Turkish Journal of Special Education Research and Practice (TRSPED), sürekli yayın modeli kapsamında yılda iki sayı yayımlayan uluslararası, hakemli ve açık erişimli bir dergidir. Makaleler, hakem değerlendirme süreci tamamlanıp yayımlanmak üzere kabul edildikten ve gerekli editoryal işlemler ile yayına hazırlık süreçlerinden geçtikten sonra yıl boyunca ilgili sayı kapsamında çevrim içi olarak yayımlanmaktadır. TRSPED, özel gereksinimli bebeklerin, küçük çocukların, çocukların, gençlerin ve yetişkinlerin gelişimi, eğitimi ve rehabilitasyonuna ilişkin konuları ele almaktadır.

TRSPED, özel eğitim alanında ampirik araştırmalar, sistematik derlemeler, meta-analizler, görüş yazıları, alanyazın derlemeleri, kuramsal çalışmalar, araştırmadan uygulamaya yönelik makaleler, politika analizleri ile kitap ve yazılım incelemeleri yayımlamaktadır. Dergi, araştırma, kuram, politika ve uygulama arasındaki bağları güçlendirerek özel eğitim alanındaki güncel ve erişilebilir bilgileri araştırmacılara, klinisyenlere, eğitimcilere, ailelere, bakım verenlere, yöneticilere ve politika yapıcılara sunmayı amaçlamaktadır.