Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Enes Furkan Danacı
Dr. Arş. Gör.
İnönü Üniversitesi
Yayın
3
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
1
3
Yayın
1
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
0000-0001-6600-5291
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Orkestra Şefliği
Müzik Terapisi
Klasik Batı Müziğinde Yorumculuk
Müzik Eğitimi
Müzikoloji ve Etnomüzikoloji
Kurum
İnönü Üniversitesi
Yayınlar
ÇOK SESLENDİRİLMİŞ TÜRK MÜZİĞİ VE KLASİK BATI MÜZİĞİ ESER, ETÜT VE DİZİLERİNE DAYALI ÇALIŞMALARIN ORKESTRA DERS TUTUMUNA ETKİSİ
Yazarlar:
Enes Furkan Danacı
,
Ersan Çiftci
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1587554
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
461
0
FAVORİ
461
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de Viyolonsel Alanında Yapılmış Lisansüstü Tezler Üzerine Bir İnceleme (1992-2021)
Yazarlar:
Enes Furkan Danacı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İnsanat Sanat Tasarım ve Mimarlık Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
500
0
FAVORİ
500
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKUL VE ORTAOKUL İNGİLİZCE DERSLERİNDE KULLANILAN ŞARKILARIN MÜZİKSEL AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Enes Furkan Danacı
,
Betül Karagöz
,
Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.877605
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2266
0
FAVORİ
2266
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İnsanat Sanat Tasarım ve Mimarlık Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Hakemlik
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
İLKOKUL VE ORTAOKUL İNGİLİZCE DERSLERİNDE KULLANILAN ŞARKILARIN MÜZİKSEL AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Enes Furkan Danacı
,
Betül Karagöz
,
Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.877605
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2266
1
ATIF
0
FAVORİ
2266
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI