Pelin Piştav Akmeşe profil resmi
Pelin Piştav Akmeşe Prof. Dr. EGE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 21 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 26 TR Dizin Atıf 16
21 Yayın
16 Hakemlik
26 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0001-8269-3899

Uzmanlık Alanları

Odyoloji Çocuğun Dil Edinimi Eğitim İşitme Engelli Eğitimi Konuşma Engelli Eğitimi Sağlık Bilimleri Konuşma Patolojisi

Kurum

EGE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Serebral Palsi’li Çocukların Dil Gelişimleri ile Motor Fonksiyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Pelin Piştav Akmeşe
Yayın Bilgisi: 2018 , Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3873

0

3

3873

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8275

6

2

8275

Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.280747
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9627

7

1

9627

İşitme Engelliler Öğretmenleri ile Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanlarının İşitme Kayıplı Çocukların Eğitimi Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9525

0

1

9525

Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlerin Yaşadıkları Güçlüklerin ve Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2019.0103
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 919

3

1

919

Yayınlar

Developing Turkish-Sign-Language Self-Efficacy Scale for Learners based on various test theories
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Asiye Şengül Avşar , Nilay Kayhan , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Zeynep Oral
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1582635
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 187

0

187

Dil Gelişimini Değerlendirmede Edmonton Narrative Norms Instrument Öyküleme Aracının Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 131

0

131

Bilgi İletişim Teknolojilerinin Akademik ve Sosyal Uyarlamalar Açısından Yükseköğretimde Kullanımına İlişkin Görme Yetersizliği Olan Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Tarık Kışla , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2024 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1121356
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

0

717

Subjektif Tinnitus Algısının COVID-19’a İlişkin Psikolojik Faktörler ile İlişkisinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gülce Kirazlı , Gokce Saygı Uysal , Pelin Piştav Akmeşe , Feyza İnceoğlu , Selmin Karatayli Ozgursoy , Mehmet Fatih Öğüt
Yayın Bilgisi: 2024 , Ege Tıp Dergisi
DOI: 10.19161/etd.1250615
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

0

823

KORONAVİRÜS COVID-19 SALGIN SÜRECİNİN MEDYA ÇALIŞANLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Pınar Özgökbel Bilis , Ali Emre Bilis , Nilay Kayhan , Pelin Piştav Akmeşe
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1380063
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 410

0

410

Görme Yetersizliği Olan Çocuk Annelerinin Özel Eğitim Hizmetlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47140/kusbder.1394226
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 994

0

994

Kapsayıcı Eğitim Uygulamaları Yürütülen Sınıflarda Dil Gelişimini Desteklemede Etkileşimli Kitap Okuma Uygulamaları: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1323390
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1438

0

1438

"1st International Virtual Symposium toward the Next Audiology Generation" ÖZET KİTAPÇIĞI
Yazarlar: Şule Çekiç , David Tome , Doç.dr.banu Müjdeci , Gonca Sennaroğlu , Pelin Piştav Akmeşe , Todd Houston , Antonio Pedro Mota
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 330

0

330

İlköğretim Okulları Yönetici ve Öğretmenlerinin Okulların Geliştirilmesi Gereken Alanlarına İlişkin Algılarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Esen Altunay , Pelin Piştav Akmeşe , Gül Ercan
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.709766
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

1

758

6-8 Yaş Arası Çocukların Dil Becerilerinin Öyküleme Yoluyla Değerlendirilmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Cansu Başkan Çelikli
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.913945
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2308

1

2308

Koronavirüs (Covıd-19) Salgınında Özel Eğitimde Öğretmenlik Uygulaması Dersi ve Öğretmen Deneyimleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

1

1559

İŞARET DİLİ DERSİNİ ALAN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İŞARET DİLİ ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.689219
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2780

1

2780

Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlerin Yaşadıkları Güçlüklerin ve Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2019.0103
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 919

1

919

Serebral Palsi’li Çocukların Dil Gelişimleri ile Motor Fonksiyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Pelin Piştav Akmeşe
Yayın Bilgisi: 2018 , Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3873

3

3873

Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Alanında Lisansüstü Eğitim Öğrencilerinin İşitme Kayıplı Çocukların Dil, Konuşma ve İletişim Becerilerinin Desteklenmesi ve Eğitimleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan , Gülce Kirazlı , Fatih Öğüt, Tayfun Kirazlı
Yayın Bilgisi: 2018 , Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6094

0

6094

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8275

2

8275

İşaret Dili Dersine Katılan Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Türk İşaret Dili Eğitiminin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.280054
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11268

0

11268

İşitme Engelliler Öğretmenleri ile Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanlarının İşitme Kayıplı Çocukların Eğitimi Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9525

1

9525

Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.280747
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9627

1

9627

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Oyunlar ve Kaynaştırma Ortamlarında Kullanımına İlişkin Görüş ve Önerileri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1897

1

1897

Doğuştan İleri/ Çok İleri Derecede İşitme Kayıplı Çocukların Dil Becerilerine İlişkin Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe
Yayın Bilgisi: 2015 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.60663
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3519

1

3519

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Tıp Dergisi
Ege Tıp Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi
Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi
Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi
Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Akdeniz Tıp Dergisi
Akdeniz Tıp Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Nitel Sosyal Bilimler
Nitel Sosyal Bilimler
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Bilgi İletişim Teknolojilerinin Akademik ve Sosyal Uyarlamalar Açısından Yükseköğretimde Kullanımına İlişkin Görme Yetersizliği Olan Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Tarık Kışla , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2024 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1121356
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

1

0

717

KORONAVİRÜS COVID-19 SALGIN SÜRECİNİN MEDYA ÇALIŞANLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Pınar Özgökbel Bilis , Ali Emre Bilis , Nilay Kayhan , Pelin Piştav Akmeşe
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1380063
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 410

1

0

410

İlköğretim Okulları Yönetici ve Öğretmenlerinin Okulların Geliştirilmesi Gereken Alanlarına İlişkin Algılarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Esen Altunay , Pelin Piştav Akmeşe , Gül Ercan
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.709766
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

1

1

758

İŞARET DİLİ DERSİNİ ALAN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İŞARET DİLİ ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.689219
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2780

1

1

2780

Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlerin Yaşadıkları Güçlüklerin ve Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2019.0103
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 919

3

1

919

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8275

6

2

8275

İşaret Dili Dersine Katılan Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Türk İşaret Dili Eğitiminin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.280054
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11268

4

0

11268

Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.280747
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9627

7

1

9627

Doğuştan İleri/ Çok İleri Derecede İşitme Kayıplı Çocukların Dil Becerilerine İlişkin Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe
Yayın Bilgisi: 2015 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.60663
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3519

2

1

3519

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.