılmaz , Nilüfer Altun-könez , Gülistan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.302031
ATIF 19 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7616

19

3

7616

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.