Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi » Sayı: 28

Makaleler

1. OKUL ÖNCESĠ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLĠK MESLEĞĠNE YÖNELĠK TUTUMLARI, MESLEKĠ BENLĠK SAYGILARI VE MESLEKĠ YETERLĠK ĠNANÇLARI*

Rukiye Günseli Girgin , Güzin Özyilmaz Akamca , Ahmet Murat Ellez , Evrim Oğuz

Sayfa : 1-15

2. YÖNETSEL ETKİLİLİK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI

Semiha Şahin , Nejat İra

Sayfa : 16-28

3. OSMANLI’DA İLK ÇEVİRİ ELEŞTİRİLERİ

Ufuk Semercioğlu

Sayfa : 29-39

4. MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENMENİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ BAKIŞ AÇILARI

Özlem Ateş , Ali Eryılmaz

Sayfa : 40-58

5. ÂŞIK VEYSEL'İN ŞİİRLERİNDE İKİLEMELER

Yildiz Yenen Avcı

Sayfa : 59-70

6. DUYGUSAL ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANARAK TEK VE DÖRT FAKTÖRLÜ YAPISININ PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ

Tarık Totan , Ebru İkiz , Rengin Karaca

Sayfa : 71-95

7. FİZİK DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME DOYUMLARININ YORDANMASI

Gamze Sezgin Selçuk , Burak Karabey , Serap Çalışkan

Sayfa : 96-102

8. MATEMATĠK ÖĞRETMENLERĠNĠN ÖĞRENME ETKĠNLĠKLERĠ HAKKINDAKĠ GÖRÜġ VE DENEYĠMLERĠ

İşıkhan Uğurel , Esra Bukova-güzel , Semiha Kula

Sayfa : 103-123

9. ZAMAN KULLANIMI ve ANLATIDA TUTARLILIK

Ufuk Semercioğlu

Sayfa : 124-134

10. BİR ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİNDEKİ İSPAT YAPMA ETKİNLİĞİNE YÖNELİK SINIFİÇİ TARTIŞMA SÜRECİNE ÖĞRENCİ SÖYLEMLERİ ÇERÇEVESİNDE YAKINDAN BAKIŞ

İşıkhan Uğurel , H. Sevgi Moralı

Sayfa : 134-154

Arşiv