Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Sultan Narin
Dr.
Turkish-German University
Yayın
2
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
30
TR Dizin Atıf
13
2
Yayın
3
Hakemlik
30
CrossRef Atıf
13
TR Dizin Atıf
0000-0002-5748-7951
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Öğretim Tasarımı
Hayat Boyu Öğrenme
Eğitim
Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi
Öğretim Teknolojileri
Öğrenme Bilimleri
Kurum
Turkish-German University
Popüler Yayınları
EĞİTİMCİLER İÇİN DİJİTAL YETERLİLİK ÖLÇEĞİ: UYARLAMA, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Türker Toker
, Ergün Akgün, Zeynep Cömert,
Sultan Edip
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.801607
ATIF
30
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
14861
30
ATIF
1
FAVORİ
14861
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
WHAT DO TEACHERS SAY ABOUT METAVERSE IN EDUCATION?
Yazarlar:
Sultan Narin
,
Zeynep Comert
,
Yavuz Samur
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1521673
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
490
0
FAVORİ
490
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EĞİTİMCİLER İÇİN DİJİTAL YETERLİLİK ÖLÇEĞİ: UYARLAMA, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Türker Toker
, Ergün Akgün, Zeynep Cömert,
Sultan Edip
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.801607
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
14861
1
FAVORİ
14861
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Milli Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Hakemlik
Turkish Online Journal of Distance Education
Yayınlar
EĞİTİMCİLER İÇİN DİJİTAL YETERLİLİK ÖLÇEĞİ: UYARLAMA, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Türker Toker
, Ergün Akgün, Zeynep Cömert,
Sultan Edip
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.801607
ATIF
30
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
14861
30
ATIF
1
FAVORİ
14861
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI