Özel Sayı

Cilt: 8 Sayı: 1, 5.01.2018

Yıl: 2018

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Bilim Merkezlerinde Bilimin Doğası Öğretimi

Bahadır Han , Kader Bilican

Sayfa : 1-27

Araştırma Makalesi

2. Sınıf Öğretmenlerinin Fen Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar

Mustafa Zafer Balbağ , Gamze Karaer

Sayfa : 28-46

Araştırma Makalesi

3. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Okuryazarlık Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Pusat Pilten , Ramazan Divrik , Gülhiz Pilten , Abdullah Ebret

Sayfa : 47-67

Araştırma Makalesi

4. Öğrenci Katılım Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Gökhan Yıldırım , Yavuz Sökmen , Yasemin Taş , Mücahit Dilekmen

Sayfa : 68-79

Araştırma Makalesi

5. Sınıf Öğretmenlerinin Merhamet Eğitimine İlişkin Görüşleri

Bilgen Kıral , Suat Başdağ

Sayfa : 80-96

Araştırma Makalesi

6. İlkokul Öğrencilerinin Çevre Kavramları İle İlgili Çizimlerinin Analizi

Emre Pınar , Mehmet Yakışan

Sayfa : 97-113

Araştırma Makalesi

7. 2009 ve 2015 Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması ve Değerlendirilmesi

Filiz Altunkeser , İbrahim Coşkun

Sayfa : 114-135

Araştırma Makalesi

8. Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımına Göre Çocuğu Merkeze Almak ve İlgilenmek

Ayşe Nur Kutluca Canbulat , Süleyman Yüce

Sayfa : 136-161

Araştırma Makalesi

9. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlanmasına İlişkin Görüşleri

Deniz Tekin Ersan , Seda Ata

Sayfa : 162-177
Kapak Resmi İndir


Creative Commons License
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 ile lisanslanmıştır.