Selin Urhan profil resmi
Selin Urhan Doç. Dr. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 3 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 28
3 Yayın
1 Hakemlik
28 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Ortaokul Öğrencilerinin Çember Konusundaki Kavramsal Anlamalarının İncelenmesi: 5E Öğrenme Modeli ile Ters Yüz Edilmiş Sınıf Yaklaşımı
Yazarlar: Şule Özcan , Mehmet Demir , Nazlı Aksu , Selin Urhan , Yılmaz Zengin
Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.988366
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3096

4

2

3096

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Çember Konusundaki Kavramsal Anlamalarının İncelenmesi: 5E Öğrenme Modeli ile Ters Yüz Edilmiş Sınıf Yaklaşımı
Yazarlar: Şule Özcan , Mehmet Demir , Nazlı Aksu , Selin Urhan , Yılmaz Zengin
Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.988366
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3096

2

3096

MATEMATİKSEL MODELLEME ETKİNLİKLERİNİN DERSLERDE KULLANIMI: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Selin Urhan , Şenol Dost
Yayın Bilgisi: 2016 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7596

0

7596

Argümantasyon ve Matematiksel Kanıt Süreçleri Arasındaki İlişkiler
Yazarlar: Ali Bülbül, Selin Urhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.00387
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2859

0

2859

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Çember Konusundaki Kavramsal Anlamalarının İncelenmesi: 5E Öğrenme Modeli ile Ters Yüz Edilmiş Sınıf Yaklaşımı
Yazarlar: Şule Özcan , Mehmet Demir , Nazlı Aksu , Selin Urhan , Yılmaz Zengin
Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.988366
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3096

4

2

3096

MATEMATİKSEL MODELLEME ETKİNLİKLERİNİN DERSLERDE KULLANIMI: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Selin Urhan , Şenol Dost
Yayın Bilgisi: 2016 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 18 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7596

18

0

7596

Argümantasyon ve Matematiksel Kanıt Süreçleri Arasındaki İlişkiler
Yazarlar: Ali Bülbül, Selin Urhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.00387
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2859

6

0

2859

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.