Banu Altunay profil resmi
Banu Altunay Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 2
7 Yayın
6 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Görme Engelli Eğitimi

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Yönelim ve Bağımsız Hareket Becerileri Önkoşul Kavramlara İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Salim Çakır , Banu Altunay , Demet Tiryaki
Yayın Bilgisi: 2026 , Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
DOI: 10.30720/ered.1797101
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 97

0

2

97

Yayınlar

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Yönelim ve Bağımsız Hareket Becerileri Önkoşul Kavramlara İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Salim Çakır , Banu Altunay , Demet Tiryaki
Yayın Bilgisi: 2026 , Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
DOI: 10.30720/ered.1797101
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 97

2

97

ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER İÇİN ACİL DURUM VE AFET YÖNETİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Betül Özdemir , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2026 , Sağlık ve Sosyal Refah Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55050/sarad.1677057
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 892

0

892

Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Hiyerarşik Üst Düzey İsimlerin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modelinin Etkililiği
Yazarlar: Ayşenur Çelik Şahin , Gamze Apaydın , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2024.0151
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 810

0

810

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuma Hatalarının İncelenmesi
Yazarlar: Demet Tiryaki , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2024 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1412921
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1841

0

1841

Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Türkiye’deki Görme Engelliler İlkokullarında Gerçekleşebilme Düzeyleri
Yazarlar: Asil Derin Kılıç , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2022 , Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

0

734

Online Anne Öğretimiyle Sunulan Eş Zamanlı İpucuyla Öğretimin, Okul Öncesi Görme Yetersizliği Olan Çocukların Bağımsız Hareket Becerilerini Kazanmalarında Etkililiği
Yazarlar: Fatma Polat , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1898

0

1898

Kaynaştırma Sınıflarında Bulunan Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler Hakkında Paydaş Tutum ve Stratejilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gülay Çelik , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2021 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.953367
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4019

0

4019

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sağlık ve Sosyal Refah Araştırmaları Dergisi
Sağlık ve Sosyal Refah Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Journal of Special Education Research and Practice

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yegah Müzikoloji Dergisi
Yegah Müzikoloji Dergisi

Yayınlar

Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Hiyerarşik Üst Düzey İsimlerin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modelinin Etkililiği
Yazarlar: Ayşenur Çelik Şahin , Gamze Apaydın , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2024.0151
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 810

1

0

810

Kaynaştırma Sınıflarında Bulunan Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler Hakkında Paydaş Tutum ve Stratejilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gülay Çelik , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2021 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.953367
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4019

1

0

4019

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.