Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Ferzan Atay
Ferzan Atay
Yrd. Doç. Dr.
Hakkari University
Yayın
2
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
2
2
Yayın
3
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Hakkari University
Yayınlar
Perceptions of In-service English Language Teachers Involved in Erasmus Exchange Programs on Culture and Teacher Identity
Yazarlar:
Ferzan Atay
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Journal of Educational Spectrum
DOI: 10.47806/ijesacademic.1135674
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
359
0
FAVORİ
359
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hukuk öğrencilerinin Covid-19 pandemisi sırasında çevrimiçi mesleki yabancı dil kursu öğretimine ilişkin görüşleri
Yazarlar:
Ferzan Atay
,
Amirreza Mahmodi
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Educational Spectrum
DOI: 10.47806/ijesacademic.848417
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
432
0
FAVORİ
432
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International Journal of Educational Spectrum
Kurul Üyeliği
Doğu Anadolu Sosyal Bilimlerde Eğilimler Dergisi
Hakkari Review
Hakemlik
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Spectrum
Yayınlar
Perceptions of In-service English Language Teachers Involved in Erasmus Exchange Programs on Culture and Teacher Identity
Yazarlar:
Ferzan Atay
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Journal of Educational Spectrum
DOI: 10.47806/ijesacademic.1135674
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
359
1
ATIF
0
FAVORİ
359
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hukuk öğrencilerinin Covid-19 pandemisi sırasında çevrimiçi mesleki yabancı dil kursu öğretimine ilişkin görüşleri
Yazarlar:
Ferzan Atay
,
Amirreza Mahmodi
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Educational Spectrum
DOI: 10.47806/ijesacademic.848417
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
432
1
ATIF
0
FAVORİ
432
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat