14 Haz 2026
Yayın Türü
Makaleler
Araştırma Makalesi
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, ruh sağlığı hizmetlerinde yer alan disiplinlerin çalışmalarını ortak bir çatı altında toplamayı hedeflemiştir. Dergide yayınlanan makalelerle ruh sağlığı hizmetleri literatürüne saygın ve nitelikli eserler kazandırmak amaçlanmıştır. Hedef kitlesi, akademisyenler, öğrenciler ve ruh sağlığı alanındaki kuruluşlardır. Aynı zamanda yayınlanan makalelerle ruh sağlığı hizmetlerine muhtaç bireyler için tedavi kılavuzları oluşturulması hedeflenmiştir.
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, psikiyatri, psikoloji, psikolojik danışma ve rehberlik, sosyal hizmet, psikiyatri hemşireliği, çocuk gelişimi, okulöncesi eğitimi ve özel eğitim alanlarında makalelere yer veren akademik hakemli bir dergidir. Araştırma makalesi, derleme, sistematik derlemeler ve meta analiz türünden makaleler kabul etmektedir.
Metnin tamamında bölüm başlıklarının yalnızca ilk harfi büyük yazılmalıdır ve hiçbir başlığa numara verilmemelidir. Makalelerde sıralama şu şekilde olmalıdır: Giriş, kuramsal çerçeve, literatür taraması, yöntem, bulgular, tartışma, sonuç ve kaynakça. Makaleniz A4 boyutunda, 1 satır aralığında, karakter olarak Cambria 12 pts olmalıdır. Bölüm başlıkları 12 pts ve bold yazılmalıdır. Sayfa kenarları soldan, sağdan, alt ve üstlerden 3 cm boşluk içermelidir. Paragraf arası önce ve sonra 6 nk boşluk bırakılmalıdır. Paragraflarda girinti verilmemelidir.
1.Türkçe Başlık: Makalenin başlığı, araştırmayı en doğru ifade edecek bir biçimde yazılmalı, yazı büyüklüğü 14 pts ve bold olmalıdır. Tümü büyük harflerle yazılmalıdır.
2.Yayın Sahibi/Sahiplerinin Bilgileri: Türkçe başlığın altında yer almalıdır. Bunun altında çalışılan kurum, en altta ise yazara ait Orcid ID yer almalıdır. Yazı büyüklüğü 12 pts ve bold olmalıdır. Birinci sayfanın en altında ise yayın sahibi/sahiplerinin unvanı, kurumu ve e-mail adresi dipnot olarak yer almalıdır. Yazı büyüklüğü 8 pts olmalıdır. Çalışılan kurumlar ifade edilirken kısaltmalar kullanılmamalı, kurumun ve fakültenin tam adı açıkça yazılmalıdır.
3.Türkçe Öz: Öz başlığı, 10 pts ve bold, öz içeriği 10 pts ve iki tarafa yaslı olmalıdır. 225-250 kelime içermelidir. Bu bölümde çalışmanızın Türkçe özü yer almalıdır. Öz kısmında araştırmanın nerede yapıldığı, örneklem büyüklüğü, kullanılan ölçme araçları, kullanılan istatistiksel analizler, analizlerin sonuçları yer almalıdır. Anahtar kelimeler başlığı 10 pts ve bold, içeriği 10 pts olmalıdır. Anahtar kelimelerin ilk harfleri büyük gerisi küçük harfle yazılmalıdır. Anahtar kelimeler başlığı normal, diğerleri italik yazılmalıdır. En az 3, en fazla 5 sözcük bulunmalı ve virgül (,) işareti ile ayrılmalıdır.
4.İngilizce Başlık: Makalenin başlığı, araştırmayı en doğru ifade edecek bir biçimde yazılmalı, yazı büyüklüğü 14 pts ve bold olmalıdır. Tümü büyük harflerle yazılmalıdır.
5.İngilizce Öz (Abstract): Abstract başlığı 10 pts ve bold, abstractın içeriği 10 pts ve iki tarafa yaslı olmalıdır. 225-250 kelime içermelidir. Bu bölümde çalışmanızın İngilizce özü yer almalıdır. Abstract kısmında araştırmanın nerede yapıldığı, örneklem büyüklüğü, kullanılan ölçme araçları, kullanılan istatistiksel analizler, analizlerin sonuçları yer almalıdır. Key words başlığı 10 pts ve bold, içeriği 10 pts olmalıdır. Key wordsun ilk harfleri büyük gerisi küçük harfle yazılmalıdır. Key words başlığı normal, diğerleri italik yazılmalıdır. En az 3, en fazla 5 sözcük bulunmalı ve virgül (,) işareti ile ayrılmalıdır.
6.Giriş: Bu kısımda araştırmacı bu makalede değindiği problemin niçin bu kadar önemli olduğunu ifade etmelidir. Araştırmada ele alınan problem açık ve anlaşılır bir biçimde ifade edilmelidir.
7.Kuramsal Çerçeve: Makaledeki temel konuların bilimsel temelleri, teorileri ve kavramları açıklanmalıdır.
8.Literatür Taraması: Yurt içi ve yurt dışında yapılmış benzer çalışmalar sistematik olarak incelenmelidir.
9.Yöntem: Bu kısımda araştırmanın türü, örneklemi, ölçme araçları ve kullanılan istatistiksel analize yer verilmelidir. Alt başlıklar numaralandırılmamalıdır. Ölçek isimleri 12 pts ve eğik yazıyla verilmelidir.
10.Bulgular: Bu kısımda bulgulara yer verilmeli tablo başlıkları 12 pts ve bold yazıyla verilmelidir. Tablolarda yalnızca ilk kelime büyük harfle başlamalı, tablo içi yazı büyüklüğü 8 pts olmalıdır. Tablo gösteriminde APA 7 stili kullanılmalıdır.
11.Tartışma: Elde edilen sonuçlar literatürle beraber değerlendirilmelidir. Araştırmanın literatüre katkısı ortaya konmalıdır. Sonuçların ne anlama geldiği yorumlanmalı, önceki çalışmalarla benzerlikler ve çelişkiler tartışılmalıdır. Çalışmanın kısıtlılıkları beyan edilerek gelecek çalışmalar için önerilerde bulunulmalıdır.
12.Sonuç: Çalışmanın temel amacı ve bulguları ifade edilmelidir. Güçlü kapanış cümleleri ile önemli bulguların altı çizilmelidir. Sahadaki araştırmacılar için tavsiyelerde bulunulmalıdır.
13.Metin içi atıflar: APA 7 kriterleri kullanılmalıdır. Parantez içinde, tek yazarlı atıflarda (Feinberg, 2005), iki yazarlı atıflarda (Feinberg & Deluca, 2005), üç ve daha fazla yazarlı atıflarda (Feinberg vd., 2005) şeklinde yazılmalıdır. Doğrudan alıntılarda ise (Feinberg, 2005, s.17) sayfa numarası verilmelidir. Anlatıda, tek yazarlı atıflarda Feinberg (2005), iki yazarlı atıflarda Feinberg ve Deluca (2005), üç ve daha fazla yazarlı atıflarda Feinberg vd. (2005) şeklinde yazılmalıdır. Doğrudan alıntılarda ise Feinberg vd. (2005)’ten sonra alıntılanan kısım yazılmalı ardından cümle (s.34) sayfa numarası ile bitirilmelidir.
14.Kaynakça: APA 7 kriterleri kullanılmalıdır. Kaynaklar ilk satırdan sonra 0.6 cm girintili yazılmalıdır.
Tek Yazarlı Kitap
Geçtan, E. (2018). Psikodinamik psikiyatri ve normaldışı davranışlar (24. baskı). Metis Yayınları.
İki Yazarlı Kitap
Yazgan İnanç, B., & Yerlikaya, E.E. (2022). Kişilik kuramları (18. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık.
Editörlü Kitap
Özbay, Y., & Erkan, S. (Ed.). (2023). Eğitim psikolojisi (9. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık.
Editörlü Kitaptan Bölüm
Deveci, A. (2020). Davranışsal bağımlılıklara giriş. C. Evren (Ed.), Davranışsal bağımlılıklar temel başvuru kitabı içinde. (s.1-13). Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları.
Tezler
Barut, Y. (1992). Parçalanmış ailelerden gelen 15-18 yaş grubu yetiştirme yurdu çocuklarıyla normal aile çocuklarında görülen anksiyete ve depresyon sıklığının incelenmesi (Yayın No. 25222) [Doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
Makaleler
Bilge, Y., & Mayda, B.S. (2023). Antisosyal Kişilik Özellikleri Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, 7(13), 75-91. https://doi.org/10.31461/ybpd.1243718.
Bildiriler
Yorulmaz, O. (2023, 12-13 Ekim). Psikolojik müdahalelerde teknoloji kullanımı: Dünyada ve ülkemizde güncel durum. [Bildiri sunumu]. 11. Üniversiteler Psikolojik Danışma ve Rehberlik Sempozyumu, Eskişehir.
Web Sitesi
Coşkunol, H. (2024, 1 Ekim). Egzersiz, beynin ödül sistemini değiştirir. Yeşilay. https://www.yesilay.org.tr/medya/makaleler/prof-dr-hakan-coskunol-egzersiz-beynin-odul-sistemini-degistirir/
YAYIN İLKELERİ
1.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, psikiyatri, psikoloji, psikolojik danışma ve rehberlik, sosyal hizmet, psikiyatri hemşireliği, çocuk gelişimi, okulöncesi eğitimi ve özel eğitim alanlarında Türkçe ve İngilizce özgün araştırmalara yer veren hakemli akademik bir dergidir.
2.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda iki kez yayınlanır.
3.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, araştırma makalesi, derleme, sistematik derlemeler ve meta analiz türünden makaleler kabul etmektedir. Araştırma makalelerinde en fazla beş yazar, derleme, sistematik derleme ve meta analiz makalelerinde ise en fazla üç yazar bulunabilir.
4.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, tezden üretilmiş çalışmaları da kabul eder. Bu makalelerde tezin sahibi birinci yazar ve tez danışmanı ikinci yazar olarak yazılır. Üçüncü bir kişi ise sadece ikinci tez danışmanı ise yazılır. Bu çalışmalarda tezin sahibi, tez danışmanı ve üniversite bilgileri ilk sayfanın altında dipnot kısmında ifade edilmelidir.
5.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, konferans ve kongrelerde sunulan çalışmaları da kabul eder. Ancak bu çalışmaların tam metninin kongre kitabında yayımlanmamış olması gerekir. Bu çalışmalarda sunumun gerçekleştiği konferans ve kongrenin adı, yapıldığı yer ve tarih, ilk sayfanın altında dipnot kısmında ifade edilmelidir.
6.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, açık erişimli bir dergidir. Budapeşte Açık Erişim Girişimi'ni desteklemektedir. Okurlar dergide yayınlanan makalelere ücretsiz olarak erişebilmektedirler.
7.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisine gönderilen eserlerin daha önce herhangi bir dergide yayımlanmamış ya da yayımlanmak üzere gönderilmemiş olması gerekmektedir. Aksi takdirde makale yayından kaldırılır. Bu durumda doğacak etik ihlalinin sorumlulukları yazara aittir.
8.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisinde yayımlanan yazılar nedeniyle yazarlara ve hakemlere herhangi bir ücret ödenmez.
9.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır. Bu nedenle yayımlanan eserlerin telif hakları yazara aittir. İlk yayımlama hakkı dergiye aittir.
10.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisinde yer alan makalelerin bilimsel, hukuki ve etik tüm sorumluluğu tamamen yazarlarına aittir. Makalelerdeki görüşler, yazarlara aittir. Derginin ve kurullarının resmi görüşlerini yansıtmaz.
11.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisinde değerlendirilmeye alınan makaleler önce bilimsel içerik ve etik standartlara uygunluk bakımından editör kurulu tarafından incelenir. Gönderilen makalelerin benzerlik kontrolü ve intihal denetimi Turnitin programıyla yapılır. Benzerlik oranı %15'in üstünde olan ve intihal yapıldığı tespit edilen makaleler anında reddedilir. Editör incelemesinde, makalenin bilimsel özgünlüğü, öne sürdüğü hipotezler, tutarlılığı, test edilebilirliği ve tekrarlanabilirliği gibi belli özelliklere sahip olup olmadığı, alana bulunacağı katkı, yöntemin yeterli olup olmaması, araştırmaya dahil edilen değişkenlerin aralarında ilişki aranıp aranamayacağına ve makalenin dergi yazım kuralları ve APA 7 formatına uygun bir biçimde yazılıp yazılmadığına bakılır. Ayrıca istatistiki yöntemlerin kontrolü, makalenin daha önce bir yerde yayınlanıp yayınlanmadığı, herhangi bir tezin parçası olup bu durumun dipnot olarak bildirilip bildirilmediği, herhangi bir kongrede sunulmuş olup bu durumun dipnot olarak bildirilip bildirilmediği, sunulduysa tam metninin kongre kitabında yayınlanıp yayınlanmadığı araştırılır. En son ise kaynakça kontrolü yapılır. Tüm kontrollerin sonunda uygun bulunan makaleler, alanlarında uzman hakemlere gönderilir.
12.Editöryal süreci başarıyla geçen makaleler alanında uzman iki hakeme gönderilir. Dergi makale değerlendirmesinde çift kör hakemlik sistemiyle çalışmaktadır. Yazar makalesini değerlendiren hakemin kim olduğunu, hakemse makalesini değerlendirdiği yazarın kim olduğunu bilmez. Bu gizliliğin sağlanmasından editör sorumludur. Her iki hakemin de olumlu görüş bildirmesinden sonra makale yayımlanır. Hakemlerden biri olumsuz diğeri olumlu görüş bildirmişse, makale üçüncü bir hakeme gönderilir.
13.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisine gönderilen makaleler, metin içi referans gösterme, tablo gösterimi ve kaynakça gösteriminde American Psychological Association (APA) 7 stilinde olmalıdır. Çalışmanın değerlendirilmeye alınması için benzerlik oranının özet, abstract ve kaynakça hariç %15'in altında olması gerekmektedir.
14.Araştırma makalesi gönderecek yazarların etik kurul izinleriyle ilgili bilgileri mutlaka makale içerisine eklemeleri ve etik kurul onay formunu makalenin son sayfasına eklemeleri gerekmektedir. Yazarların makaleleriyle ilgili benzerlik raporunu, gönderim esnasında sisteme yüklemeleri gerekmektedir. Yazarlar, Turnitin programından alınacak olan benzerlik raporunu şu noktalara dikkat ederek hazırlayacaklardır (Eşleşmeleri çıkart: 4 kelimeden az işaretlenecek, kaynakça hariç tutulacak, tırnak içi dahil işaretlenecek ve son olarak "depo yok" seçeneği işaretlenecektir.
15.Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisine makale göndermek isteyen yazarlar, makalelerini derginin yazım kurallarına göre düzenledikten sonra göndermelidir. Biçim bakımından şablona uygun olarak gönderilmeyen yazılar hiç bir şekilde değerlendirmeye alınmayacaktır.
YAYIN ETİĞİ KRİTERLERİ
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisinde yayın etiği kriterleri olarak International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) ve Committee on Publication Ethics (COPE) önerileri dikkate alınmıştır.
Editörün Sorumlulukları
1.Editör, dergiye gönderilen makalenin tüm aşamalarında sorumludur.
2.Editör, gönderilen makalenin içeriğinin gizliliğinden ve kör hakemlik sürecinde hakem isimlerinin gizliliğinden sorumludur.
3.Editör, dergiye gönderilen makalenin ilk aşamasında benzerlik kontrolünü yapar. Derginin standartlarının üzerinde benzerlik oranına sahip ve benzerlik oranı düşük olsa bile intihal yapıldığı tespit edilen makaleleri anında reddeder. Bu anlamda problem bulunmayan makaleleri yayın kuruluna sunar. Yayın kurulu nihai kararını editöre bildirir. Editör uygun bulunan makaleleri makalenin konusuyla ilgili alanda doktora mezunu olan iki hakeme gönderir.
4.Editör hakemlik sisteminde çift kör hakem metodunu kullanır. Hakemin yazarı görmesine, yazarınsa hakemi görmesine izin vermez. Bu gizliliğin sağlanmasından sorumludur. İki hakemin ret verdiği makaleyi yazara iade eder. Bir hakemin kabul bir hakemin ret verdiği makaleyi bir kez olmak koşuluyla üçüncü bir hakeme gönderir. En az iki hakemin yayınlanabilir raporu verdiği makaleleri yayın aşamasına koyar.
5.Editör dergiye makale gönderen yazarları görebildiklerinden onlarla ilgili bir yanlılığa düşmez. Görevini kötüye kullanmaz ve onları herhangi bir özelliklerinden dolayı ayrımcılığa veya ayrıcalığa tabi tutmaz.
6.Dergide yayınlanmış bir makaleyle ilgili ilerleyen süreçte etik bir ihlalin saptanması durumunda editör bu durumla ilgili yaptırımlarını uygular.
Hakemlerin Sorumlulukları
1.Hakemler yazıyı değerlendirme sürecinde adil ve şeffaf olmalıdır. İlgili makalenin konusu uzmanlık alanı nedeniyle kendi yayınlarına benzer olabileceği için herhangi bir yanlı veya olumsuz bir tutum içerisine girmemeli yayını adil bir biçimde değerlendirmelidir.
2.Hakemler, gönderilen makalenin korunması konusunda hassas olmalıdır. Özellikle yapay zeka araçlarına makaleyi asla yüklememelidir. Bu durum fikri mülkiyet ve telif haklarına zarar verebilir.
3.Hakemler, makaleyi değerlendirirken yazarı incitecek kişisel yorumlamalardan kaçınmalı ve tüm eleştirileri bilimsel bir dille yapmalıdır.
4.Hakemler, makalede bulunan metin içi alıntılarla kaynakçanın örtüşmesini kontrol etmeli bu anlamda gördükleri hataları editöre bildirmelidir.
5.Hakemler, çıkar çatışması olduğunu düşündükleri durumları mutlaka editöre bildirmelidir.
6.Hakemler, kendilerine verilen süre zarfında makaleyi değerlendiremeyeceklerse bu durumu editöre bildirmelidir.
Yazarların Sorumlulukları
1.Yazarların çalışması özgün olmalı, bilime katkıda bulunabilecek yeterlikte olmalı, bilimsel metodolojiyi takip etmeli ve raporlaştırmayı APA 7 kriterlerine göre uygun standartlarda yapmalıdır.
2.Yazarlar dergiye intihal yapılmamış bir makale sunmak zorundadırlar. Makalenin yayımından yıllar sonra bile böyle bir durumun tespiti halinde haklarındaki idari ve adli yaptırımların olabileceğini göz ardı etmeden yayınlarını bilimsel ve ahlaki standartlara göre hazırlamakla sorumludur.
3.Yazarlar makale yazım sürecinde araştırma ve yayın etiğine göre hareket etmelidir.
4.Yazarlar dergi yazım kurallarını dikkate almalıdır.
5.Yazarlar, değerlendirme sürecinde editörle devamlı iletişim halinde olmalıdır.
6.Yazarlar araştırmalarda elde ettikleri verileri saklamakla yükümlüdür. Dergi editörlüğü makalelerin yayımından yıllar sonra bile yazarlardan bu dataları talep edebilir.
7.Yazarlar makaleye katkısı olmayan kişileri yazar olarak eklememelidir. Çok yazarlı makalelerde yazarların sırası, makaleye katkı yoğunluklarına göre yapılmalıdır.
8.Yazarlar makale gönderildikten sonra yazar eklemek ve yazar çıkartmak için başvuru yapamaz. Böyle bir talep oluştuğunda makalesi reddedilir.
9.Yazarlar makalelerini gönderirken, yazar katkılarını, varsa yapay zekâ kullanımını, gerekli durumlarda etik onayı, teşekkür bilgilerini, varsa finansal desteği ve varsa çıkar çatışmasını beyan etmelidir.
Baş Editör
Editör
Yayın Kurulu
Danışma Kurulu
Hakem Kurulu