Nilay Kayhan profil resmi
Nilay Kayhan Doç. Dr. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 24 Hakemlik 83 CrossRef Atıf 28 TR Dizin Atıf 63
24 Yayın
83 Hakemlik
28 CrossRef Atıf
63 TR Dizin Atıf
0000-0002-0937-8013

Uzmanlık Alanları

İşitme Engelli Eğitimi Zihinsel Engelli Eğitimi

Kurum

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7483

3

2

7483

Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.280747
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9085

6

1

9085

İşitme Engelliler Öğretmenleri ile Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanlarının İşitme Kayıplı Çocukların Eğitimi Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8855

0

1

8855

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.398385
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6786

11

1

6786

Birlikte Öğretim Yaklaşımı: Altı Farklı Öğretim Modeli
Yazarlar: Nilay Kayhan , Gönül Akçamete
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8842

0

1

8842

Yayınlar

Erken Çocukluk Özel Eğitiminde Aile ve Personel İş Birliği
Yazarlar: Kübra Demiröz , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1414743
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 143

0

143

Bilgi İletişim Teknolojilerinin Akademik ve Sosyal Uyarlamalar Açısından Yükseköğretimde Kullanımına İlişkin Görme Yetersizliği Olan Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Tarık Kışla , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2024 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1121356
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 288

0

288

Görme Yetersizliği Olan Çocuk Annelerinin Özel Eğitim Hizmetlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47140/kusbder.1394226
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 446

0

446

KORONAVİRÜS COVID-19 SALGIN SÜRECİNİN MEDYA ÇALIŞANLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Pınar Özgökbel Bilis , Ali Emre Bilis , Nilay Kayhan , Pelin Piştav Akmeşe
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1380063
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 202

0

202

Candidates' Teaching Practice Experiences in the Natural Disaster Period
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1347936
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 211

0

211

Kapsayıcı Eğitim Uygulamaları Yürütülen Sınıflarda Dil Gelişimini Desteklemede Etkileşimli Kitap Okuma Uygulamaları: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1323390
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

0

823

Meslek Öncesi ve Sırası Süreçte Özel Eğitim Personeli İşbirliği: Özel Eğitim Aday Öğretmenlerinin Deneyimleri
Yazarlar: Nilay Kayhan , Necla Işıkdoğan Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

1

771

Özel Gereksinimli Çocukları Olan Sağlık Çalışanı Annelerin Covid-19 Salgın Süreci Deneyimleri
Yazarlar: Kübra Demiröz , Şeyda Yıldırım , Sevim Karahan , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.847347
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1214

0

1214

İşitme Kayıplı Çocukların Eğitimine İlişkin Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanları Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan , Gülce Kirazlı , Tayfun Kirazlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2598

1

2598

Koronavirüs (Covıd-19) Salgınında Özel Eğitimde Öğretmenlik Uygulaması Dersi ve Öğretmen Deneyimleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1335

1

1335

Experiences of the Mothers to Cope with the Problem Behaviors of the Children with Special Needs during Coronavirus (COVID-19) Process
Yazarlar: Sevim Karahan , Şeyda Yıldırım Parlak , Kübra Demiröz , Mehmet Kaya , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 789

0

789

İŞARET DİLİ DERSİNİ ALAN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İŞARET DİLİ ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.689219
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2473

1

2473

Birlikte Öğretim Yaklaşımı: Altı Farklı Öğretim Modeli
Yazarlar: Nilay Kayhan , Gönül Akçamete
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8842

1

8842

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.398385
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6786

1

6786

Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Alanında Lisansüstü Eğitim Öğrencilerinin İşitme Kayıplı Çocukların Dil, Konuşma ve İletişim Becerilerinin Desteklenmesi ve Eğitimleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan , Gülce Kirazlı , Fatih Öğüt, Tayfun Kirazlı
Yayın Bilgisi: 2018 , Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5732

0

5732

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7483

2

7483

İşaret Dili Dersine Katılan Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Türk İşaret Dili Eğitiminin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.280054
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10523

0

10523

İşitme Engelliler Öğretmenleri ile Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanlarının İşitme Kayıplı Çocukların Eğitimi Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8855

1

8855

Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.280747
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9085

1

9085

Özel Eğitim Öğretmenleri İçin Mesleki Etik İlkeleri
Yazarlar: Gönül Akçamete , Nilay Kayhan , Fadime İşcen Karasu , A. Emel Sardohan Yıldırım , Mümin Şen
Yayın Bilgisi: 2016 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3579

0

3579

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Oyunlar ve Kaynaştırma Ortamlarında Kullanımına İlişkin Görüş ve Önerileri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1761

1

1761

Türkiye ve Bazı Avrupa Birliği Ülkelerinde Okul Öncesi Öğretmenliği Programlarında Fen Eğitiminin İncelenmesi
Yazarlar: Nilay Kayhan , Didem Kılıç
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cufej.2014.014
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1456

0

1456

Okul Öncesi ve İlkokula Devam Eden Özel Gereksinimli Öğrencilerin Aile Katılım Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cufej.2014.012
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4070

0

4070

SEREBRAL PALSİ’Lİ ÇOCUĞA SAHİP OLAN ANNELERİN AİLE ORTAMINI ALGILAMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan , Akmer Mutlu
Yayın Bilgisi: 2011 , Toplum ve Sosyal Hizmet
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3826

0

3826

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Toplum ve Sosyal Hizmet
Toplum ve Sosyal Hizmet
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi
Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi
Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Inclusive Education in Research and Practice
Journal of Inclusive Education in Research and Practice
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Özel Gereksinimli Çocukları Olan Sağlık Çalışanı Annelerin Covid-19 Salgın Süreci Deneyimleri
Yazarlar: Kübra Demiröz , Şeyda Yıldırım , Sevim Karahan , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.847347
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1214

2

0

1214

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.398385
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6786

11

1

6786

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7483

3

2

7483

İşaret Dili Dersine Katılan Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Türk İşaret Dili Eğitiminin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.280054
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10523

4

0

10523

Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.280747
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9085

6

1

9085

Okul Öncesi ve İlkokula Devam Eden Özel Gereksinimli Öğrencilerin Aile Katılım Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cufej.2014.012
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4070

2

0

4070

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.