Erdal Taşlıdere profil resmi
Erdal Taşlıdere MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 7
5 Yayın
3 Hakemlik
7 CrossRef Atıf
0000-0002-3158-2483

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Relative Effectiveness of Conceptual Change Texts with Concept Cartoons and 5E Learning Model with Simulation Activities on Pre-Service Teachers’ Conceptual Understanding of Waves
Yazarlar: Erdal Taşlıdere
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.87.8.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1483

0

1483

Lise Öğrencilerinin Mekanik Dalgalar Konusu Kavram Yanılgıları: Öğrenciler Bildikleri ve Bilmediklerinin Farkındalar mı?
Yazarlar: Erdal Taşlıdere
Yayın Bilgisi: 2016 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2282

0

2282

Öğretmen Adaylarının Geometrik Optik Konusundaki Kavram Yanılgılarının Üç-Aşamalı Kavram Yanılgısı Testi ile Değerlendirilmesi
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Erdal Taşlıdere , Doç. Dr. Ali Eryılmaz
Yayın Bilgisi: 2015 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1791

0

1791

Kavramsal Değişim Yaklaşımının Doğru Akım Devreleri Konusundaki Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Etkisi
Yazarlar: Erdal Taşlıdere
Yayın Bilgisi: 2014 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2187

0

2187

Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Fizik Laboratuvarına Yönelik Tutumları: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Erdal Taşlıdere , Fikret Korur
Yayın Bilgisi: 2012 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1781

0

1781

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Hakemlik

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Relative Effectiveness of Conceptual Change Texts with Concept Cartoons and 5E Learning Model with Simulation Activities on Pre-Service Teachers’ Conceptual Understanding of Waves
Yazarlar: Erdal Taşlıdere
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.87.8.4
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1483

7

0

1483

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.