Abdur As'arı profil resmi
Abdur As'arı
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 17
3 Yayın
0 Hakemlik
17 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Yayınlar

Exploring Student’s Representation Process in Solving Ill-Structured Problems Geometry
Yazarlar: Lydia Lia Prayitno , Purwanto - , Subanji Subanji, Susiswo Susiswo , Abdur As'arı
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.28.7.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1934

0

1934

Mathematical Argumentation Ability: Error Analysis in Solving Mathematical Arguments
Yazarlar: Nonik Indrawatiningsih , Abdur As'ari , Purwanto - , Cholis Sa'dijah
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.654460
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2152

0

2152

Impact of Infusing Truth-Seeking and Open-Minded Behaviors on Mathematical Problem-Solving
Yazarlar: Abdur Rahman As'ari , Dian Kurniati , Abdul Halim Abdullah, Makbul Muksar , Sudirman Sudirman
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.606031
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1612

0

1612

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Exploring Student’s Representation Process in Solving Ill-Structured Problems Geometry
Yazarlar: Lydia Lia Prayitno , Purwanto - , Subanji Subanji, Susiswo Susiswo , Abdur As'arı
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.28.7.2
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1934

3

0

1934

Mathematical Argumentation Ability: Error Analysis in Solving Mathematical Arguments
Yazarlar: Nonik Indrawatiningsih , Abdur As'ari , Purwanto - , Cholis Sa'dijah
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.654460
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2152

1

0

2152

Impact of Infusing Truth-Seeking and Open-Minded Behaviors on Mathematical Problem-Solving
Yazarlar: Abdur Rahman As'ari , Dian Kurniati , Abdul Halim Abdullah, Makbul Muksar , Sudirman Sudirman
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.606031
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1612

13

0

1612

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.