Tuğçe Kaşcı profil resmi
Tuğçe Kaşcı Doktora TC Milli Eğitim Bakanlığı Manisa
Yayın 2 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 12
2 Yayın
0 Hakemlik
12 CrossRef Atıf
0000-0001-6240-5482

Uzmanlık Alanları

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi

Kurum

TC Milli Eğitim Bakanlığı Manisa

Yayınlar

İyi Bir Okuma Becerisi İçin Önemli Bir Bileşen: Yazım/İmla Bilgisi
Yazarlar: Tuğçe Kaşcı , Kasım Yıldırım , Seçkin Gök
Yayın Bilgisi: 2025 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1609631
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1806

0

1806

Examination of classroom teachers’ technological pedagogical content knowledge and teacher self-efficacy beliefs
Yazarlar: Tuğçe Kaşcı , Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1018879
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1495

0

1495

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

İyi Bir Okuma Becerisi İçin Önemli Bir Bileşen: Yazım/İmla Bilgisi
Yazarlar: Tuğçe Kaşcı , Kasım Yıldırım , Seçkin Gök
Yayın Bilgisi: 2025 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1609631
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1806

1

0

1806

Examination of classroom teachers’ technological pedagogical content knowledge and teacher self-efficacy beliefs
Yazarlar: Tuğçe Kaşcı , Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1018879
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1495

11

0

1495

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.