Cilt: 15 Sayı: 1, 1.01.2014

Yıl: 2014

Research Article

 

1. OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE OKUL AİLE İŞBİRLİĞİ ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Fatma Alisinanoğlu , Neslihan Bay , Özlem Şimşek

Sayfa : 1-13

 

2. EYTPE TEZLİ VE TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARINDA AÇILAN DERSLERİN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ

İbrahim Hakan Karataş

Sayfa : 15-34

 

3. OKUL ÖNCESİ DÖNEM RESİMLİ ÖYKÜ KİTAPLARININ COĞRAFİ KAVRAMLARI İÇERMESİ YÖNÜNDEN İNCELENMESİ

Özge Kılıç , Havise Güleç , Salih Zeki Genç

Sayfa : 35-52

 

4. 9. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FONKSİYON KAVRAMINDA NOTASYONEL HATALARI VE BAZI KAVRAM YANILGILARI

Alattin Ural

Sayfa : 53-63

 

5. DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMI İLE ÖĞRETİMİN İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN UZAMSAL YETENEKLERİNE ETKİSİ

Emine Şimşek , Gülay Yücekaya

Sayfa : 65-80

 

6. İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNDE OKULA YABANCILAŞMANIN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ ŞANLIURFA İLİ ÖRNEĞİ

Hüseyin Şimşek , Sevda Katıtaş

Sayfa : 81-99

 

7. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GENİŞLETİLMİŞ MİKRO ÖĞRETİM TEKNİĞİNİ MATEMATİK EĞİTİMİNDE SÜRECE DAHİL ETME DURUMLARI

Mihriban Karadeniz

Sayfa : 101-120

 

8. BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK BİR TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Mustafa Serkan Günbatar

Sayfa : 121-135

 

9. ORTAÖĞRETİM KİMYA DERS KİTAPLARINDAKİ VE SINAVLARINDAKİ SORULARIN BİLİŞSEL DÜZEYİ VE ÖĞRENCİLERİN BİLİŞSEL DÜZEYİYLE İLİŞKİSİ

Sinem Üner , Hüseyin Akkuş , Fatma Kormalı

Sayfa : 137-154

 

10. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARININ ANALİZİ

Mehmet Koray Serin , İsa Korkmaz

Sayfa : 155-169

 

11. FACEBOOK’UN EĞİTİMDE KULLANILMASI: MUHASEBE EĞİTİMİNDE BİR UYGULAMA

Murat Yüksel , Yusuf Ziya Olpak

Sayfa : 171-186

 

12. DÜNÜ VE BUGÜNÜYLE EĞİTİME SOSYOLOJİK BİR BAKIŞ

İbrahim Kurt , Ramazan Çakır

Sayfa : 187-206

 

13. HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARININ ÖĞRENCİLERİN DERSE KATILIM VE DERSE KARŞI MOTİVASYONLARI ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Mustafa Sarıtepeci , Hatice Yıldız

Sayfa : 207-223

 

14. KAZIM NAMİ DURU’NUN OKUL ÖNCESİ EĞİTİME KATKILARI VE “ÇOCUK BAHÇESİ REHBERİ” ADLI ESERİNİN İNCELENMESİ

Ali Gurbetoğlu , Sibel Atlı

Sayfa : 225-243

 

15. HASİP AHMET AYTUNA’NIN TÜRK EĞİTİM TARİHİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ

Mustafa Güçlü

Sayfa : 245-262

 

16. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİMDE İNTERNET KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ KIRŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ

Mutlu Pınar Güler , Sinan Kaya , Adem Uzun

Sayfa : 263-280

 

17. İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNİN ALGILADIKLARI EVRENSEL DEĞERLERİN BİR YORDAYICISI OLARAK OKUL İKLİMİ

Fatih Bektaş , Ahmet Nalçacı , Engin Karadağ

Sayfa : 281-293

 

18. ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİ VE İLETİŞİMCİ BİÇİMLERİ

Cem Çuhadar , Hasan Özgür , Fatma Akgün , Şemseddin Gündüz

Sayfa : 295-311

 

19. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ ADANA İLİ ÖRNEĞİ

Didem Özsırkıntı , Cenk Akay , Emine Bolat

Sayfa : 313-331

 

20. ÖĞRENCİLERİN DERS ÇALIŞMA YAKLAŞIMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yusuf Ziya Olpak , Agah Tuğrul Korucu

Sayfa : 333-347

2562219122   19121   19116   19117     19118       19119       19120     19124