Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Eda Yalçın İncik
Dr.
MERSİN ÜNİVERSİTESİ
Yayın
2
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
1
2
Yayın
0
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim Programları ve Öğretim
Kurum
MERSİN ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Ve Öğretmen Adaylarının Öğrenci Merkezli Eğitime İlişkin Görüşleri (Mersin Üniversitesi Örneği)
Yazarlar:
Eylem Yalçın İncik
,
Işıl Tanrıseven
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3447
0
ATIF
1
FAVORİ
3447
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
İlkokul Öğrencilerinin Proje Tabanlı Öğrenme Tutumlarına Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Eylem Yalçın İncik
, Eylem Yalçın İncik,
Özler Çakır
,
Devrim Alıcı
,
Devrim Özdemir Alıcı
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.63115
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1027
0
FAVORİ
1027
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Ve Öğretmen Adaylarının Öğrenci Merkezli Eğitime İlişkin Görüşleri (Mersin Üniversitesi Örneği)
Yazarlar:
Eylem Yalçın İncik
,
Işıl Tanrıseven
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3447
1
FAVORİ
3447
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İlköğretim Online
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
İlkokul Öğrencilerinin Proje Tabanlı Öğrenme Tutumlarına Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Eylem Yalçın İncik
, Eylem Yalçın İncik,
Özler Çakır
,
Devrim Alıcı
,
Devrim Özdemir Alıcı
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.63115
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1027
1
ATIF
0
FAVORİ
1027
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI