Nilay Kayhan profil resmi
Nilay Kayhan Doç. Dr. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 26 Hakemlik 102 CrossRef Atıf 44 TR Dizin Atıf 70
26 Yayın
102 Hakemlik
44 CrossRef Atıf
70 TR Dizin Atıf
0000-0002-0937-8013

Uzmanlık Alanları

İşitme Engelli Eğitimi Zihinsel Engelli Eğitimi

Kurum

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8605

8

2

8605

Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.280747
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9772

7

1

9772

İşitme Engelliler Öğretmenleri ile Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanlarının İşitme Kayıplı Çocukların Eğitimi Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9692

0

1

9692

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.398385
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7547

13

1

7547

Birlikte Öğretim Yaklaşımı: Altı Farklı Öğretim Modeli
Yazarlar: Nilay Kayhan , Gönül Akçamete
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10489

0

1

10489

Yayınlar

Özel Yetenekli Çocukların Ders Dışı Etkinliklere Katılımlarına Yönelik Ebeveyn Görüşleri
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan , Özlem Gürakar , Şana Küçükler
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1679437
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 144

0

144

Developing Turkish-Sign-Language Self-Efficacy Scale for Learners based on various test theories
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Asiye Şengül Avşar , Nilay Kayhan , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Zeynep Oral
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1582635
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 500

0

500

Erken Çocukluk Özel Eğitiminde Aile ve Personel İş Birliği
Yazarlar: Kübra Demiröz , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2025 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1414743
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1372

1

1372

Bilgi İletişim Teknolojilerinin Akademik ve Sosyal Uyarlamalar Açısından Yükseköğretimde Kullanımına İlişkin Görme Yetersizliği Olan Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Tarık Kışla , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2024 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1121356
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1013

0

1013

Görme Yetersizliği Olan Çocuk Annelerinin Özel Eğitim Hizmetlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47140/kusbder.1394226
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1154

0

1154

KORONAVİRÜS COVID-19 SALGIN SÜRECİNİN MEDYA ÇALIŞANLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Pınar Özgökbel Bilis , Ali Emre Bilis , Nilay Kayhan , Pelin Piştav Akmeşe
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1380063
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 469

0

469

Candidates' Teaching Practice Experiences in the Natural Disaster Period
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1347936
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 513

0

513

Kapsayıcı Eğitim Uygulamaları Yürütülen Sınıflarda Dil Gelişimini Desteklemede Etkileşimli Kitap Okuma Uygulamaları: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1323390
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1719

0

1719

Meslek Öncesi ve Sırası Süreçte Özel Eğitim Personeli İşbirliği: Özel Eğitim Aday Öğretmenlerinin Deneyimleri
Yazarlar: Nilay Kayhan , Necla Işıkdoğan Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1210

1

1210

Özel Gereksinimli Çocukları Olan Sağlık Çalışanı Annelerin Covid-19 Salgın Süreci Deneyimleri
Yazarlar: Kübra Demiröz , Şeyda Yıldırım , Sevim Karahan , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.847347
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1510

0

1510

İşitme Kayıplı Çocukların Eğitimine İlişkin Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanları Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan , Gülce Kirazlı , Tayfun Kirazlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4078

1

4078

Koronavirüs (Covıd-19) Salgınında Özel Eğitimde Öğretmenlik Uygulaması Dersi ve Öğretmen Deneyimleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1645

1

1645

Experiences of the Mothers to Cope with the Problem Behaviors of the Children with Special Needs during Coronavirus (COVID-19) Process
Yazarlar: Sevim Karahan , Şeyda Yıldırım Parlak , Kübra Demiröz , Mehmet Kaya , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1004

0

1004

İŞARET DİLİ DERSİNİ ALAN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İŞARET DİLİ ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.689219
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2867

1

2867

Birlikte Öğretim Yaklaşımı: Altı Farklı Öğretim Modeli
Yazarlar: Nilay Kayhan , Gönül Akçamete
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10489

1

10489

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.398385
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7547

1

7547

Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Alanında Lisansüstü Eğitim Öğrencilerinin İşitme Kayıplı Çocukların Dil, Konuşma ve İletişim Becerilerinin Desteklenmesi ve Eğitimleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan , Gülce Kirazlı , Fatih Öğüt, Tayfun Kirazlı
Yayın Bilgisi: 2018 , Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6199

0

6199

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8605

2

8605

İşaret Dili Dersine Katılan Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Türk İşaret Dili Eğitiminin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.280054
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11492

0

11492

İşitme Engelliler Öğretmenleri ile Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanlarının İşitme Kayıplı Çocukların Eğitimi Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9692

1

9692

Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.280747
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9772

1

9772

Özel Eğitim Öğretmenleri İçin Mesleki Etik İlkeleri
Yazarlar: Gönül Akçamete , Nilay Kayhan , Fadime İşcen Karasu , A. Emel Sardohan Yıldırım , Mümin Şen
Yayın Bilgisi: 2016 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4118

0

4118

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Oyunlar ve Kaynaştırma Ortamlarında Kullanımına İlişkin Görüş ve Önerileri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1973

1

1973

Türkiye ve Bazı Avrupa Birliği Ülkelerinde Okul Öncesi Öğretmenliği Programlarında Fen Eğitiminin İncelenmesi
Yazarlar: Nilay Kayhan , Didem Kılıç
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cufej.2014.014
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1740

0

1740

Okul Öncesi ve İlkokula Devam Eden Özel Gereksinimli Öğrencilerin Aile Katılım Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cufej.2014.012
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4544

0

4544

SEREBRAL PALSİ’Lİ ÇOCUĞA SAHİP OLAN ANNELERİN AİLE ORTAMINI ALGILAMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan , Akmer Mutlu
Yayın Bilgisi: 2011 , Toplum ve Sosyal Hizmet
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4285

0

4285

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Toplum ve Sosyal Hizmet
Toplum ve Sosyal Hizmet
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi
Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi
Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Journal of Special Education Research and Practice

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Baskent University Journal of Education
Baskent University Journal of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Inclusive Education in Research and Practice
Journal of Inclusive Education in Research and Practice
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Erken Çocukluk Özel Eğitiminde Aile ve Personel İş Birliği
Yazarlar: Kübra Demiröz , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2025 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1414743
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1372

1

1

1372

Bilgi İletişim Teknolojilerinin Akademik ve Sosyal Uyarlamalar Açısından Yükseköğretimde Kullanımına İlişkin Görme Yetersizliği Olan Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Tarık Kışla , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2024 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1121356
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1013

1

0

1013

KORONAVİRÜS COVID-19 SALGIN SÜRECİNİN MEDYA ÇALIŞANLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Pınar Özgökbel Bilis , Ali Emre Bilis , Nilay Kayhan , Pelin Piştav Akmeşe
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1380063
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 469

1

0

469

Candidates' Teaching Practice Experiences in the Natural Disaster Period
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1347936
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 513

3

0

513

Özel Gereksinimli Çocukları Olan Sağlık Çalışanı Annelerin Covid-19 Salgın Süreci Deneyimleri
Yazarlar: Kübra Demiröz , Şeyda Yıldırım , Sevim Karahan , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.847347
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1510

2

0

1510

İŞARET DİLİ DERSİNİ ALAN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İŞARET DİLİ ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.689219
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2867

1

1

2867

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Işıkdoğan Uğurlu , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.398385
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7547

13

1

7547

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8605

8

2

8605

İşaret Dili Dersine Katılan Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Türk İşaret Dili Eğitiminin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.280054
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11492

4

0

11492

Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.280747
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9772

7

1

9772

Okul Öncesi ve İlkokula Devam Eden Özel Gereksinimli Öğrencilerin Aile Katılım Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cufej.2014.012
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4544

3

0

4544

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.