31 Ağu 2026
Yayın Türü
Makaleler
Derleme
Araştırma Makalesi
İstanbul Galata Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (İGÜSBD), sosyal bilimler alanında akademik bilgi birikimine katkı sunmayı amaçlayan, ulusal düzeyde yayımlanan hakemli bir dergidir. Dergi; özgün, bilimsel değeri yüksek ve alanına katkı sağlayan çalışmaları yayımlayarak sosyal bilimler literatürüne katkı sağlamayı hedeflemektedir.
İGÜSBD, sosyal bilimler alanında ulusal ve uluslararası düzeyde yürütülen akademik çalışmaları teşvik ederek bilgi paylaşımını desteklemeyi ve disiplinler arası etkileşimi artırmayı amaçlamaktadır.
Dergide yayımlanan tüm içeriklerin yayın hakları İstanbul Galata Üniversitesi’ne aittir. Makalelerde yer alan görüş, düşünce ve öneriler yalnızca yazar(lar)ın sorumluluğundadır; İstanbul Galata Üniversitesi bu içeriklerden sorumlu tutulamaz.
İstanbul Galata Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi; ekonomi, işletme, finans, bankacılık, maliye, yönetim bilişim sistemleri, psikoloji, sosyoloji, tarih, uluslararası ilişkiler, siyaset bilimi, kamu yönetimi, sağlık yönetimi, iletişim ve diğer sosyal bilim disiplinlerinde yazılmış özgün ve bilimsel çalışmalara yer verir.
İstanbul Galata Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’ne gönderilecek makalelerde yazarların aşağıda belirtilmiş olan yazım ilke ve kurallarına uymaları gerekmektedir. Belirtilen ilke ve kurallara uygun olarak hazırlanmayan makaleler değerlendirme sürecine alınmayabilir ya da bu sürecin herhangi bir aşamasında değerlendirme dışında bırakılabilir.
Örnek Word Şablonu için tıklayınız. Word formatı, derginin basım formatıdır. Hazırlanan makalelerin bu formata uygun olarak hazırlanmasından sonra sisteme yüklenmesi gerekmektedir. Makaleyi dergiye ilk yüklemenizde kör hakemlik uygulaması nedeniyle yazar ve kurum bilgileri kısmının boş bırakılarak sisteme yüklenmesi gerekmektedir. Makale dosyasının adını makale ismi ile kaydederek göndermeniz önem arz etmektedir. Makalenin herhangi bir kısmında yazar isimlerini ve kurumlarını gösterecek bilgi kalmamış olmasına dikkat edilmelidir.
Makale gönderme sürecinde "Telif Hakkı Sözleşmesi" ile çalışma ve yazarlara ait bilgilerin yer aldığı "Ek Dosya" isimli bir dosya hazırlanarak makale dosyasından ayrı olarak sisteme yüklenmesi gerekmektedir.
Başlık için notlar:
• Makalenin adının Türkçe ve İngilizce olarak belirtilmesi gerekmektedir.
• Makale başlığının 20 kelimeden daha fazla olmamasına özen gösterilmelidir.
• Makalenin Türkçe ve İngilizce başlıkları 14 punto olarak düzenlenmelidir.
• Makalenin Türkçe başlığı makalenin ilk sayfasında, özetten önce ve iki yana yaslı olarak verilmelidir.
• Makalenin İngilizce başlığının makalenin ilk sayfasında, Türkçe başlıktan hemen sonra ve iki yana yaslı olarak verilmesi gerekmektedir. Başlık yazımında tek satır aralığı, öncesi 6 nk, sonrasında 6 nk boşluk bulunmalıdır. Türkçe ve İngilizce başlıkların “ilk harfler büyük” olacak şekilde verilmesi gerekmektedir.
Öz/Abstract için notlar:
• Öz ve Abstract metinleri, belirtilen temel unsurlar kapsamında en az 150, en fazla 250 kelime olmak üzere hazırlanmalıdır.
• Anahtar kelime sayısı en az 3, en fazla 5 olmalıdır.
• Yazı tipi Times New Roman ve 9 punto olmalıdır. Öz ve Abstract içindeki temel unsur başlıkları örnek tabloda gösterildiği gibi kalın, yazı tipi bold olmalıdır.
• Öz ve Abstract, satır aralığı öncesi ve sonrası 0 nk, tek satır aralığı olacak şekilde hazırlanmalıdır.
• Öz kısmı, araştırmanın amacı, yöntemi, bulguları, sınırlılıkları ve özgün değerini ifade edecek şekilde yazılmalıdır.
• Öz kısmında paragraf başında girinti kullanılmamalı ve öz tek paragraf olarak yazılmalıdır.
Abstract için notlar:
• Abstract metni gramer ve yazım kurallarına uygun olmalıdır.
• Abstract ile Öz uyum içinde olmalı (madde, kavram, terim vb. sıralamalar), kullanılan kavramlar İngilizce literatürde kullanıldığı haliyle çevrilmelidir. Yazım marjları olarak Öz ile aynı olmalıdır.
Genişletilmiş Özet /Extended Abstract için notlar:
Genişletilmiş özetler, akademik çalışmaların uluslararası alanda atıf alabilme kapasitesini arttırmaktadır. Bu nedenle genişletilmiş özetlerin tüm çalışmayı yansıtacak şekilde tasarlanması gerekmektedir. Genişletilmiş özetin dili İngilizcedir. Makalenin yapıldığı disiplinin özellikleri de göz önüne alınmak kaydıyla, genişletilmiş özetin araştırmanın kavramsal çerçevesi, amacı, önemi, metodu, bulguları, sonuçları ve önerilerini kapsayacak şekilde oluşturulması gerekmektedir. Genişletilmiş özet, İngilizce özetin hemen altında, giriş bölümünün üzerinde verilmesi gerekmektedir. Genişletilmiş özet yeni bir sayfadan başlamalı, satır aralığı öncesi ve sonrası 0 nk, tek satır aralığı, yazı tipi Times New Roman ve 9 punto olacak şekilde hazırlanmalıdır.
İntihal (Benzerlik) Uyarısı:
*** Dergisi yayın etiği gereği, dergiye gönderilen tüm makalelerin, hakem değerlendirmesine sunulmadan önce Turnitin programı ile dergi sekreteryası tarafından benzerlik taramasından geçirilerek kontrolü sağlanır. Benzerlik oranı olarak üst sınır kaynakça hariç %15’tir. Bu oranın üzerinde olan çalışmalar için düzeltme isteme ya da reddetme yetkisi sekreteryadadır. Ayrıca yazarlar tarafından da benzerlik raporunun sisteme yüklenmesi gerekmektedir.
NOT: Makale metni için genel yazım kuralları örnek makale şablonunda belirtildiği şekilde olmalıdır.
Makale Yazım Kuralları
• Makaleler “Office Word” programında A4 boyutlarında hazırlanmalıdır (Tercihen Office 2010 ve üzeri).
• Makalelerin uzunluğu dergi formatında olup, 25 sayfayı geçmemelidir.
• Sayfa düzeni; Sol: 2,5 cm, Sağ: 2,5 cm, Üst: 2,5 cm ve Alt: 2,5 cm olmalıdır.
• Makaleler 11 punto ve “Times New Roman” yazı karakteri ile tek satır aralığı kullanılarak yazılmalıdır. Makale metninin tamamı, satır aralığı; öncesi ve sonrası 6nk olarak hazırlanmalıdır. Yazımda, virgül ve noktalardan sonra bir karakter ara verilmelidir.
• Paragraflarda girinti ayarı “Özel-ilk satır: 1 cm” olmalıdır, paragraftan önce ve sonra ise 6nk boşluk bırakılmalıdır. Paragraflar arasında ilave boş satır bırakılmamalıdır (Boşluklar enter tuşu ile bırakılmamalıdır).
• Yazarın adı ve soyadı makale başlığının sağ altında, 10 punto olarak belirtilmelidir. Yazarın unvanı, görev yeri, e-mail adresi ve ORCID bilgisi 9 punto olarak sayfa altı dipnot biçiminde gösterilecektir (Bu bilgiler mizanpaj aşamasında tarafımızca eklenecek olup, yazar (lar) sisteme makalelerini yüklerken bu bilgilere yer vermemelidir).
• Atıflar metin içerisinde “bağlaç yöntemi” kullanılarak yapılmalıdır. Açıklama notları ise, sayfa altında dipnot şeklinde ve 9 punto olarak ifade edilmelidir. Metin içerisinde atıflar yazar (lar) ın soyadı ve kaynağın yılı şeklinde yapılmalıdır (örn; Bozkurt ve Gümüş, 2019). Yazar adı yoksa kurum adı yazar yerine kullanılmalıdır (örn; TÜİK, 2021).
• Atıf gösteriminde bütün bir esere atıfta bulunulurken sayfa aralığı belirtilmemelidir. Çalışma içerisinde de zorunlu olmayan durumlarda, atıf gösteriminde sayfa numarası kullanılmamalıdır.
• Makalede ana başlıklar ve alt başlıklar kalın (bold) ve sola yaslı (girintisiz) olarak şekilde numaralandırılmalıdır. Ana başlıkların bütün harfleri büyük yazılmalı, alt başlıkların ise sadece baş harfleri büyük ve kalın yazılmalıdır. Başlıklar en çok 4 düzeye kadar bölümlendirilmelidir.
1. AAAA AAAA
1.1. Aaaa Aaaaa
1.1.1. Aaaa Aaaaa
1.1.2.1. Aaaa Aaaaa
1. GİRİŞ (Tüm ana başlıklar 11 punto- tamamı büyük harf ve kalın yazı tipi olmalıdır)
Makalenin tüm içeriği 11 puntoda yazılmalıdır. Giriş bölümünde, yapılan çalışma ile ilgili olarak güncel literatürdeki temel kavramlar, kuramsal gelişim ve yaklaşımlar ile araştırmadaki problem durumu, amaç, önem, hipotezler, varsayımlar, sınırlılıklar vb. yer almalıdır. Bu bölüm yeni bir sayfadan başlatılmalıdır.
2. KURAMSAL/KAVRAMSAL ÇERÇEVE (Tüm ana başlıklar 11 punto, tamamı büyük harf ve kalın yazı tipi olmalıdır)
2.1. Alt Başlık (İkinci derece alt başlıklar 11 punto, her sözcüğün baş harfleri büyük ve kalın yazı tipi olmalıdır)
2.1.1. Alt başlık (Üçüncü derece alt başlıklar 11 punto, sadece ilk sözcüğün baş harfi büyük ve kalın yazı tipi olmalıdır)
2.1.1.1. Alt başlık (Dördüncü derece alt başlıklar 11 punto, sadece ilk sözcüğün baş harfi büyük ve kalın, italik yazı tipi olmalıdır)
Tablo, Şekil, Grafik ve Resim Gösterimi
• Her tabloya, şekile, grafiğe ya da resime bir başlık verilmelidir. Başlık; tablo, şekil, grafik ya da resmin üstünde, sayfaya ortalı, yalnızca kelimelerin baş harfleri büyük olacak şekilde ve 11 punto olarak yer almalıdır.
• Tablo, şekil, grafik ya da resim metnin uygun yerlerinde ardışık olarak numaralandırılmış bir şekilde, sayfanın ortasına hizalı bir şekilde ayarlanmalıdır.
• Tablo, şekil, grafik ya da resim sayfa yapısının dışına taşmayacak, kolaylıkla okunacak şekilde ayarlanmalıdır.
• Tablo, şekil, grafik ya da resim isimleri üstte, kaynak ise altta gösterilmelidir.
• Tablo, şekil, grafik ya da resim altında gösterilen kaynaklar 9 punto ve ortaya hizalı olmalıdır.
• Tablo, şekil ve grafik içi metin 9 punto, öncesi ve sonrası 0nk, tek satır aralığı olarak hazırlanmalıdır. Tablolarda sütun çizgileri ve dış kenarlıklar olmamalı, tablolar sadece satır çizgileri olacak biçimde hazırlanmalıdır. Vurgulanmak istenen yerler kalın yazı tipi ile gösterilebilir.
• Başlık ve kaynak gösterim satır aralığı, makale metni genel yapısındaki gibi önce ve sonra 6 nk olacak şekilde ayarlanmalıdır.
• Tablo, şekillere ve grafiklere ait dipnotlar; altta sola yaslı (girintisiz) ve 8 punto olmalıdır.
• Kaynak gösterimi Soyad ve Yıl olacak şekilde ve parantez içinde olmalıdır. Örn; (Gümüş, 2017).
KAYNAKÇA
Makalede kullanılan her türlü kaynak, kaynakça bölümünde yer almalıdır. Makale içinde atıf yapılmayan kaynaklara ise kaynakça kısmında kesinlikle yer verilmemelidir. Kullanılan kaynaklar nitelik (tez, kitap, makale, rapor vb.) ayrımı yapılmaksızın yazar soyadına göre alfabetik olarak sıraya konulmalıdır. Aynı yazarın eserleri “en yeni tarihli” olandan başlanarak kaynakçaya yerleştirilmelidir. Kaynakça girintisi (Asılı – 1 cm) olarak ayarlanmalıdır. Kaynak Gösterme Şekilleri APA 7 stiline göre olmalıdır (https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples).
Akademik Dergi Makaleleri
• Bir dergi makalesinde DOI varsa, kaynakçada DOI eklenmelidir.
• Her zaman bir dergi makalesi için sayı numarası eklenmelidir.
• Dergi makalesinin DOI'si yoksa ancak okuyucular için çözülecek bir URL'si varsa (örneğin, bir veri tabanının parçası olmayan çevrimiçi bir dergiden geliyorsa), makalenin URL'si referansın sonuna eklenmelidir.
Tek Yazarlı Dergiler
Cümle sonu atıf: (Winter, 2011).
Metin içi atıf: Winter (2011)
Kaynakça: Winter, S. G. (2011). Understanding dynamic capabilities. Strategic Management Journal, 24(10), 991-995. https://doi.org/10.1002/smj.318
İki yazarlı dergiler
Cümle sonu atıf: (Linden ve Teece, 2018)
Metin içi atıf: Linden ve Teece (2018)
Linden, G. ve Teece, D. J. (2018). Remarks on Pisano: “Toward a prescriptive theory of dynamic capabilities”. Industrial and Corporate Change, 27(6), December 2018, Pages 1175–1179, https://doi.org/10.1093/icc/dty047
Üç ve daha fazla yazarlı dergiler
Cümle sonu atıf: (Prayag vd., 2016)
Metin içi atıf: Prayag vd. (2016)
Prayag, G., Hosany, S., Muskat, B., ve Chiappa, G. Del. (2016). Understanding the relationships between tourists’ emotional experiences, perceived overall image, satisfaction, and intention to recommend. Journal of Travel Research, 56(1), 41–54. https://doi.org/10.1177/0047287515620567
Bilgileri eksik olan akademik dergiler
Dergi cilt, sayı ve/veya makale veya sayfa numaralarını kullanmıyorsa, eksik öğeler referanstan çıkarılmalıdır.
Cümle sonu atıf: (Butler, 2017; Sanchiz vd., 2017; Stegmeir, 2016)
Metin içi atıf: Butler (2017), Sanchiz vd. (2017) ve Stegmeir (2016)
Cilt numarası olmayan makaleler
Stegmeir, M. (2016). Climate change: New discipline practices promote college access. The Journal of College Admission, (231), 44–47. https://www.nxtbook.com/ygsreprints/NACAC/nacac_jca_spring2016/#/46
Sayı numarası olmayan makaleler
Bastick, Z. (2017). Would you notice if fake news changed your behavior? An experiment on the unconscious effects of disinformation. Computers in Human Behavior, 116, 1-12. https://doi.org/10.1016/j.chb.2020.106633
Sayfa aralığı belli olmayan dergiler
Butler, J. (2017). Where access meets multimodality: The case of ASL music videos. Kairos: A Journal of Rhetoric, Technology, and Pedagogy, 21(1). http://technorhetoric.net/21.1/topoi/butler/index.html
Kitaplar
• Kitabın yazarının, yayın yılının, başlığının ve yayıncısının belirtilmesi gerekmektedir. Hem basılı kitaplar hem de e-kitaplar için aynı biçim kullanılmalıdır.
• Telif hakkı tarihi yayın tarihinden farklı olsa bile, kitabın telif hakkı sayfasında gösterilen telif hakkı tarihi referansta yayın yılı olarak kullanılmalıdır.
• Baskı sayısı, italik olmadan, başlıktan sonra parantez içine eklenmelidir.
• Kitap bir DOI içeriyorsa, DOI yayıncı adından sonra referansa eklenmelidir.
• Yayımcı konumu (şehir/ülke) eklenmemelidir.
• DOI'siz e-kitabın okuyucular için çözülecek sabit bir URL'si varsa, referansa kitabın URL'si eklenmelidir. Veritabanının adı referansa dahil edilmemelidir.
• E-kitap akademik bir araştırma veritabanından alınmışsa ve DOI veya sabit URL'ye sahip değilse, kitap referansı yayıncı adından sonra sonlandırılmalıdır. Veritabanının adı referansa dahil edilmemelidir. Bu durumda referans basılı bir kitapla aynıdır.
Cümle sonu atıf: (Ada, 2021).
Metin içi atıf: Ada (2021)
Ada, S. (2021). Pandemi sonrası dönemde yeni dijital normal (2nd ed.). Nobel Kitap. https://doi.org/10.1037/00001xx8-000
Sapolsky, R. M. (2017). Behave: The biology of humans at our best and worst. Penguin Books.
Svendsen, S., ve Løber, L. (2020). The big picture/Academic writing: The one-hour guide (3rd digital ed.). Hans Reitzel Forlag. https://thebigpicture-academicwriting.digi.hansreitzel.dk/
• Editörlü kitaplarda, editör için "(Ed.)" kısaltması, editör adlarından sonra, ardından bir nokta kullanılması gerekmektedir. Birden fazla editör olması durumunda, tüm isimlerden sonra rolü bir kez ekleyin.
Cümle sonu atıf: (Hygum ve Pedersen, 2010; Kesharwani, 2020; Torino vd., 2019)
Metin içi atıf: Hygum ve Pedersen (2010), Kesharwani (2020) ve Torino vd. (2019)
Hygum, E., ve Pedersen, P. M. (Eds.). (2010). Early childhood education: Values and practices in Denmark. Hans Reitzels Forlag. https://earlychildhoodeducation.digi.hansreitzel.dk/
Kesharwani, P. (Ed.). (2020). Nanotechnology based approaches for tuberculosis treatment. Academic Press.
Torino, G. C., Rivera, D. P., Capodilupo, C. M., Nadal, K. L., ve Sue, D. W. (Eds.). (2019). Microaggression theory: Influence and implications. John Wiley ve Sons. https://doi.org/10.1002/9781119466642
Editörlü kitaplarda kitap bölümü
• Akademik araştırma veritabanlarından düzenlenmiş kitap bölümleri de dâhil olmak üzere hem basılı hem de e-kitap düzenlenmiş kitap bölümleri için bu biçim kullanılmalıdır.
• Bölümde DOI varsa, yayıncı adından sonra referansa DOI bölümü eklenmelidir.
• Yayıncının konumu (şehir/ülke) dâhil edilmemelidir.
• DOI'siz bir bölümün okuyucular için çözülecek sabit bir URL'si varsa, referansa bölümün URL'si eklenmelidir. Veritabanının adı referansa dâhil edilmemelidir.
• Bölüm akademik bir araştırma veri tabanına aitse ve DOI veya sabit URL'ye sahip değilse, kitap referansı yayıncı adından sonra sonlandırılmalıdır. Veritabanının adı referansa dâhil edilmemelidir. Bu durumda referans, basılı kitap bölümü ile aynıdır.
• Basım bilgileri, virgülle ayrılmış olarak bölümün sayfa aralığı ile aynı parantez içine eklenmelidir.
• Sayfalandırılmamış kitap bölümleri için sayfa aralığı referanstan çıkarılmalıdır.
Cümle sonu atıf: (Aron vd., 2019; Dillard, 2020; Thestrup, 2010).
Metin içi atıf: Aron vd. (2019), Dillard (2020) ve Thestrup (2010)
Aron, L., Botella, M., ve Lubart, T. (2019). Culinary arts: Talent and their development. In R. F. Subotnik, P. Olszewski-Kubilius, ve F. C. Worrell (Eds.), The psychology of high performance: Developing human potential into domain-specific talent (pp. 345–359). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000120-016
Dillard, J. P. (2020). Currents in the study of persuasion. In M. B. Oliver, A. A. Raney, ve J. Bryant (Eds.), Media effects: Advances in theory and research (4th ed., pp. 115–129). Routledge.
Thestrup, K. (2010). To transform, to communicate, to play—The experimenting community in action. In E. Hygum ve P. M. Pedersen (Eds.), Early childhood education: Values and practices in Denmark. Hans Reitzels Forlag. https://earlychildhoodeducation.digi.hansreitzel.dk/?id=192
• Yeniden basılmış bir çalışma için (aynı anda iki yerde yayınlanmış bir çalışma), metin içi alıntıda her iki yılı da bir bölüm çizgiyle ayrılmış ve önceki yılla birlikte belirtilmelidir.
• Kullandığınız eserle ilgili bilgilerden sonra orijinal çalışmanın başlığı, sayfa aralığı, düzenleyicisi, yayın yılı ve yayıncısı parantez içinde verilmelidir.
Cümle sonu atıf: (Bronfenbrenner, 1973/2005).
Metin içi atıf: Bronfenbrenner (1973/2005)
Bronfenbrenner, U. (2005). The social ecology of human development: A retrospective conclusion. In U. Bronfenbrenner (Ed.), Making human beings human: Bioecological perspectives on human development (pp. 27–40). SAGE Publications. (Reprinted from Brain and intelligence: The ecology of child development, pp. 113–123, by F. Richardson, Ed., 1973, National Educational Press)
Yazarı olmayan kitap ya da sözlük
Yazarı olmayan kitaplarda, sözlüklerde veya ansiklopedilerde eser adı verilmelidir.
Metin içi atıf: The Australian Oxford dictionary (1999)
Cümle sonu atıf: (The Australian Oxford dictionary, 1999).
The Australian Oxford dictionary (3rd ed.). (1999). Melbourne: Oxford University Press.
Yazarı kurum olan/kurum yayını olan kitaplar
Cümle sonu atıf: (Australian Bureau of Statistics, 2000).
Metin içi atıf: Australian Bureau of Statistics (2000)
Australian Bureau of Statistics. (2000). Population by age and sex, New South Wales, 30 June 2000 (ABS Cat. no. 3235.1). Canberra, Australian Capital Territory: Yazar.
Kongre, Konferans, Bildiri vb toplantılarda sunulan yayınlar
Cümle sonu atıf: (Kushilevitz ve Malkin, 2016).
Metin içi atıf: Kushilevitz ve Malkin (2016)
Çınar, M., Doğan, D. ve Seferoğlu, S. S. (2015, Şubat). Eğitimde dijital araçlar: Google sınıf uygulaması
üzerine bir değerlendirme. Akademik Bilişim Konferansında sunulan bildiri, Anadolu Üniversitesi,
Eskişehir. Erişim adresi: http://ab2015.anadolu.edu.tr/index. php?menu=5vesubmenu=27
Editörlü kitaplarda kitap bölümü olarak basılmış konferans bildirisi
Editörlü bir kitapta kitap bölümü olarak yayınlanmış konferans bildirilerinde diğer kitap bölümleriyle aynı referans formatı kullanılmalıdır.
Cümle sonu atıf: (Bedenel vd., 2019)
Metin içi atıf: Bedenel vd. (2019)
Bedenel, A.-L., Jourdan, L., ve Biernacki, C. (2019). Probability estimation by an adapted genetic algorithm in web insurance. In R. Battiti, M. Brunato, I. Kotsireas, ve P. Pardalos (Eds.), Lecture notes in computer science: Vol. 11353. Learning and intelligent optimization (pp. 225–240). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-05348-2_21
Tezler
• Bir tez, ProQuest Dissertations and Theses Global, PQDT Open veya YÖK TEZ gibi bir veri tabanından, bir kurumsal havuzdan veya bir arşivden elde edildiğinde yayınlanmış kabul edilir.
• Veri tabanı tezlere yayın numaraları atıyorsa, yayın numarası tez veya tezin başlığından sonra italik olmadan parantez içine eklenmelidir.
• "Doktora tezi" veya "Yüksek lisans tezi" açıklaması ve ardından virgül ve dereceyi veren kurumun adını eklenmelidir. Bu bilgiler tez veya tez başlığından ve herhangi bir yayın numarasından sonra köşeli parantez koyulmalıdır.
Cümle sonu atıf: (Crown, 2014).
Metin içi atıf: Crown (2014)
Crown, H. S. (2014). Factors influencing customer satisfaction: The relationship between customer satisfaction and customer loyalty (Publication No. 10169573) [Doctoral dissertation, Wilmington University].
• Bir tez yayınlanmamışsa, tez başlığından sonra köşeli parantez içinde "[Yayınlanmamış doktora tezi]" veya "[Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]" açıklaması eklenmelidir.
• Referansın kaynak öğesinde, dereceyi veren kurumun adı belirtilmelidir.
Cümle sonu atıf: (Harris, 2014)
Metin içi atıf: Harris (2014)
Harris, L. (2014). Instructional leadership perceptions and practices of elementary school leaders [Unpublished doctoral dissertation]. University of Virginia.
Akademik olmayan dergi makalesi
• Bir dergi makalesinde DOI varsa, referansa DOI eklenmelidir.
• Dergi makalesinin DOI'si yoksa ve akademik bir araştırma veritabanından geliyorsa, referans sayfa aralığından sonra bitirilmelidir. Referansta veritabanı bilgileri dâhil edilmemelidir. Bu durumda referans, basılı bir dergi makalesi ile aynıdır.
Gazete makaleleri
• Referansın kaynak öğesinde, gazetenin başlığı italik olarak yazılmalıdır.
• Gazete makalesinin okuyucuların erişimine açık bir URL'si varsa, makalenin URL'si referansın sonuna eklenmelidir. Makale için cilt, sayı ve / veya sayfa numaraları eksikse, bu öğeler referanstan çıkarılmalıdır.
• Gazete makalesinin basılı versiyonu kullanıldıysa, gazete başlığından sonra makalenin sayfası veya sayfaları belirtilmelidir. Sayfalardan önce "s" veya "ss." gibi kısaltmalar kullanılmamalıdır.
• Makale bir haber web sitesindeyse (ör. CNN, HuffPost), ilişkili bir günlük veya haftalık gazeteye sahip olmayan bir siteyse, bunun yerine bir haber web sitesindeki web sayfası biçimi kullanılmalıdır.
Cümle sonu atıf: (Carey, 2019; Harlan, 2013; Stobbe, 2020)
Metin içi atıf: Carey (2019), Harlan (2013) ve Stobbe (2020)
Carey, B. (2019, March 22). Can we get better at forgetting? The New York Times. https://www.nytimes.com/2019/03/22/health/memory-forgetting-psychology.html
Harlan, C. (2013, April 2). North Korea vows to restart shuttered nuclear reactor that can make bomb-grade plutonium. The Washington Post, A1, A4.
Stobbe, M. (2020, January 8). Cancer death rate in U.S. sees largest one-year drop ever. Chicago Tribune.
Haber siteleri
• The New York Times veya The Washington Post gibi gazete yazılarının gösteriminde aşağıdaki şekilde gösterim sağlanmalıdır.
• Yazar ve yazının yayınladığı tarih belirtilmelidir.
• Yazının başlığı italik olmalıdır.
• Referansın kaynak öğesinde haber web sitesinin adı belirtilmelidir.
• Referans URL ile bitirilmelidir.
Cümle sonu atıf: (Koca, 2019)
Metin içi atıf: Koca (2019),
Koca, C. (2019, Ocak 31). Göçün yeniden kavramsallaştırılması. HuffPost. https://www.huffpost.com/entry/goç-love-watching-horror-movies_l_5d277587e4b02a5a5d57b59e
Çeşitli organizasyonlara ait internet sitelerindeki internet sayfaları
Bireysel yazarların olmadığı bir kuruluşun web sitesindeki bir sayfa için, yazar olarak kuruluşun adı kullanılmalıdır. Tarih olarak gün, ay, yıl şeklinde ayrıntılı gösterime dikkat edilmelidir. Web sayfasının başlığı italik olmalıdır ve referans URL ile bitirilmelidir.
Cümle sonu atıf: (World Health Organization, 2018)
Metin içi atıf: World Health Organization (2018)
World Health Organization. (2018, May 24). The top 10 causes of death. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/the-top-10-causes-of-death
NOT: daha fazla ayrıntı için https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples adresini ziyaret edebilirsiniz.
İGÜSBD Dergisi, bilimsel bilginin tarafsız, şeffaf ve etik ilkeler doğrultusunda üretilmesini, geliştirilmesini ve paylaşılmasını temel yayın ilkesi olarak benimsemektedir. Bu bağlamda, dergide yayımlanan tüm bilimsel çalışmalarda etik standartlara bağlılık esastır. Yayın sürecinin tüm paydaşlarının (yazarlar, hakemler, editörler, yayın kurulu ve okuyucular) etik sorumlulukları yerine getirmesi büyük önem taşımaktadır.
1. Yayın Etiği ve Standartlar
Dergimiz, Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından belirlenen uluslararası yayın etiği standartlarını benimsemekte olup, açık erişim ilkesiyle bu standartlara uygun bir yayıncılık anlayışı taahhüt etmektedir. Bu çerçevede, gönderilen tüm çalışmalarda etik kurul onayı, katılımcı rızası ve bilimsel dürüstlük kriterlerine uyulması beklenir.
2. Yayın Kurulunun Sorumlulukları
• Dergiye gönderilen tüm çalışmaların değerlendirme süreçlerinden Yayın Kurulu ve Editör/Editör Yardımcıları sorumludur.
• Yayın politikalarının belirlenmesi ve uygulanmasından sorumlu olan kurul, değerlendirme süreçlerinin şeffaf ve adil yürütülmesini sağlar.
• Yayın sürecine alınan bir makale için hakem değerlendirmesi olumlu olsa dahi, nihai karar Yayın Kurulu’na aittir.
• İntihal ve etik ihlal şüphesi taşıyan çalışmalar titizlikle incelenir ve gerekirse ilgili kurumlara bildirimde bulunulur.
3. Editörlerin ve Editör Yardımcılarının Etik Sorumlulukları
Editoryal Karar: Editörler, gönderilen çalışmanın özgünlük, bilimsel katkı ve dergi kapsamına uygunluğu kriterlerine göre yayın kararını verir. İnsan ve hayvan hakları, etik kurul onayı ve katılımcı rızası gibi etik ilkeleri gözetirler.
Tarafsızlık: Tüm başvurular önyargısız biçimde değerlendirilir. Yazarların etnik kökeni, dini inancı, siyasi görüşü gibi faktörler değerlendirme sürecini etkilemez.
Gizlilik: Gönderilen çalışmaların içerikleri, yalnızca ilgili yazar, hakem ve editörler ile paylaşılır.
Çıkar Çatışması: Editörler, gönderilen çalışmalarda çıkar çatışmasına neden olabilecek herhangi bir ilişkiyi beyan etmek ve bu tür durumlardan kaçınmakla yükümlüdür.
Hakem Süreci Yönetimi: Hakemlerin uygun şekilde seçilmesi, yönlendirilmesi ve değerlendirilmesi editörlerin sorumluluğundadır. Kör hakemlik sürecinin sağlıklı işleyişi sağlanmalıdır.
4. Hakemlerin Etik Sorumlulukları
• Tüm değerlendirme süreci “çift taraflı kör hakemlik” ilkesiyle yürütülür.
• Hakemler, objektif, yapıcı ve bilimsel değerlendirmeler sunmakla yükümlüdür.
• Değerlendirme sürecinde gizliliğe riayet edilmeli ve çalışmalara ilişkin herhangi bir kişisel çıkar sağlanmamalıdır.
• Zamanında değerlendirme yapılması, hakemlik sorumluluğunun önemli bir parçasıdır.
5. Yazarların Etik Sorumlulukları
• Gönderilen çalışmaların özgün ve bilimsel araştırma etiğine uygun olması gerekir.
• Tüm yazarlar çalışmaya gerçek anlamda katkı sunmuş olmalı ve katkıları açıkça belirtilmelidir.
• Etik kurul onayı gerektiren çalışmalarda gerekli izin belgeleri sağlanmalıdır.
• Çalışmada kullanılan veriler doğru biçimde sunulmalı, intihal ve manipülasyondan kaçınılmalıdır.
• Yazarlar, çıkar çatışmalarını açıkça beyan etmelidir.
ETİK KURUL ONAYI
Etik Kurul Onayı Hakkında Önemli Duyuru
25 Şubat 2020 tarihli ULAKBİM kararı uyarınca, tüm bilim dallarında (Sosyal Bilimler dahil olmak üzere) etik kurul onayı gerektiren klinik ve deneysel insan ve hayvan çalışmaları için ayrı ayrı etik kurul onayı alınması, bu onayın makalede açıkça belirtilmesi ve belgelendirilmesi zorunlu hale getirilmiştir.
Bu kapsamda, yazarların etik kurul onayı gerektiren çalışmaları için ilgili onayları önceden almış olmaları ve makale gönderimi sırasında bu belgeleri sisteme yüklemeleri gerekmektedir. Aksi takdirde, söz konusu başvurular değerlendirmeye alınmayacaktır.
Etik kurul onayı gerektiren araştırmalara örnekler:
• Katılımcılardan veri toplanmasını içeren anket, mülakat, odak grup, gözlem, deney, görüşme gibi nitel ya da nicel yöntemlerle yürütülen araştırmalar,
• İnsan ve hayvanların (veri veya materyal dahil) deneysel ya da diğer bilimsel amaçlarla kullanıldığı çalışmalar,
• İnsanlar üzerinde gerçekleştirilen klinik araştırmalar,
• Hayvanlar üzerinde yapılan her türlü çalışma,
• 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu kapsamında yürütülen retrospektif araştırmalar.
Ayrıca, aşağıdaki hususlara da dikkat edilmelidir:
• Olgu sunumlarında aydınlatılmış onam formu alındığı açıkça belirtilmelidir.
• Başkalarına ait ölçek, anket, görsel vb. materyallerin kullanımı için ilgili kişi veya kurumlardan izin alınmalı ve bu izin yazılı olarak beyan edilmelidir.
• Kullanılan fikir ve sanat eserleriyle ilgili olarak telif haklarına uygunluk sağlanmalı ve bu husus makalede belirtilmelidir.
İstisnai Durumlar:
2020 yılı öncesine ait araştırma verilerinin kullanıldığı, yüksek lisans/doktora tezlerinden üretilmiş (makalede belirtilmek kaydıyla), 2020 yılından önce dergiye gönderilmiş veya kabul edilmiş ancak henüz yayımlanmamış makaleler için geriye dönük etik kurul izni aranmayacaktır.
ULUSLARARASI DANIŞMA KURULU
YAYIN KURULU
ALAN EDİTÖRLERİ