Cilt: 25 Sayı: 2 , 2.09.2015

Yıl: 2008

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Öğretmen Düşünme Stilleri Ölçeği‟nin Türkçe‟ye Uyarlanması ve Geçerlik - Güvenirlik Çalışması

Müzeyyen Sevinç , Birsen Palut

Sayfa: 1-19

Araştırma Makalesi

2. Lisans Öğrencilerinin Kuram (Teori) Kavramını Algılayışları

Özgür Taşkın , Elif Omca Çobanoğlu , Zeki Apaydın , Hakan Çobanoğlu , Bahar Yılmaz , Birgül Şahin

Sayfa: 35-51

Araştırma Makalesi

3. Üniversite Öğrencilerinin Matematik Başarıları ile Algıladıkları Problem Çözme Becerileri, Özyeterlik Algıları, Bilişüstü Özdüzenleme Stratejileri ve ÖSS Sayısal Puanları Arasındaki Açıklayıcı ve Yordayıcı İlişkiler Örüntüsü

Bülent Alcı , Münire Erden , Ali Baykal

Sayfa: 53-68

Diğer

 

1. Matematik Öğretiminde Problem Çözme Stratejisi Olarak Canlandırma Kullanılmasının Öğrenci Başarısına ve Hatırlama Düzeyine Etkisi

İşıl Tanrıseven Üredi , Sare Şengül , Ayla Gürdal

Sayfa: 21-33

Aksi belirtilmedikçe bu sitedeki tüm içerik Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY 4.0) kapsamında lisanslanmıştır.