Ke Zhang profil resmi
Ke Zhang Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 2 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 2
2 Yayın
0 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-4690-7586

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Yayınlar

Assistive Technology Integration for Students with Speech and Language Impairments: A Mixed Methods Study
Yazarlar: Wali Fard Cunningham , Ke Zhang
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1568767
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 443

0

443

Learning analytics in formative assessment: A systematic literature review
Yazarlar: Ke Zhang , Ramazan Yılmaz , Ahmet Berk Ustun , Fatma Gizem Karaoğlan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1272054
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2776

0

2776

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Editörlük
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Alan Editörü

Yayınlar

Learning analytics in formative assessment: A systematic literature review
Yazarlar: Ke Zhang , Ramazan Yılmaz , Ahmet Berk Ustun , Fatma Gizem Karaoğlan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1272054
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2776

2

0

2776

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.