Sedat Yüksel profil resmi
Sedat Yüksel Prof. Dr. Bursa Uludağ Üniversitesi
Yayın 4 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 2
4 Yayın
3 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme

Kurum

Bursa Uludağ Üniversitesi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının İdeolojik İnançlarının ve Çeşitliliğe Hazırlanma Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Abdullah Açar , Sedat Yüksel
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1107999
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 705

0

705

SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARINA ULAŞMALARI SÜRECİNDE İKİNCİ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR
Yazarlar: Kadir Dağlı , Sedat Yüksel
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.890849
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1680

0

1680

The Social Status of Teaching Profession: A Phenomenological Study
Yazarlar: Özgül Mutluer , Sedat Yüksel
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1776

0

1776

II. ABDÜLHAMİT DÖNEMİNDE ÖĞRETMENLER İÇİN HAZIRLANMIŞ BİR REHBER KİTAP: HOCANIN VAZİFESİ
Yazarlar: Ömer Düzbakar , Sedat Yüksel
Yayın Bilgisi: 2016 , Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1826

0

1826

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının İdeolojik İnançlarının ve Çeşitliliğe Hazırlanma Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Abdullah Açar , Sedat Yüksel
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1107999
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 705

1

0

705

SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARINA ULAŞMALARI SÜRECİNDE İKİNCİ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR
Yazarlar: Kadir Dağlı , Sedat Yüksel
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.890849
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1680

1

0

1680

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.