Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Ebru Kaya
Prof. Dr.
BOGAZICI UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın
3
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
5
TR Dizin Atıf
19
3
Yayın
1
Hakemlik
5
CrossRef Atıf
19
TR Dizin Atıf
0000-0001-8439-2395
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Kimya Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
BOGAZICI UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Popüler Yayınları
Öğrencilerin Bilimin Doğası Anlayışları ile Üst Bilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Dilara Gören
,
Ebru Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1123164
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
856
3
ATIF
1
FAVORİ
856
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Bilimin Doğası: Bütünsel Bir Yaklaşıma Dayalı İçerik Analizi
Yazarlar:
Beyza Okan
,
Ebru Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1291416
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1501
1
ATIF
1
FAVORİ
1501
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Bilimin Doğası: Bütünsel Bir Yaklaşıma Dayalı İçerik Analizi
Yazarlar:
Beyza Okan
,
Ebru Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1291416
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1501
1
FAVORİ
1501
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Bilimin Doğası Anlayışları ile Üst Bilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Dilara Gören
,
Ebru Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1123164
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
856
1
FAVORİ
856
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretim Programında Yeniden Kavramsallaştırılmış Aile Benzerliği Yaklaşımına Dayalı Bilimin Doğası ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Gözde Kurt
,
Ebru Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1289427
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1502
0
FAVORİ
1502
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Bilimin Doğası: Bütünsel Bir Yaklaşıma Dayalı İçerik Analizi
Yazarlar:
Beyza Okan
,
Ebru Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1291416
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1501
1
ATIF
1
FAVORİ
1501
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Bilimin Doğası Anlayışları ile Üst Bilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Dilara Gören
,
Ebru Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1123164
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
856
3
ATIF
1
FAVORİ
856
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretim Programında Yeniden Kavramsallaştırılmış Aile Benzerliği Yaklaşımına Dayalı Bilimin Doğası ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Gözde Kurt
,
Ebru Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1289427
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1502
1
ATIF
0
FAVORİ
1502
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI