Sıkhulıle Bongınkosı Msezane profil resmi
Sıkhulıle Bongınkosı Msezane Okutman University of South Africa
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 6
4 Yayın
0 Hakemlik
6 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

University of South Africa

Yayınlar

Exploring environmental literacy components in promoting sustainable behaviour: a case study of rural primary schools
Yazarlar: Kgaogelo Johanna Masemene, Sıkhulıle Bongınkosı Msezane
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.980968
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1047

0

1047

Greening the school for sustainable development: a case of Tshwane North District
Yazarlar: Johannah Bopape, Awelani V Mudau , Sıkhulıle Bongınkosı Msezane
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.901622
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1192

0

1192

Insights into the integration of environmental education in the senior phase
Yazarlar: Lettah Sikhosana , Awelani V Mudau , Sıkhulıle Bongınkosı Msezane
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.750519
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1296

0

1296

Enhancement of environmental impact content knowledge on life sciences teachers: a realist social approach
Yazarlar: Sıkhulıle Msezane
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.734073
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 713

0

713

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Exploring environmental literacy components in promoting sustainable behaviour: a case study of rural primary schools
Yazarlar: Kgaogelo Johanna Masemene, Sıkhulıle Bongınkosı Msezane
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.980968
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1047

2

0

1047

Greening the school for sustainable development: a case of Tshwane North District
Yazarlar: Johannah Bopape, Awelani V Mudau , Sıkhulıle Bongınkosı Msezane
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.901622
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1192

1

0

1192

Insights into the integration of environmental education in the senior phase
Yazarlar: Lettah Sikhosana , Awelani V Mudau , Sıkhulıle Bongınkosı Msezane
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.750519
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1296

3

0

1296

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.