avatar
Reha Ataş MEB
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 3
3 Yayın
0 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf
0000-0003-0891-3851

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer) Fen eğitimi farklılaştırılmış öğretim

Kurum

MEB

Popüler Yayınları

Ortaöğretim Öğretmen Eğitimi için Esnek ve Sistematik Model
Yazarlar: Nil Aykol , Gülsen Ünver , Reha Ataş , Okan Baysal
Yayın Bilgisi: 2021 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.981787
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 875

0

1

875

Yayınlar

Ortaöğretim Öğretmen Eğitimi için Esnek ve Sistematik Model
Yazarlar: Nil Aykol , Gülsen Ünver , Reha Ataş , Okan Baysal
Yayın Bilgisi: 2021 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.981787
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 875

1

875

Program Araştırmalarının Konuları ve Gerekçelerinin Analizi
Yazarlar: Reha Ataş , Okan Baysal , Nil Aykol , Gülsen Ünver
Yayın Bilgisi: 2021 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.866149
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1238

0

1238

Sınıf Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mücahit Köse , Reha Ataş
Yayın Bilgisi: 2020 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.828442
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2424

0

2424

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Program Araştırmalarının Konuları ve Gerekçelerinin Analizi
Yazarlar: Reha Ataş , Okan Baysal , Nil Aykol , Gülsen Ünver
Yayın Bilgisi: 2021 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.866149
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1238

2

0

1238

Sınıf Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mücahit Köse , Reha Ataş
Yayın Bilgisi: 2020 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.828442
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2424

7

0

2424

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.