Necla Işıkdoğan Uğurlu profil resmi
Necla Işıkdoğan Uğurlu Dr. ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 11 Hakemlik 19 CrossRef Atıf 16
11 Yayın
19 Hakemlik
16 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Zihinsel Engelli Eğitimi Eğitim Görme Engelli Eğitimi İşitme Engelli Eğitimi Konuşma Engelli Eğitimi

Kurum

ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

İşitme engelli okuyucuların okuma sürecinde Türkçenin ve Türk İşaret dilinin biçim-sözdizim özellikleri
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.288670
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4545

0

1

4545

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.398385
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7441

13

1

7441

Meslek Öncesi ve Sırası Süreçte Özel Eğitim Personeli İşbirliği: Özel Eğitim Aday Öğretmenlerinin Deneyimleri
Yazarlar: Nilay Kayhan , Necla Işıkdoğan Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1140

0

1

1140

Yayınlar

Özel Yetenekli Çocukların Ders Dışı Etkinliklere Katılımlarına Yönelik Ebeveyn Görüşleri
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan , Özlem Gürakar , Şana Küçükler
Yayın Bilgisi: 2026 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1679437
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 67

0

67

Rehberlik Araştırma Merkezi Deneyimleri: Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Engin Karaduman , Gamze Kaplan , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Buket Kısaç
Yayın Bilgisi: 2025 , Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi
DOI: 10.58433/opdd.1841932
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 35

0

35

Developing Turkish-Sign-Language Self-Efficacy Scale for Learners based on various test theories
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Asiye Şengül Avşar , Nilay Kayhan , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Zeynep Oral
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1582635
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 359

0

359

Candidates' Teaching Practice Experiences in the Natural Disaster Period
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1347936
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 471

0

471

Görme Yetersizliği Olan Çocuk Annelerinin Özel Eğitim Hizmetlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47140/kusbder.1394226
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1091

0

1091

Kapsayıcı Eğitim Uygulamaları Yürütülen Sınıflarda Dil Gelişimini Desteklemede Etkileşimli Kitap Okuma Uygulamaları: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1323390
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1564

0

1564

Opinions on Awareness Activities Regarding Inclusive Community Life: Experiences of Pre-Service Teachers
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1252024
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 511

0

511

Özel Gereksinimli Öğrencilerde Okuma Yazma Becerileri ve Yaratıcı Drama
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1542

0

1542

Meslek Öncesi ve Sırası Süreçte Özel Eğitim Personeli İşbirliği: Özel Eğitim Aday Öğretmenlerinin Deneyimleri
Yazarlar: Nilay Kayhan , Necla Işıkdoğan Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1140

1

1140

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.398385
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7441

1

7441

İşitme engelli okuyucuların okuma sürecinde Türkçenin ve Türk İşaret dilinin biçim-sözdizim özellikleri
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.288670
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4545

1

4545

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi
Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education

Yayınlar

Candidates' Teaching Practice Experiences in the Natural Disaster Period
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1347936
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 471

3

0

471

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.398385
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7441

13

1

7441

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.