Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Hüseyin Ataseven
Okutman
ANKARA UNIVERSITY, INSTITUTE OF EDUCATIONAL SCIENCES, MEASUREMENT AND EVALUATION (DR)
Yayın
5
Hakemlik
0
5
Yayın
0
Hakemlik
0000-0001-9992-4518
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Test, Ölçme ve Psikometri (Diğer)
Kurum
ANKARA UNIVERSITY, INSTITUTE OF EDUCATIONAL SCIENCES, MEASUREMENT AND EVALUATION (DR)
Popüler Yayınları
Hey AI, Are You Sure? Analyzing Reflective Prompting Attempts in AI-Based Writing Assessment
Yazarlar:
Hüseyin Ataseven
,
Ömay Çokluk Bökeoğlu
,
Fazilet Taşdemir
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1713879
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
363
0
ATIF
1
FAVORİ
363
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Bibliometric Analysis of Research on Curriculum Literacy
Yazarlar:
Okan Dede
,
Hüseyin Ataseven
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
DOI: 10.31704/ijocis.1790213
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
419
0
ATIF
1
FAVORİ
419
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
A Bibliometric Analysis of Research on Curriculum Literacy
Yazarlar:
Okan Dede
,
Hüseyin Ataseven
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
DOI: 10.31704/ijocis.1790213
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
419
1
FAVORİ
419
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hey AI, Are You Sure? Analyzing Reflective Prompting Attempts in AI-Based Writing Assessment
Yazarlar:
Hüseyin Ataseven
,
Ömay Çokluk Bökeoğlu
,
Fazilet Taşdemir
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1713879
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
363
1
FAVORİ
363
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Karma Veriler İçin Kümeleme Yöntemlerinin Karşılaştırılması: Hipotetik Öğrenci Burs Verisi Üzerine Durum Çalışması
Yazarlar:
Hüseyin Ataseven
,
Ömay Çokluk Bökeoğlu
,
Fazilet Taşdemir
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1674501
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
837
0
FAVORİ
837
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yapay Zekâ Yazma Becerilerini İnsan gibi Değerlendirebilir mi? Bir Güvenirlik Analizi
Yazarlar:
Hüseyin Ataseven
,
Ömay Çokluk Bökeoğlu
,
Fazilet Taşdemir
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1718511
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
769
0
FAVORİ
769
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigating the Robustness of Text Mining Classification Algorithms: A Study of Algorithm and Expert Performance on Class-Inconsistent Data
Yazarlar:
Hüseyin Ataseven
,
Ömay Çokluk-bökeoglu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Sakarya University Journal of Computer and Information Sciences
DOI: 10.35377/saucis...1626239
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
396
0
FAVORİ
396
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Educational Academic Research
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Sakarya University Journal of Computer and Information Sciences
Sakarya University Journal of Education
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.