Feriha Hande İdil profil resmi
Feriha Hande İdil Dr. TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR
Yayın 5 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 1
5 Yayın
5 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0002-6205-7278

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi Matematik eğitimi, matematik öğretme bilgisi, matematik öğretmenlerinin eğitimi, veri madenciliği, mobil uygulamalar

Kurum

TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR

Popüler Yayınları

Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Cebir Öğrenme Alanına İlişkin Alan ve Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Feriha Hande İdil , Serkan Narlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.905609
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2859

1

2

2859

Yayınlar

Specialized Content Knowledge for Teaching Equations: A Case Study of Secondary Mathematics Teachers
Yazarlar: Feriha Hande İdil , Serkan Narlı
Yayın Bilgisi: 2026 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.26.74.13.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 89

0

89

Bibliometric Analysis of Studies on Preschool Mathematics Education with VOSviewer
Yazarlar: Feriha Hande İdil , Rukiye Günseli Yildirim
Yayın Bilgisi: 2025 , Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: 10.59409/ojer.1699691
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 433

0

433

PRE-SCHOOL TEACHERS' OPINIONS ON THE USE OF OUT OF SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS IN THE MATHEMATICS TEACHING
Yazarlar: Feriha Hande İdil , Yusuf Erkuş
Yayın Bilgisi: 2025 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1630978
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 419

0

419

Kuram ve Uygulama Arasında Bir Köprü: Doktoralı Öğretmenler
Yazarlar: Özden Ölmez Ceylan , Feriha Hande İdil , Sevil Kalıpçı Söyler
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1387146
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1134

0

1134

Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Cebir Öğrenme Alanına İlişkin Alan ve Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Feriha Hande İdil , Serkan Narlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.905609
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2859

2

2859

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Hakemlik

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research

Yayınlar

Kuram ve Uygulama Arasında Bir Köprü: Doktoralı Öğretmenler
Yazarlar: Özden Ölmez Ceylan , Feriha Hande İdil , Sevil Kalıpçı Söyler
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1387146
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1134

2

0

1134

Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Cebir Öğrenme Alanına İlişkin Alan ve Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Feriha Hande İdil , Serkan Narlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.905609
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2859

1

2

2859

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.