avatar
Gülenaz Selçuk Doç. Dr. MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ
Yayın 12 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 18
12 Yayın
8 Hakemlik
18 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Eğitim Eğitim Yönetimi Eğitim Planlaması Hayat Boyu Öğrenme

Kurum

MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının 21. Yüzyıl Becerilerine Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.819188
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1946

5

1

1946

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Yabancı Dil Eğitiminde Öğrenen Özerkliği İle Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hicret Marufoglu , Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2025 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1784565
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 126

0

126

6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK
Yazarlar: Derya Sasman Kaylı , Güler Doymaz , Ömer Takak , Gülenaz Selçuk , Selhan Özbey , Duygu Alptekin , Şeyma Ayyıldız , Osman İyilikci , Şeyda Yıldırım , Ayşe Gönüllü Atakan , Erol Esen
Yayın Bilgisi: 2025 , Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.34087/cbusbed.1672258
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 307

0

307

AİLEDE ATIK YÖNETİMİ OKURYAZARLIĞI
Yazarlar: Yurdanur Akyol , Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkuaz Uluslararası Sosyo-Ekonomik Stratejik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.70506/eisrcdergi.1712564
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 188

0

188

Investigation of Prospective Teachers’ 21st Century Skills Competency Perceptions Based on Various Variables
Yazarlar: Kübra Yenel , Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1525403
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 715

0

715

Özyeterlik, Özyönetim ve Başarı Motivasyonunun Sınıf Yönetimi Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Remzi Yıldırım , Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2023 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1359069
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 690

0

690

Examination of classroom teachers’ technological pedagogical content knowledge and teacher self-efficacy beliefs
Yazarlar: Tuğçe Kaşcı , Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1018879
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1192

0

1192

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının 21. Yüzyıl Becerilerine Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.819188
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1946

1

1946

Öğretmen ve Öğrencilere Göre 4006 TÜBITAK Bilim Fuarları Etkililikleri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gülenaz Selçuk , Erkan Atalmış , Ahmet Ataç
Yayın Bilgisi: 2020 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.770025
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1917

0

1917

Menâkıb-ı Evliyâ Adlı Eserin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Bilal Elbir , Gülenaz Selçuk , Merve Yorulmaz Kahve
Yayın Bilgisi: 2019 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.601998
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2110

0

2110

Performans Değerlendirme Formuna İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Nurhayat Çelebi , Emine Babaoğlan, Gülenaz Selçuk , Sevinç Peker
Yayın Bilgisi: 2018 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5234

0

5234

Epistemolojik İnançlar Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat Aydın , Gülenaz Selçuk , Altan Çakmak , Abdurrahman İlğan
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.327723
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2052

0

2052

İlköğretim Okullarında Öğretmen-Veli İletişiminde Karşılaşılan Engeller
Yazarlar: Fatma Ozmen, Cemal Akuzum , Muhammed Zıncırlı , Gulenaz Selcuk
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10386

0

10386

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Turkuaz Uluslararası Sosyo-Ekonomik Stratejik Araştırmalar Dergisi
Turkuaz Uluslararası Sosyo-Ekonomik Stratejik Araştırmalar Dergisi
Editörlük
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi

Hakemlik

Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies

Yayınlar

Investigation of Prospective Teachers’ 21st Century Skills Competency Perceptions Based on Various Variables
Yazarlar: Kübra Yenel , Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1525403
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 715

1

0

715

Özyeterlik, Özyönetim ve Başarı Motivasyonunun Sınıf Yönetimi Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Remzi Yıldırım , Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2023 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1359069
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 690

1

0

690

Examination of classroom teachers’ technological pedagogical content knowledge and teacher self-efficacy beliefs
Yazarlar: Tuğçe Kaşcı , Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1018879
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1192

8

0

1192

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının 21. Yüzyıl Becerilerine Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Gülenaz Selçuk
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.819188
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1946

5

1

1946

Epistemolojik İnançlar Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat Aydın , Gülenaz Selçuk , Altan Çakmak , Abdurrahman İlğan
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.327723
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2052

3

0

2052

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.