avatar
Beytullah Ömer Dumlu Doktora HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 3 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 2
3 Yayın
1 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Eşitsizlik Konusunda ChatGPT ile Hazırlanan Ders Planlarının İncelenmesi
Yazarlar: Beytullah Ömer Dumlu , Esra Gezer , Bahadır Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1338959
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1966

1

1

1966

Yayınlar

Ortaöğretim Öğrencilerinin Algoritmik Düşünme Süreçleriyle Problem Çözme Aşamalarına Yönelik Algıları
Yazarlar: Beytullah Ömer Dumlu , Necla Turanlı
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1313545
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1237

0

1237

Eşitsizlik Konusunda ChatGPT ile Hazırlanan Ders Planlarının İncelenmesi
Yazarlar: Beytullah Ömer Dumlu , Esra Gezer , Bahadır Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1338959
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1966

1

1966

Türkiye’de Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılmış Çalışmaların Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Meltem Coşkun Şimşek , Beytullah Ömer Dumlu , Necla Turanlı
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1195319
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1363

0

1363

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Eşitsizlik Konusunda ChatGPT ile Hazırlanan Ders Planlarının İncelenmesi
Yazarlar: Beytullah Ömer Dumlu , Esra Gezer , Bahadır Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1338959
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1966

1

1

1966

Türkiye’de Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılmış Çalışmaların Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Meltem Coşkun Şimşek , Beytullah Ömer Dumlu , Necla Turanlı
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1195319
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1363

1

0

1363

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.