Cilt: 46 Sayı: 215 , 1.07.2017

Yıl: 2017

Düzeltme

Düzeltme

1. HACI BEKTAŞ VELİ, MEVLANA VE YUNUS EMRE’NİN YAŞAYAN DEĞERLERİ: TOPLUMUN BİLGE İNSANLARI ÜZERİNE NİTEL BİR ANALİZ

Nail Yıldırım

Sayfa: 5-25

Diğer

 

1. İLKOKUL 2. SINIF İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ KATILIMCI ODAKLI PROGRAM DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ

Anıl Kandemir , Şükran Tok

Sayfa: 27-67

 

2. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK KAYGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Kenan Yıldırım , Ramazan Gürbüz

Sayfa: 69-86

 

3. TÜRKİYE TÜRKÇESİNDEKİ ALINTI* SÖZCÜKLERİN YAZIM VE KARŞILIĞI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

İdris Nebi Uysal

Sayfa: 87-110

 

4. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN İLETİŞİM BECERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Emine Ayça Ceylan , Didem Kiliç Mocan

Sayfa: 111-127

 

5. HAYAT BOYU ÖĞRENME KAPSAMINDA ANAHTAR YETERLİLİKLERİN BELİRLENMESİ: TÜRKİYE İÇİN DURUM ANALİZİ

Pınar Bilasa , Mehmet Taşpınar

Sayfa: 129-144

 

6. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNETTE BİLGİ ARAMA STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Halise Şerefoğlu Henkoğlu , Hafize Keser , Ahmet Mahiroğlu

Sayfa: 145-166

 

7. OKUL YÖNETİCİLERİNİN STRATEJİK LİDERLİK ÖZELLİKLERİ İLE ÖRGÜTSEL SESSİZLİK ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

Nezahat Güçlü , Ömür Çoban , Ramazan Atasoy

Sayfa: 167-191

 

8. OKUMA BECERİLERİNİN FEN BİLİMLERİ OKURYAZARLIĞINA ETKİSİ

Volkan Hasan Kaya

Sayfa: 193-207

 

9. MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN ALAN VE DAL SEÇİMİNDE KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR KONUSUNDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ (ANKARA VE KASTAMONU ÖRNEĞİ)

İbrahim Kısaç , Dilek Başerer , Zeynep Başerer , Murat Kaman

Sayfa: 209-223

 

10. SON OSMANLI MEDRESESİ: DÂRÜ’L-HİLÂFETİ’L-ALİYYE MEDRESESİ’NİN MÜFREDÂT PROGRAMLARININ HAZIRLANMA SÜRECİNE İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME

Hasan Yıldız

Sayfa: 225-237

 

11. SOSYAL BİLGİLER DERSİ BOYUTUNDA DEĞERLER EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE MEDYANIN DEĞERLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Derya Alimcan , Emine ALTUNAY Şam

Sayfa: 239-259