Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Işılay Gürel Taş
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Yayın
2
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
3
TR Dizin Atıf
1
2
Yayın
0
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
1
TR Dizin Atıf
0000-0002-9545-0201
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Kurum
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Yayınlar
5. Sınıf Yüzdeler Konusunda Web 2.0 Araçlarının Kullanılmasının Öğrenci Başarısına ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar:
Işılay Gürel Taş
,
Hasan Es
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1423755
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1100
0
FAVORİ
1100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Teaching with Web 2.0 Tools on Mathematics Achievement and Retention
Yazarlar:
Çiğdem Yilmaz
,
Aliye Erdem
,
Işılay Gürel Taş
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1490427
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1077
0
FAVORİ
1077
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education and Future
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
5. Sınıf Yüzdeler Konusunda Web 2.0 Araçlarının Kullanılmasının Öğrenci Başarısına ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar:
Işılay Gürel Taş
,
Hasan Es
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1423755
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1100
1
ATIF
0
FAVORİ
1100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Teaching with Web 2.0 Tools on Mathematics Achievement and Retention
Yazarlar:
Çiğdem Yilmaz
,
Aliye Erdem
,
Işılay Gürel Taş
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1490427
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1077
2
ATIF
0
FAVORİ
1077
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI