Hakkında
Hakkında
Yol Haritası
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Fatma Yaman
Yayın
4
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
15
4
Yayın
1
Hakemlik
15
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
Popüler Yayınları
Öğrenme Amaçlı Yazma Etkinliklerinin Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Madde ve Isı Ünitesindeki Kavramsal Anlamalarına Etkisi
Yazarlar:
Fatma Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.425308
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3237
6
ATIF
1
FAVORİ
3237
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Teoriden Uygulamaya Argümantaston Tabanlı Bilim Öğrenme (ATBÖ) Yaklaşımı: Kimya Laboratuvarlarında Uygulama Örneği
Yazarlar:
Fatma Yaman
, Ali Çıkmaz, Erçin Şahin, Brian Hand
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.474891
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2315
0
FAVORİ
2315
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ARGÜMANTASYON TABANLI BİLİM ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KAVRAMSAL ANLAMALARINA VE FENDEKİ GÖSTERİMLERİ KULLANMAYLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ
Yazarlar:
Fatma Yaman
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-451118
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1567
0
FAVORİ
1567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11. Sınıf öğrencilerinin temel asit-baz modelleriyle ilgili kavramsal anlamalarını kolaylaştırma
Yazarlar:
Fatma Yaman
,
Alipaşa Ayas
,
Muammer Çalık
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.449100
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1535
0
FAVORİ
1535
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrenme Amaçlı Yazma Etkinliklerinin Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Madde ve Isı Ünitesindeki Kavramsal Anlamalarına Etkisi
Yazarlar:
Fatma Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.425308
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3237
1
FAVORİ
3237
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Education
Hakemlik
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Yayınlar
Teoriden Uygulamaya Argümantaston Tabanlı Bilim Öğrenme (ATBÖ) Yaklaşımı: Kimya Laboratuvarlarında Uygulama Örneği
Yazarlar:
Fatma Yaman
, Ali Çıkmaz, Erçin Şahin, Brian Hand
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.474891
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2315
3
ATIF
0
FAVORİ
2315
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ARGÜMANTASYON TABANLI BİLİM ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KAVRAMSAL ANLAMALARINA VE FENDEKİ GÖSTERİMLERİ KULLANMAYLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ
Yazarlar:
Fatma Yaman
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-451118
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1567
1
ATIF
0
FAVORİ
1567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11. Sınıf öğrencilerinin temel asit-baz modelleriyle ilgili kavramsal anlamalarını kolaylaştırma
Yazarlar:
Fatma Yaman
,
Alipaşa Ayas
,
Muammer Çalık
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.449100
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1535
5
ATIF
0
FAVORİ
1535
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrenme Amaçlı Yazma Etkinliklerinin Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Madde ve Isı Ünitesindeki Kavramsal Anlamalarına Etkisi
Yazarlar:
Fatma Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.425308
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3237
6
ATIF
1
FAVORİ
3237
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat