Makale Gönderimine Açık
Hakkında
Turkish Journal of Special Education Research and Practice (TRSPED), Ağustos ve Aralık aylarında yılda iki kez düzenli olarak yayımlanan, süreli yayın politikası güden uluslararası, hakemli ve açık erişimli bir dergidir. TRSPED, özel gereksinimli bebeklerin, küçük çocukların, çocukların, gençlerin ve yetişkinlerin gelişimi, eğitimi ve rehabilitasyonu ile ilgili konuları ele almaktadır.
TRSPED, özel eğitim alanında ampirik araştırmalar, sistematik derlemeler, meta-analizler, görüş yazıları, literatür incelemeleri, kuramsal çalışmalar, araştırmadan uygulamaya makaleler, politika analizleri ve kitap/yazılım incelemeleri yayımlar. Derginin amacı, özel eğitim alanındaki güncel bilgileri araştırmacılara, klinisyenlere, eğitimcilere, ailelere, bakım verenlere, yöneticilere ve politika yapıcılara sunmaktır.
İstatistikler
Arşiv
Makaleler
-
Araştırma Makalesi Motor Stereotypic Behaviors in Autism Spectrum Disorder: A Bibliographic Coupling Analysis
-
-
Araştırma Makalesi Metaphorical Meaning of Being a Parent of a Child with Autism
Dergi Bilgileri
e-ISSN
2687-6213
Başlangıç
2019
Yayımcı
Salih RAKAP
Bilimsel Yayın Koordinatörü
Prof. Dr.
Salih Rakap
trspedbyk@gmail.com
Baş Editör
Prof. Dr.
Salih Rakap
srakaptr@gmail.com
Yayın Modeli
Sürekli Yayın