Hatice Bayraklı profil resmi
Hatice Bayraklı Dr. DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 3 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 2
3 Yayın
6 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0001-6917-4146

Uzmanlık Alanları

Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi

Kurum

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

A Scoping Review of Studies Focusing on Professionals Providing Services for Young Children with Disabilities During The COVID-19 Pandemic
Yazarlar: Hatice Bayraklı , Binnur Yıldırım Hacıibrahimoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1620596
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42

0

42

Empowering Mothers of Children with Special Needs in Early Childhood Inclusion
Yazarlar: Hatice Bayraklı , Bulbin Sucuoglu
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Early Childhood Special Education
DOI: 10.20489/intjecse.512387
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1658

0

1658

THE PRESCHOOL CLASSROOM MANAGEMENT AND INCLUSION IN TURKEY
Yazarlar: Nimet Bülbin Sucuoğlu , Hatice Bayraklı , Fadime İşcen Karasu, Şeyda Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Early Childhood Special Education
DOI: 10.20489/intjecse.341324
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 52

0

52

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
International Journal of Early Childhood Special Education
International Journal of Early Childhood Special Education

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Yayınlar

Empowering Mothers of Children with Special Needs in Early Childhood Inclusion
Yazarlar: Hatice Bayraklı , Bulbin Sucuoglu
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Early Childhood Special Education
DOI: 10.20489/intjecse.512387
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1658

1

0

1658

THE PRESCHOOL CLASSROOM MANAGEMENT AND INCLUSION IN TURKEY
Yazarlar: Nimet Bülbin Sucuoğlu , Hatice Bayraklı , Fadime İşcen Karasu, Şeyda Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Early Childhood Special Education
DOI: 10.20489/intjecse.341324
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 52

1

0

52

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.