Araştırma Makalesi
Amaç ve Kapsam
İş ve İnsan Dergisinin temel amacı, iş yaşantısında insan davranışını anlamak ve insan kaynağından en üst düzeyde yararlanmak üzere örgütsel davranış ve insan kaynakları yönetimi alanında öne sürülen kuramlar ile uygulamalar arasında bağ kurarak yapılmış çalışmaları okuyucularla paylaşmaktır.
İş ve İnsan Dergisi, iş ve insanın söz konusu olduğu örgütsel davranışın ve insan kaynakları yönetiminin her alanında görgül veya kuramsal çalışmaları yayınlamayı hedeflemektedir. Dergi örgütsel davranış ve insan kaynakları yönetimi alanında yer alan ve birey, grup ve örgüt düzeyinde her konuyla ilgili çalışmalara yer vermektedir.
Derginin kapsadığı konulara örnek olarak aşağıda düzeylere göre konulara değinilmiştir.
- Birey düzeyinde; kişilik, algı, tutum, değerler, motivasyon, stres, duygular ve bağlılık gibi konular
- Grup düzeyinde; grup yapısı ve büyüklüğü, liderlik, güç, etkileme ve politik davranışlar gibi konular
- Örgüt düzeyinde; değişim ve insan kaynakları yönetimi ve uygulamaları gibi konular
- Düzeyler arası; performans, iş doyumu, devamsızlık, işten ayrılma, işgücü çeşitliliği, kariyer, iş-yaşam dengesi, örgüt kültürü ve iklimi gibi konular.
Yazım Kuralları
Makalelerin Hazırlanması
Dosya formatı: Dergiye gönderilen makalelerin formatı MS Office Word (*.doc, *.docx) formatında olmalıdır.
Hazırlanma dili: Makaleler Türkçe veya İngilizce dilinde hazırlanabilir.
Makalenin uzunluğu: Makaleler, tercihen, 4000 ila 7500 sözcüğü içerek uzunlukta hazırlanmalıdır.
Yazım için genel kurallar: İş ve İnsan Dergisi, genel kural olarak, Amerikan Psikoloji Derneğinin (American Psychological Association - APA) hazırladığı ve yaygın bir şekilde kullanılan bilimsel yazı hazırlama kurallarını benimsemektedir. Dergiye gönderilen tüm yazılar, kaynakça dahil çift satır aralığında yazılmış olmalı ve her bir kenar boşluğu 2.5 cm olmalıdır. Yazım fontu 12 punto ve Times New Roman tipinde olmalıdır. Paragraflar arasında boşluk olmamalı ve her bir paragraf 1.25 cm uzaklığındaki ilk satır girintisiyle başlamalıdır. Her cümle sonunda bir boşluk bırakılarak yeni cümleye başlanmalıdır.
Makalenin bölümleri: Makalenin bölümleri, genel olarak; başlık sayfası, özet ve anahtar kelimeler, metin, kaynakça, tablolar, şekiller ve dipnotlardan oluşmalıdır.
Başlık sayfası | Başlık sayfası; Makalenin başlığını Yazar/ların ad ve soyadlarını Yazar/ların çalıştıkları kurum bilgilerini ve elektronik posta adreslerini İletişim kurulabilecek yazarın adres bilgilerini, elektronik posta adresini ve telefon numarasını kapsamalıdır. Başlık kısa ve öz olmalı, tercihen 12 kelimeyi geçmemelidir. |
Özet ve anahtar kelimeler | Özet sayfası 2’nci sayfadan başlamalıdır. Tüm makalelerin, 150 kelimeyi aşmayan Türkçe ve İngilizce dilinde hazırlanmış kısa özetleri olmalıdır. Özet, kısaca, çalışmanın amacını, uygulanan yöntemi, temel bulguları ve sonucu vurgulamalıdır. Özette, mümkün olduğunca, kısaltmalara ve atıflara yer verilmemelidir. Özetin altına çalışmayla ilgili beş adet anahtar sözcük yazılmalıdır. |
Metin | Metin kısmı 3’üncü sayfadan başlamalıdır. Makalelerin, genellikle, çalışmanın neden yapıldığını, önemini, katkısını ve temel amacını vurgulayan giriş kısmı olmalıdır. Giriş kısmından sonraki metin kısmı çalışmanın türüne göre, kuramsal çerçeve ve hipotezler, araştırmanın yöntemi, bulgular ile sonuç ve tartışma kısmında oluşur. Birinci düzey başlıklar (giriş, kuramsal çerçeve ve hipotezler, araştırmanın yöntemi, bulgular ile sonuç ve tartışma) ilk harfleri büyük, koyu ve ortalanmış bir şekilde yazılmalıdır. Metin bir sonraki satırdan paragraf olarak başlamalıdır. İkinci düzey başlıklar yatık bir şekilde sola hizalanmış olarak yazılmalıdır. Metin bir sonraki satırdan paragraf olarak başlamalıdır. Üçüncü düzey başlıklar yatık bir şekilde paragrafın başına yazılmalı, nokta (.) konmalı ve bir boşluk bırakılarak metne devam edilmelidir. |
Metin içi atıf ve kaynakça | Metin içi atıflar ve kaynakça gösterimi için APA Yayım Kılavuzunda belirtilen kurallar uygulanmalıdır. Metin içinde yapılan tüm atıflar kaynakçada gösterilmelidir. Kaynakça ayrı bir sayfada başlamalıdır. “Kaynakça” sayfanın başında ortalanmış, ilk harfleri büyük ve koyu bir şekilde yazılmalı; sonraki satırdan itibaren metin içinde atıf yapılan tüm eserler yazarlarının soyadına göre alfabetik olarak sıralanmalıdır. Her bir eser yazılırken sol alt girinti kullanılarak asılı hale getirilmelidir. Bir yazara ait aynı yıl içerisinde birden fazla eser var ise yayım yılı yanına “a”, “b”, “c” harfleri kullanılarak kaynakçaya yazılmalıdır. Metin içi atıflar ve kaynakça gösterimi için örnekler aşağıdadır. Detaylı bilgi için APA Yayım Kılavuzuna bakılması önerilir. Metin içi atıflar: Tek yazar için ……… belirtilmektedir (Bandura, 1991). Bandura’ya (1991) göre ………. İki yazar için ……… belirtilmektedir (Şahin & Gürbüz, 2012). Şahin ve Gürbüz’e (2012) göre ……….. Üç-beş yazar için İlk defada ……… belirtilmektedir (Köksal, Gürbüz, Ercan, Şahin, & Mert, 2012). Köksal, Gürbüz, Ercan, Şahin ve Mert (2012)………. Sonrakilerde ……… belirtilmektedir (Köksal vd., , 2012). Köksal vd. (2012)…………… İngilizce dilindeki makalelerde “vd.” yerine “et al.” kullanılmalıdır. Altı ve daha fazla yazarlı eserler için ilk ve sonraki metin içi atıflarda, ilk yazardan sonra “vd.” kullanılmalıdır. Kaynakça gösterimi: Kitap Tzu, S. (2011). The art of war. Berkeley, CA: Shambhala. Editörlü kitap Sığrı, Ü. & Gürbüz, S. (Eds.). (2013). Örgütsel davranış. İstanbul: Beta Yayınları. Editörlü kitapta bölüm Şahin, N. H. (2013). Stres ve stress yönetimi. İçinde Ü. Sığrı & S. Gürbüz (Eds.). Örgütsel davranış (ss. 217-300). İstanbul: Beta Yayınları. Ang, S. & Van Dyne, L. (2008). Conceptualization of cultural intelligence: Definition, distinctiveness, and nomological network. In S. Ang, & L. Van Dyne, (Eds.).Handbook of cultural intelligence: Theory, measurement, and applications (pp. 3-15). Armonk, NY: M.E. Sharpe. Dergi makalesi Burmaoğlu, S., Polat, M., & Meydan, C. H. (2013). Örgütsel davranış alanında ilişkisel analiz yöntemleri ve Türkçe yazında aracılık modeli kullanımı üzerine bir inceleme. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(1), 13-26. Van Rooy, D. & Viswesvaran, C. (2004). Emotional intelligence: A meta-analytic investigation of predictive validity and nomological net. Journal of Vocational Behavior, 65(1), 71-95. Tezler Soyadı, A. (Yıl). Yüksek Lisans veya doktora tezinin başlığı (Yayımlanmamış yüksek lisans veya doktora tezi). Tezin yapıldığı Enstitü, Yer. Author, A. A. (Year). Title of doctoral dissertation or master’s thesis (Unpublished doctoral dissertation or master's thesis). Name of Institution, Location. Bildiriler Soyadı, A. (Yıl). Bildirinin başlığı. Bildirinin sunulduğu kongre/konferans, (ilk gün)-(son gün) Ay, Yeri. Presenter, A. A. (Year). Title of paper or poster. Paper or poster presented at the meeting of Organization Name, (day1)-(day2) Month, Location. |
Tablolar ve şekiller | Tablolar ve şekiller ayrı bir sayfada başlamalıdır. Tablo ve şekillere ait numaralar ve isimleri tablo ve şekillerin üstünde verilmelidir. Tablo ve şekil isimleri kısa ve açıklayıcı olmalıdır. Kullanılan kısaltmalar ve/veya açıklamalar varsa, tablo ve şekillerin altına not düşülmelidir. Tablo ve şekiller metin içinde verilmemeli, metin içinde uygun yere sadece “Tablo1 buraya” veya “Bakınız Tablo1” şeklinde belirtilmelidir. |
Dipnotlar | Dipnotlar atıf yapmak için kullanılmamalıdır. Metin içinde açıklanması gereken hususlar kısa bir şekilde dipnotta gösterilmeli, bu dipnotlar metin sonunda listelenmiş halde sunulmalıdır. |
Makalenin metnin sonunda ve kaynakçadan önce; "destek bilgisi", "çıkar çatışması", "etik onay", "bilgilendirilmiş onam formu" bilgileri yazılmalıdır. Örneğin;
Destek Bilgisi: Bu çalışma, kamu, ticari veya kar amacı gütmeyen kuruluşlar gibi herhangi bir organizasyondan destek almamıştır.
(destek aldıysa, organizasyonun adı, destek numarası bilgileri sağlanarak beyan edilmelidir)
Çıkar Çatışması: Tüm yazarlar adına, sorumlu yazar çıkar çatışması olmadığını belirtir.
Etik Onayı: İnsan katılımcıları içeren çalışmalarda gerçekleştirilen tüm prosedürler, kurumsal ve / veya ulusal araştırma komitesinin etik standartlarına ve 1964 Helsinki deklarasyonuna ve daha sonraki değişikliklerine veya karşılaştırılabilir etik standartlara uygundur. Bu araştırma için ....... Üniversitesi ..... Bilimsel Araştırmalar Etik Kurulu’ndan ....... tarih ve ..... sayılı karar numarası ile Etik Kurul Onayı alınmıştır.
Bilgilendirilmiş Onam Formu: Çalışmaya katılan tüm bireysel katılımcılardan bilgilendirilmiş onam formu alınmıştır.
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Etik Kurul İzinleri Hakkında Bilgilendirme
İş ve İnsan Dergisi'ne gönderilen makalelerin, bilimsel araştırma ve yayın etiğine uygun olarak hazırlanmış olması beklenmektedir.
Etik kurul izni gerektiren araştırmalar;
* Anket, mülakat, odak grup çalışması, gözlem, deney, görüşme teknikleri kullanılarak katılımcılardan veri toplanmasını gerektiren nitel ya da nicel yaklaşımlarla yürütülen her türlü araştırmalar,
* İnsan ve hayvanların (materyal/veriler dahil) deneysel ya da diğer bilimsel amaçlarla kullanılması, İnsanlar üzerinde yapılan klinik araştırmalar,
* Hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalar,
* Kişisel verilerin korunması kanunu gereğince retrospektif çalışmalar.
Ayrıca;
* Olgu sunumlarında (vaka analizi) “Aydınlatılmış Onam Formu” alındığının belirtilmesi, Başkalarına ait ölçek, anket, fotoğrafların kullanımı için sahiplerinden izin alınması ve belirtilmesi,
* Kullanılan fikir ve sanat eserleri için telif hakları düzenlemelerine uyulduğunun belirtilmesi gerekmektedir.
Dergiye gönderilen makalenin etik hususlara ilişkin durumu ve etik kurul izinleri ilgili makalenin sonunda yer alan "Etik Onayı" ve "Bilgilendirilmiş Onam Formu" kısımlarında açıkça belirtilmelidir (lütfen yazım kurallarına bakınız).
Bu izinlerin olmaması ve makale gönderim aşamasında dergiye sunulmaması durumunda makale ön inceleme safhasında yazara iade edilir.
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
İş ve İnsan Dergisi, yayım sürecinin hiçbir aşamasında makale işlem ücreti veya makalelere erişim için abonelik ücreti talep etmez.
Yayın Etiği
İş ve İnsan Dergisi, Yayın Etiği Komitesinin (Committee on Publication Ethics -COPE) belirlediği etik standartları benimsemektedir. COPE, editör ve yayımcılara, yayım etiği konusunda önerilerde bulunmakta, özellikle araştırma ve yayım suistimali konusunda nasıl davranılması gerektiği ve ne yapılması gerektiği konusunda yapılacakları belirtmektedir.
Editörün sorumluluğu
Editörler gelen yazıları, yazarlarının etnik köken, cinsiyet, cinsiyet tercihi, tabiyet, dini inanış ya da politik felsefelerini dikkate almaksızın bilimsel içerik açısından değerlendirir. Gönderilen yazıların yayımlanması için adil bir çift kör-hakem değerlendirme süreci sağlarlar. Gönderilen yazı ile ilgili tüm bilgilerin yayımlanana kadar gizli tutulmasını garanti altına alırlar. Editörler yayının içeriği ve toplam kalitesinden sorumludur. Edötör notları yoluyla gerektiğinde düzeltme yayımlarlar. Editörler; yazarlar, editörler ve hakemler arasında olabilecek herhangi bir çıkar veya rekabet çakışmasına olanak vermemelidir. İş ve İnsan Dergisi’nde hakem atamasında sadece Editör tam yetkiye sahip olup yazıların yayımlanması ile ilgili sonuç kararından da kendisi sorumludur.
Hakemlerin sorumluluğu
Hakemler gelen yazıları, yazarlarının etnik köken, cinsiyet, tabiyet, dini inanış ya da politik felsefelerini dikkate almaksızın bilimsel içerik açısından değerlendirir. Hakemler açısından; araştırma, yazarlar ya da destekleyiciler ile ilgili bir çıkar veya rekabet çakışması bulunmamalıdır. Hakem kararları nesnel olmalıdır. Hakemler yazar tarafından atıf yapılmamış yayımlanmış ilintili yayınları belirtmelidir. Gönderilen yazı ile ilgili tüm bilgilerin gizli tutulması ve yazar tarafından yapılan telif hakkı ihlali ve intihal durumlarının farkına vardığında Editöre bildirilmesi ile yükümlüdürler. Hakem, gönderilen bir yazının içeriğinin kendi bilimsel alanı ya da birikimi ile uyumsuz olduğunu düşündüğünde ya da hızlı bir değerlendirme yapamayacağı durumlarda Editörü bilgilendirmeli ve değerlendirme sürecinden affını istemelidir.
Yazarların sorumluluğu
Yazarlar gönderdikleri yazıların özgünlüğünü teminat altına almalıdır. Yazının daha önce herhangi bir yerde, herhangi bir dilde yayımlanmadığı ya da yayımlanmak üzere değerlendirmeye alınmış olmadığını beyan etmelidirler. Geçerli telif hakkı sözleşme ve yasalarına uymalıdırlar. Dergimizde tablo, şekil ya da diğer katkı sunan alıntılar gibi telifli materyal ancak geçerli izin ve telif onayı ile yayımlanır ve bu sorumluluk yazarlara aittir. Yazarlar; başka yazarlar, katkı sağlayıcılar ya da kaynaklara uygun bir biçimde atıf yapmalı ve ilgili kaynakları belirtmelidir.
İntihal Politikası
Dergi, intihal konusunda sıfır tolerans politikasına sahiptir.
Editör intihal konusunu iki yöntemle ele almaktadır: Hakem değerlendirmesi ve intihal engelleme yazılımları (örneğin, ithenticate.com). Dergiye gelen tüm gönderiler hakem değerlendirmesine gönderilmeden önce iThenticate isimli yazılımla kontrol edilmektedir.
Gönderinin herhangi bir aşamasında - kabulden önce veya sonra, yayımdan önce herhangi bir aşamada - gerek hakemler gerekse editoryal ofis tarafından intihal tespit edildiğinde, editör yazar/yazarları ikaz ederek gönderinin yeniden yazımını ve/veya uygun atıfta bulunmasını talep edebilir. Eğer intihal çok yaygınsa (örneğin, gönderinin %25'inden fazlasında intihal söz konusu ise), gönderi red edilebilir veya yazar/yazarların kurumlarına bu ihlal bildirilebilir. Eğer yayımdan sonra intihal tespit edilirse, bu durum okuyucu kitlesine dergide editör notu olarak açıklanır ve yazar/yazarların kurumlarına bu ihlal bildirilir.
Ücret Politikası
Dergideki tüm süreçler ücretsizdir.
Dergi Kurulları
Kurucu
Baş Editör
Editörler
Alan Editörleri
Şule Tuzlukaya, Atılım Üniversitesi İşletme Bölümü’nde Profesör ve Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürüdür. Araştırmaları örgüt kuramı, stratejik yönetim ve örgütsel ağlar üzerine yoğunlaşmakta; son dönemde ise yönetim eğitiminde yenilikçi yaklaşımlara özel bir vurgu yapmaktadır. Güncel çalışmaları, deneyimsel öğrenme, dijital araçlar ve işbirlikçi öğrenme modellerinin yönetim eğitiminde eleştirel düşünme, katılım ve performansı nasıl geliştirdiğini incelemektedir. Uluslararası hakemli dergilerde ve derleme kitaplarda çok sayıda yayını bulunan Tuzlukaya, araştırma, öğretim yenilikleri ve doktora danışmanlığı yoluyla küresel akademik topluluklara aktif katkı sunmaktadır.
Erhan Aydın, Liverpool John Moores Üniversitesi’ne bağlı Liverpool Business School’da Doçent Dr. ve Fransa’daki IPAG Business School Paris’te Araştırma Üyesidir. Doktorasını Brunel University London, Brunel Business School’dan almıştır. Ayrıca Ekim 2016 ile Nisan 2017 tarihleri arasında Oxford Üniversitesi’ne bağlı Said Business School’da Tanınmış Misafir Araştırmacı olarak görev yapmıştır. Araştırmaları; örgütlerde farklılık, eşitlik ve kapsayıcılık, insan kaynakları yönetimi (İKY), dijital insan kaynakları yönetimi (e-İKY) ve girişimcilik gibi temel alanlara odaklanmaktadır.
Dr. Aydın, Gender Issues dergisinin Baş Editörü, Journal of Organizational Change Management dergisinin Bölge Editörlü ve Management Decision dergisinin Yardımcı Editörlü olarak akademik alana katkı sağlamaktadır. Araştırmaları, Sage ve Edward Elgar gibi prestijli yayınevlerinin kitaplarında yer almış; Human Resource Management Journal, Journal of Organizational Change Management ve Journal of Enterprise Information Management gibi seçkin akademik dergilerde yayımlanmıştır. Ayrıca, dijital liderlik üzerine yaptığı son çalışma, Emerald Literati Award kapsamında Management Research Review dergisi tarafından “En İyi Makale Ödülü”ne layık görülmüştür.
Dr Musarrat Shaheen, a certified HR analytics and an empathetic teacher, is an Associate Professor, Mentor and Coach of Positive Psychology and Business Management from India. She has more than 14 years of industry and academia experience. Her dissertation is in the area of Positive Psychology at the workplace. Her core areas of research are Psychological Capital, Work Engagement, Patient Delight, and Organizational Compassion. She was a chair holder of Chair Professor Dr Arnold Bakker, professor of organisational and work psychology at Erasmus University, Rotterdam, Netherlands.
She has edited a book on Qualitative Research Methods, published by IGI Global, USA. One of her authored chapter on Sampling Design in Qualitative Methods is among the most read and cited chapters of the book. She has published more than 20 research papers and she was conferred with the “Outstanding Young Woman Management Researcher Award”, at IIM Kozhikode, by All Indian Management Scholars (AIMS) International. She is also a recipient of "best paper awards" at the management conferences hosted by the Indian Institute of Science (IISc), Bangalore, Pondicherry University, Management Development of India (MDI), Murshidabad, and Rajagiri Institute of Management, Kochi. Her research paper on "Healthcare Employees' PsyCap and Patient Delight" was published in one of the 'best issue' of Advances in Developing Human Resources (ADHR), SAGE Journals.
She is also a mentor of change of NITI, Aayog and had mentored students on Digital Skills. One of the projects developed under her, during the Tinkerprenuer summer bootcamp under the Atal Innovation Mission of NITI Aayog, was considered among the Top 100 Digital Projects of India.
1975 yılında Ankara'da doğdu. Namık Kemal İlk ve Ortaokulu'ndaki eğitimlerini takiben, lise eğitimini Ankara Atatürk Lisesi'nde tamamladı. 1997 yılında ise Gazi Ün., İ.İ.B.F., İşletme Bölümü'nden mezun oldu.
1998 yılında girdiği Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ), SBE'de İşletme YL Programı'ndaki eğitimine devam ederken, 1999 yılında AIESEC'in yurt dışı staj bursunu kazandı. Yine aynı sene, BUÜ'nün İ.İ.B.F., İşletme Bölümü'nde araştırma görevlisi olarak göreve başladı. Ardından, BUÜ, SBE, İşletme Anabilimdalı'nda 2001 yılında "sanal takımlar" üzerine hazırladığı teziyle YL derecesini aldı. YL eğitimini takiben aynı enstitüde, 2005 yılında "örgütsel değişim" konusu üzerine hazırladığı teziyle işletme doktoru unvanını aldı. Dr. Eryılmaz akademik kariyerinde ilerleyen yıllarda sırasıyla, 2009'da yardımcı doçent, 2011'de doçent ve 2017'de de profesör unvanlarını aldı.
Yoğun akademik çalışmalarına ilaveten fakültesine idari manada da hizmet etmeye gayret etti. Bu arzunun doğrultusunda, 2013-2015 yılları arasında çalıştığı fakültenin dekan yardımcısı olarak görev yaptı. Aynı dönemlerde üniversitenin "İ.İ.B.F." ve "İnegöl İşletme" fakültelerinin yönetim kurullarında da yer aldı.
Akademik bilgi ve tecrübesini ileriye taşıma arayışlarının neticesinde, 2017-2018 döneminde, bir yıl süreyle, "TÜBİTAK 2219 Yurt Dışı Doktora Sonrası Araştırma Bursu"yla İsveç'in Göteborg Ün., Göteborg Araştırma Enstitüsü'nde, Prof.Dr. Barbara Czarniawska nezaretinde "Bilginin Çevirisi Kuramı" üzerine araştırmalar yürüttü.
Dr. Eryılmaz 2009'dan bu yana BUÜ'de; lisans, YL ve doktora düzeylerinde dersler vermektedir. Ayrıca, geçmişte de Beykent Ün., İstanbul Ticaret Ün., Okan Ün. vb. muhtelif vakıf üniversitelerinde YL düzeyinde "Stratejik Yönetim" ve "Takım Çalışması ve Liderlik" dersleri vermiştir.
Son olarak; Dr. Eryılmaz'ın ilgi alanları "Dijital Dönüşüm", "Stratejik Yönetim", "Örgüt Kuramları" ve "Araştırma Teknikleri"dir. Kendisinin bu alanlarda 30'a yakın bilimsel makalesi, 20'ye yakın kitap bölümü, uluslararası ve ulusal kongrelerde sunulmuş 50 civarında tebliği vardır. Dr. Eryılmaz ayrıca 2015 yılında Ekin Yayınevi'nden çıkan "İşletme: Kuram ve Pratik", 2021 yılında Nobel Yayıncılık tarafından basılan "Dijital Dönüşümü İşletme Biliminin Gözlükleriyle Anlamak" kitaplarının editörlüğünü üstlenmiştir. Kendisi bir tanesi TÜBİTAK 1001 projesi olmak üzere, 5 bilimsel projede yürütücü-araştırmacı olarak yer almıştır. Halen "TESAM Akademi" ve "Uluslararası Yönetim Akademisi" dergilerinin alan editörlüğünü üstlenmekte ve "Başkent Ün. YAD"ın ise editörler kurulunda hizmet vermektedir.
Doç. Dr. Ozan Ağlargöz Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü Yönetim ve Organizasyon Anabilim Dalında öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Yüksek lisans derecesini Lund Üniversitesi’nden, Doktora derecesini ise Anadolu Üniversitesi’nden almıştır. Lund Üniversitesi’nde misafir doktora sonrası araştırmacı, Colorado Üniversitesi Boulder’da Fulbright programı kapsamında misafir araştırmacı olarak bulunmuştur. Lisans düzeyinde yönetim ve örgütsel tasarım, lisansüstü düzeyde ise liderlik ve nitel araştırma yöntemleri verdiği dersler arasındadır. Alanında birçok kitap bölümü ve makale yayımlamış, çalışmalarını alanın önde gelen ulusal ve uluslararası kongrelerinde sunmuştur. Genelde nitel araştırma yöntemlerini kullandığı araştırmalarında örgüt içi ve çevresinde çalışma hayatını eleştirel yönetim çalışmaları bağlamında kurumsal iş, liderlik ve kimlik kavramları aracılığıyla sorunsallaştırmaktadır.
Prof. Dr. H. Nejat Basım, Başkent Üniversitesi Başkent Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü öğretim üyesidir.
H. Nejat Basım, İşletme alanındaki lisans, yüksek lisans ve doktora öğrenimlerini müteakip, 2008 yılında Yönetim ve Organizasyon alanında doçent unvanı almıştır. Bu zaman zarfında Milli Savunma Üniversitesi Kara Harp Okulu akademik kadrosunda öğretim elemanı olarak görev yapan H. Nejat Basım, 2008 yılında emeklilik nedeniyle bu görevinden ayrılarak Başkent Üniversitesinde göreve başlamıştır. 2013 yılında Başkent Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümünde profesörlüğe yükselen Prof. Dr. H. Nejat Basım, 2015-2023 yılları arasında İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanlığı görevini yürütmüştür.
Yönetim ve organizasyon alanının alt disiplinleri olan örgütsel davranış, insan kaynakları yönetimi, stratejik yönetim ve örgüt kuramı konularında çeşitli akademik dersler veren H. Nejat Basım, bunun yanı sıra akademik ilgi ve yönelimi kapsamında yer alan; etkili yönetim ve liderlik, insan ilişkileri ve etkili iletişim, ekip çalışması, iş yaşamında motivasyon, kurum kültürü ve kurumsal aidiyet, protokol ve sosyal davranış kuralları ile örgütlerde davranışsal dinamikler konularında gerek kamu gerek özel sektör kuruluşlarına yetişkin eğitimleri de vermektedir. Prof. Dr. H. Nejat Basım’ın söz konusu alanlarda ulusal ve uluslararası düzeyde akademik yayınları bulunmaktadır.
Perihan ŞENEL TEKİN, 2000 yılında Hacettepe Üniversitesi Sağlık İdaresi Yüksekokulu'ndan mezun olmuştur. Yüksek Lisansını 2003 ve doktorasını 2010 yıllarında Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sağlık Kurumları Yönetimi Anabilim Dalında tamamlamıştır. Şenel Tekin, 2001-2004 yılları arasında Zonguldak Karaelmas Üniversitesi'nde öğretim görevlisi olarak görev yapmıştır. 2004 yılında Ankara Üniversitesi'nde başladığı görevine halen Doktor Öğretim Üyesi olarak devam etmektedir. Sağlık Kurumları Yönetimi, Yönetim Organizasyon, Örgütsel Davranış, Sağlık Bilgi Yönetimi, Tıbbi Dokümantasyon alanlarında makale, kitap ve kitap bölümü yazarıdır.
İstatistik Editörleri
Yabancı Dil Editörü
Türkçe Dil Editörü
Teknik Editörler
Gür Şengün lisansını İzmir Ekonomi Üniversitesi Psikoloji bölümünde, Yüksek lisansını Rijksuniversiteit Groningen’de İş, Örgüt ve Personel Psikolojisi üzerine tamamlamıştır. Rijksuniversiteit Groningen’de iki sene boyunca İşletme Fakültesinde öğretim asistanlığı yapmış ve İzmir Ekonomi Üniversitesi İşletme Fakültesinde yarı zamanlı öğretim görevlisi olarak görev almıştır. Şu anda İzmir Ekonomi Üniversitesinde İşletme doktora programına devam etmekte, 2020 yılından beri çeşitli sektörlerde firmalara çalışma psikolojisi danışmanlığı ve eğitim hizmetleri sunmaktadır.
