Cilt: 27 Sayı: 3, 1.09.2007

Yıl: 2007

Makaleler

 

1. Amasya Eğitim Fakültesinde Farklı Bölümlerde Okuyan Öğretmen Adaylarının Tarih Dersine İlişkin Tutumları

Emine Altunay Şam

Sayfa : 1-20

 

2. Üniversite Öğrencilerinin Ortak Zorunlu Dersler Kapsamındaki İngilizceye Yönelik Tutumları

Dilek Çakıcı

Sayfa : 21-36

 

3. Posner Ders Tasarım Modeli Işığında İngilizce Ders Tasarımının Geliştirilmesi

Meltem Baturay Orhan Curaoğlu Recep Çakır

Sayfa : 37-50

 

4. İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programının Problem Çözme ve Karar Verme Becerilerini Kazandırmadaki Etkililik Düzeyine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Mehmet Nuri Gömleksiz Ayşe Ülkü Kan

Sayfa : 51-64

 

5. Lise Öğrencilerinin Çözeltiler Konusunu Kavramaları Üzerine Laboratuar Destekli Öğretim Yönteminin Etkisi

Habibe Tezcan Safiye Aslan

Sayfa : 65-82

 

6. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gözlem Gezisi Yöntemine Bakış Açılarının İncelenmesi

Mehmet Kaan Demir

Sayfa : 83-98

 

7. Müzik Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Hakkında Görüşleri

Enver Tufan

Sayfa : 99-106

 

8. The Complement Appearances in German and Turkish

Mehmet Aygün

Sayfa : 107-122

 

9. Okul Çevre İlişkisinin Okul Geliştirmedeki Rolü: Kavramsal Bir Çözümleme

Cemal Çalık

Sayfa : 123-140

 

10. Öğrencilerin Düzgün Dairesel Harekette Merkezcil Kuvvet Hakkındaki Kavram Yanılgılarının Araştırılması

Pervin Ünlü Başak Gök

Sayfa : 141-150

 

11. Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme Becerilerinin Ölçülmesi

Burak Kağan Temiz Mustafa Tan

Sayfa : 151-174

 

12. Bilişüstü ve Fen Öğretimi

Eylem Yıldız Ömer Ergin

Sayfa : 175-196

 

13. Sakarya Nehri Çeltikçe Çayında Yaşayan Leuciscus cephalus L., 1758un Böbrek ve Gonadlarında Ağır Metal Birikimi

Halit Arslan Ali Gül Mehmet Yılmaz

Sayfa : 197-210

 

14. Lise Öğrencilerinin Kimya Dersinde Öğretilen Birimler Hakkındaki Görüşleri ve Deneyimleri

Ali Yıldırım Nail İlhan

Sayfa : 211-220

 

15. Zincirleme Becerilerin Kazandırılmasında İpucunun Sistematik Olarak Azaltılması İşlem Süreci İle Yapılan Beceri Öğretiminin Etkisi

Çığıl Aykut Nihal Varol

Sayfa : 221-238

 

16. Buluş Sunuş Metodu ve Grup Rehberliğinin Duygusal İçerikli Olumlu Sosyal Kavramları Kazandırması Üzerine Etkisi

Sırrı Akbaba Hakkı Yazıcı Osman Samancı

Sayfa : 239-255